得漫不經(jīng)心。

看到一半，安燃問(wèn)，「君悅，有沒(méi)有感覺(jué)？」

佩服。

這次輪到佩服我自己，大難臨頭，居然還笑得出來(lái)。

我冷笑，「安燃，我是不是受虐狂，你不清楚？」

你的眼睛那么犀利，心思那么細密，讀過(guò)那么多書(shū)，那么無(wú)所不能。

區區一個(gè)君悅，哪一個(gè)地方，你不比我更清楚？

「我當然知道你不是?！拱踩嫉纳駪B(tài)，像在深夜和好友談心，又問(wèn)，「那我呢？你覺(jué)得，我是不是一個(gè)施虐狂？」

我說(shuō)，「我不知道?！?/br>
他高深莫測地微笑，抓過(guò)我的手，隔著(zhù)絲綢質(zhì)地的布料，覆在他兩腿之間。

安燃永遠知道如何剛最直接的方式表達。

有時(shí)候一個(gè)字都不用說(shuō)。

例如現在，硬挺兇猛的灼熱，就是比言語(yǔ)更高明的表達。

有什么比這個(gè)更妙？

于是他達到目的，如他所愿，我立即倒吸一口涼氣，對自己說(shuō)，他來(lái)真的，不是開(kāi)玩笑，君悅，你應該害怕了，快舉手投降，跪下認錯，說(shuō)一萬(wàn)次對不起我知錯。

我還沒(méi)有開(kāi)口，他已經(jīng)不耐煩，不動(dòng)聲色地加強攻勢，云淡風(fēng)輕般問(wèn)我，「君悅，你知道在哪里穿孔最痛？」

我暗暗嘆氣。

開(kāi)始是冷笑，現在不敢冷笑，我就苦笑，「是不是尿道口？」

他教得快，我學(xué)得也快。

如今為討他歡心，已經(jīng)開(kāi)始不恥下問(wèn)。

不恥下問(wèn)之前，又心知肚明，這個(gè)人的歡心是討不來(lái)的。

他要做的，一定會(huì )做。

安燃聽(tīng)了，露出極英俊邪魅的笑容，還夸一句，「君悅，你比我想的還要聰明?！?/br>
開(kāi)心地抱住我，親著(zhù)脖子，低聲問(wèn)，「手腕到底是怎么回事？」

看，讓人心驚膽戰了，把人嚇得魂飛魄散了，他才悠悠然地開(kāi)始拷問(wèn)。

我說(shuō)，「咬的?！?/br>
「誰(shuí)咬的？」

「我自己?！?/br>
「為什么咬？」

想到原因，自己也覺(jué)得有趣。

我自嘲地笑，如實(shí)向主審官答話(huà)，「老師今天上課講騎乘式?！?/br>
「哦？」安燃很公正無(wú)私，問(wèn)我，「你覺(jué)得老師有錯？」

「老師沒(méi)錯?！刮艺f(shuō)，「是我興奮過(guò)度，舉止失措。我錯?！?/br>
拷問(wèn)過(guò)程如此順利，大概連安燃都始料不及。

他凝視我多時(shí)，才說(shuō)，「既然知道有錯，那就認錯?！?/br>
認錯？那還不簡(jiǎn)單。

我隨口就來(lái)個(gè)懇切的檢討，「安燃，我錯了，今天是我不對。我明明已經(jīng)不是什么君悅少爺，還膽敢擺什么少爺架子，真是不可救藥，請你懲罰我，我冥頑不靈，竟不知道沒(méi)資格咬自己一口，何止皮膚，我身上每一滴血都是你的，我怎么可以隨便處置屬于你的東西，我……」

「噓，噓，夠了，君悅?！拱踩驾p輕把我按在沙發(fā)里，讓我躺下，我還要繼續說(shuō)，他就溫柔地捂住我的嘴，夢(mèng)囈一般哄騙我，不斷用低沉誘人的聲音說(shuō)，「夠了，君悅，夠了。噓，停下來(lái)，君悅?！?/br>
安大公子下令，敢不遵命？

我乖乖停下，等他把手從我嘴上挪開(kāi)，才繼續心悅誠服地表達忠心，「安燃，是我的錯，你罰我吧。我錯，我認?！?/br>
安燃微笑，指尖掠我額前黑發(fā)，「傻瓜，你又受傷又失血，我怎可能罰你？」

