很快恢復了之前的表情，但說(shuō)到底沒(méi)有那么冰冷了，“受傷了嗎？讓我看看?！?/br>
德拉科磨磨蹭蹭地湊了過(guò)來(lái)，把自己右手遞了過(guò)去，“紅了?！?/br>
路易斯把德拉科的魔杖遞了過(guò)去，然后從上衣口袋里拿出了一個(gè)疊得整整齊齊的黑色手帕。

“防水防濕！”他用魔杖點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)手帕，然后“清泉涌出！”

一股細細的水流用他的魔杖尖端冒出來(lái)，落在手帕里，很快形成了一個(gè)小小的水洼。

“冷凍如冰！”

又是一個(gè)熟練的冰凍咒，隨著(zhù)魔法的發(fā)生，那個(gè)小水洼馬上變成了幾塊碎冰。

路易斯把那塊手帕包好，放在了德拉科手上，“冰凍一會(huì )就好了?！?/br>
“哦?！钡吕乒怨缘赜米笫址鲎∧莻€(gè)手帕，“你剛才使用的，第一個(gè)魔法，要教我！”

路易斯點(diǎn)點(diǎn)頭。

“對了，你說(shuō)要教我那個(gè)關(guān)于水晶球的魔法來(lái)著(zhù)?！钡吕朴窒肫饋?lái)一件事。

他有些笨拙地用沒(méi)受傷的左手從兜里拿出了一個(gè)不大的水晶球。

路易斯倒是沒(méi)有推辭，在他看來(lái)，答應了的事情自然是要做到。不過(guò)，“我先教會(huì )你，等紅腫消退下去你才能使用?！?/br>
“好?！钡吕拼饝暮芸?。

路易斯只能再次拿起魔杖，揮了出去，一長(cháng)串拉丁文從他口中吐出，聲調優(yōu)美，仿佛是某種古老的音樂(lè )。

“好長(cháng)啊?！迸月?tīng)的斯萊特林眾的一致反應。

魔杖的尖端射出一束漂亮的光芒——你說(shuō)不好是什么顏色，但是意外的明亮。

那個(gè)水晶球開(kāi)始緩慢地變大起來(lái)。

路易斯把水晶球從德拉科手里拿過(guò)了水晶球，放在了桌子上——就見(jiàn)那個(gè)水晶球不斷變大，最后竟然直徑有一英尺那么大。

德拉科好奇地湊了過(guò)去，路易斯的聲音在他耳邊響起。

“現在，集中注意力，盯著(zhù)水晶球，想著(zhù)你想看的星座?！?/br>
剎那間，整個(gè)天空在德拉科腦海里展開(kāi)，一顆顆星星不停地閃爍著(zhù)。他按照路易斯的話(huà)，集中注意力去想天龍座，就見(jiàn)那片天空開(kāi)始旋轉起來(lái)——與此同時(shí)，他覺(jué)得自己距離天空的距離越來(lái)越近了——直到他能夠清楚地看見(jiàn)天龍座。

……

從那之后，整個(gè)斯萊特林都知道這位德國最古老家族邁耶家族的唯一繼承人對于魔咒的天賦了——簡(jiǎn)直就像是他剛出生就開(kāi)始學(xué)習魔咒一樣。

而弗立維教授總是在表?yè)P斯萊特林騎士先生，這導致大多數的小蛇們對他態(tài)度都很是友好。

不過(guò)，當魔咒課過(guò)去之后，他們的時(shí)間便顯得難熬起來(lái)。

每一次，路易斯都對于踏進(jìn)黑魔法防御課的教室感到抗拒，奇洛教授的身上總是有一股揮之不去的nongnong的大蒜的味道。

斯萊特林的小蛇們總是樂(lè )于嘲笑他。他們在背后叫他，“大蒜教授?！?/br>
“啊，又是大蒜教授的課，好煩啊?！币粋€(gè)斯萊特林男孩趴在了桌子上，現在才剛下魔咒課，他簡(jiǎn)直想在這個(gè)教室里呆上一輩子，也不要去見(jiàn)奇洛教授。

在黑魔法防御課上的路易斯臉色總是冷的可怕，如果不是必要的話(huà)，他甚至會(huì )整節課一句話(huà)都不說(shuō)。

所以就出現了以下的一幕。

當他們陸續地走進(jìn)教室之后，幾乎所有的學(xué)生都向最靠后的位置走去，整個(gè)教室的最后一派是只有家世頂尖的人才能做的位置。

甚至，就連熱愛(ài)知識的小鷹們對這節課也不是很熱衷。

奇洛教授是一個(gè)膽子很小，很懦弱的人，面對小巫師們的嘲笑，他總是結結巴巴地說(shuō)上幾句，也不會(huì )扣分——這愈發(fā)讓小蛇們得寸進(jìn)尺起來(lái)了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就喜歡吐槽，感覺(jué)特別出戲……

哦，對啦，謝謝白吃少女的地雷，我的天好感動(dòng)……一直都覺(jué)得沒(méi)簽約所以人氣不是很旺，但是你真的給了我很大更下去的信心（鞠躬）~~~~

第15章有求必應屋

路易斯本來(lái)也想像以前那樣等著(zhù)課上完，但他發(fā)現今天不行。

他很在意那封信，是的，就是那封沒(méi)有署名的信——照說(shuō)他不應該這么心急的。

可是很奇怪，就好像總有什么在提醒他似的，這實(shí)在不應該——那封信他有檢查過(guò)，沒(méi)有任何的魔法痕跡。

雖然他才一年級，不過(guò)他不認為一個(gè)傲羅家庭出身的孩子會(huì )分不清是否有魔法波動(dòng)。

而且奇怪的是，當他離開(kāi)了黑魔法防御課教室的時(shí)候，他那種莫名其妙的感覺(jué)就漸漸消失了。

是巧合嗎？

他回頭看了一眼教室，現在那里只剩下奇洛教授和他的大圍巾了。

“怎么了？”德拉科注意到路易斯的動(dòng)作。

路易斯本想搖搖頭說(shuō)沒(méi)什么，但是他猶豫了一下，反而低下頭在德拉科耳邊說(shuō)道，“我懷疑，奇洛教授有問(wèn)題?！?/br>
“有問(wèn)題？”德拉科同樣也壓低了聲音。

因為現在是中午午餐時(shí)間，所以德拉科不需要帶著(zhù)那些小蛇們，這讓他有機會(huì )能和路易斯單獨說(shuō)話(huà)。

路易斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我相信我的感覺(jué)?！彼a充道，“而且我覺(jué)得他和我那封信有關(guān)?！?/br>
“那封信？”如果不提起來(lái)，德拉科都要忘記那封沒(méi)有署名的信了。

“嗯，我覺(jué)得我有必要找個(gè)地方打開(kāi)一下?！贝藭r(shí)他們正好走到了八樓向下的樓梯旁，路易斯看著(zhù)旁邊的小巫師們走下樓梯，猛地停住了腳步。

他開(kāi)始往回走，“我們不能離得奇洛教授太遠，要一個(gè)離教室很近的地方——不，不能太近——”說(shuō)著(zhù)，他后退了幾步，“不知道這里有沒(méi)有什么空的教室，最好有一張桌子還有寬敞空間的那種，我想我需要做一些實(shí)驗?！?/br>
他自言自語(yǔ)了幾句，抬頭看見(jiàn)德拉科一臉驚訝，“怎么了？”

“你身后?！彼纱罅穗p眼說(shuō)道。

路易斯疑惑地轉過(guò)身，眼前的情景讓他也不由得大吃一驚，只見(jiàn)光滑的墻壁上不知道什么時(shí)候出現了一扇光滑的門(mén)——那么突兀地出現——不過(guò)這也沒(méi)什么，霍格沃茨的秘密多著(zhù)呢。

他擰動(dòng)了門(mén)把手，推開(kāi)了門(mén)。

一切就像是他所設想的那樣，一個(gè)空曠的房間，最中間擺了一張巨大的桌子。

“簡(jiǎn)直是有求必應?！边M(jìn)來(lái)的時(shí)候，德拉科感嘆道。

路易斯把門(mén)關(guān)上了，這個(gè)位置很好，他能感受到一點(diǎn)點(diǎn)的心焦——催促著(zhù)他去把那封信打開(kāi)。

很快了，他告訴自己。

然后他把那封用厚羊皮紙包著(zhù)的信放在了桌上，看著(zhù)德拉科湊過(guò)來(lái)。

“你確信？現在還可以退出?！闭l(shuí)也不知道這封信代表著(zhù)什么。

德拉科高昂著(zhù)下巴，“斯萊特林里不應該有我不知道的事情?！彼锹掏痰穆曇艉桶谅厣駪B(tài)讓人特別想打他一拳。