這個(gè)出乎意料的恩賜，我竟不知感激。

我真是瘋了，出了一會(huì )神，還大逆不道地出言不遜，對壓在我身上的安大霸王輕輕說(shuō)，「安燃，你若不是邪惡到極點(diǎn)的惡魔，就一定是陰晴不定的反復小人?！?/br>
他也瘋了，竟一點(diǎn)不惱。

安燃說(shuō)，「君悅，我也許真的邪惡到極點(diǎn)，也許真的陰晴不定，性格反復，是個(gè)小人?！?/br>
他輕啄我的唇，說(shuō)，「到底如何，等你我百年之后，讓后人蓋棺定論?！?/br>
我說(shuō)，「你和我，哪有什么百年？」

「有的?！顾麊?wèn)我，「若你我沒(méi)有百年，殘缺不堪的安燃又何必活著(zhù)？怎么活得下去？」

我失笑。

這么無(wú)所不能的安大公子，這么一個(gè)不可解釋的問(wèn)題，竟來(lái)問(wèn)最無(wú)能最迷惘的何君悅。

他把我小心翼翼抱到床上，為我蓋好被子，鉆進(jìn)來(lái)和我并肩躺下，翻身抱著(zhù)我。

未了，在我耳邊清晰說(shuō)一句，「今天的事，若再次發(fā)生，我絕不接受?！?/br>
我暗里大松一口氣。

結束語(yǔ)，終于還是一句赤裸裸又冰冷的警告。

終于，終于，劇情的發(fā)展，回歸原定背景設置。

對，安燃，就這樣殘忍下去。

這樣君悅才不會(huì )動(dòng)搖，才懂得繼續去恨。

同時(shí)，繼續地，去懷念逝去的，那完美無(wú)暇的安燃。

第二天，繼續上裸。

我頗為驚訝，看來(lái)要摸清安燃的性情還需時(shí)日。

看，我以為他誰(shuí)都不饒，結果他兩個(gè)都饒了。

老師依然美貌動(dòng)人，讓我大失所望，終于明白自己多么無(wú)知，到今天仍自視過(guò)高。

老師說(shuō)，「今天我們學(xué)防身術(shù)?！?/br>
我等她開(kāi)講，她卻來(lái)一句問(wèn)話(huà)，「君悅，對這個(gè)題目，你有沒(méi)有異議？」

我當然很聰明，立即說(shuō)，「老師的每一句話(huà)，我都沒(méi)異議?！?/br>
老師冷笑，「別那么乖巧。恭喜你昨天苦rou計大功告成，安燃有吩咐，以后凡是上課，一定先問(wèn)你對課題的意見(jiàn)。如果不喜歡，僅管提出來(lái)，我換就是?！?/br>
真的？

原來(lái)勝利了，還得到勝利果實(shí)，我多笨，竟不自知，知道了，也不知應否洋洋得意。

她漂亮的眼睛直盯著(zhù)我，似乎必要等到我的答復。

我說(shuō)，「沒(méi)意見(jiàn)?！?/br>
這般好商量，她還是對我冷笑，說(shuō)，「多謝君悅少爺賞臉?！?/br>
叫人進(jìn)來(lái)將講臺課桌搬到一邊，輔上軟墊，便開(kāi)始講課。

防身術(shù)我過(guò)去學(xué)過(guò)，似乎先有講解和動(dòng)作示范，接著(zhù)是對打。

老師天馬行空的特質(zhì)未變，也不用打招呼，跳過(guò)頭兩個(gè)步驟，直接找我對打，對我說(shuō)，「知道什么是過(guò)肩摔？」

我點(diǎn)頭。

她說(shuō)，「你來(lái)摔一個(gè)給我看?！?/br>
房里只有我和她，要摔，還能摔哪個(gè)？

我走上前，努力會(huì )議從前安燃教過(guò)的一點(diǎn)半點(diǎn)，按樣畫(huà)葫蘆，不但沒(méi)把她摔過(guò)肩，而且自己被她摔了一下。

重重一下。

背后雖有軟墊，仍痛得厲害。

她說(shuō)，「起來(lái)，繼續?！?/br>
我苦笑，站起來(lái)。

這個(gè)防身術(shù)學(xué)得夠刺激，發(fā)展也完全符合我的預測。

果不其然，對打變成毆