下用一種世界警察的姿態(tài)去插手美國的安全問(wèn)題，因此最終只安排了一個(gè)人過(guò)去。成功了，那既救了人也贏(yíng)了輿論；要是失敗了，那也只能是失敗了。若有人死于槍殺案，他們的生死不能算到越維新的頭上。在這個(gè)地球上，每分每秒都有人死于意外。

幸好是成功的，傷亡率降到了最低，他們也從中得到了好處。

喻柏凱拍了拍越維新的肩膀說(shuō)：“目前上面雖然沒(méi)有透出明確的意思，但我想信息分析小組由一個(gè)臨時(shí)小組轉為正式小組的可能性很大。你看，雖然我們這個(gè)世界沒(méi)有魔法，但我們的科技還是很有用的，對吧？”越維新被現世削弱的魔法能力，現在由科技幫他補上了。

“科技太有用了。魔法是與生俱來(lái)的天賦，它的存在其實(shí)很不公平?？萍紖s是公平的，只要你愿意學(xué)習，你就能掌握科技，只要你努力工作，你就能花錢(qián)買(mǎi)到科技?！痹骄S新說(shuō)。

之后的那個(gè)周末，包茂典去給寧教授送結婚請柬。寧教授年紀大了，哪怕是在有暖氣的室內，身上也得套件薄款的羽絨背心。他穿著(zhù)新買(mǎi)的灰色羽絨背心，喝著(zhù)休完假回來(lái)的保姆小阿姨泡的茶，沖著(zhù)包茂典抱怨說(shuō)：“……咱們這邊多安全，在國內根本不可能發(fā)生校園槍擊案，我早幾年就說(shuō)了，他留在國外就算了，把孫子給我送回來(lái)。呵，不聽(tīng)我的！聽(tīng)說(shuō)兇手帶著(zhù)兩把槍?zhuān)皇怯形覀冎袊能娙嗽诂F場(chǎng)……唉，真是太險了，幸好這次沒(méi)事……”

這番話(huà)和越維新當初預見(jiàn)到的不一樣了。但這是正常的，因為事情確實(shí)發(fā)生了變化。

包茂典還給越維新送了請柬，不是微信發(fā)的電子請柬，而是親手送到越維新手上的。隨著(zhù)請柬一起送來(lái)的還有喜糖。喻臨拆了喜糖，閉著(zhù)眼睛摸了一顆，深呼吸后塞進(jìn)了嘴里。

“既然不愛(ài)吃，干嘛勉強自己？”瞧見(jiàn)喻臨那吃糖如吃藥的樣子，越維新拼命忍笑。

“我確實(shí)不愛(ài)吃甜的，但喜糖能一樣嗎？來(lái)來(lái)，你也吃一粒?！庇髋R為了沾喜氣也是豁出去了。他想，吃了別人家的百年好合的喜糖，他和越維新說(shuō)不定也能百年好合呢，嘿嘿。

一包喜糖有十粒，象征十全十美。喻臨把糖分了，他五粒，越維新五粒。越維新是無(wú)所謂的，要不是怕吃壞了牙齒和胃，他能把甜食當飯吃。喻臨就難受了，才吃?xún)闪＞湍伭恕?/br>
“真傻！”越維新小聲地說(shuō)。

“你說(shuō)什么？”喻臨拼命往嘴里灌著(zhù)綠茶，這玩意兒解膩啊。

“沒(méi)說(shuō)什么！對了，哮天主人約我出去散步。他說(shuō)哮天想我了。你去不去？”過(guò)年的時(shí)候，哮天主人帶著(zhù)哮天去他閨女家過(guò)年了，一直到現在才回來(lái)，他們有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面了。

“去！”喻臨咬了咬牙說(shuō)。哮天那家伙最?lèi)?ài)占越維新便宜了！

果不其然，哮天一見(jiàn)到越維新就撲了過(guò)來(lái)，把兩只前爪搭越維新肩膀上，還對著(zhù)越維新使勁搖尾巴?？粗?zhù)它這副沉迷吸越不可自拔的樣子，喻臨起先有些黑臉，漸漸地不知道想了什么，跑到喻柏凱面前小聲地說(shuō)：“爸，你看，如果把哮天想成我和越維新的孩子，這幅畫(huà)面也挺和諧的，對不對？我終于知道，為什么有些夫妻結婚久了，就會(huì )想要孩子了……”

喻柏凱：“……”

喻臨是故意的！他就是一顆sao動(dòng)的少男心無(wú)處安放，秉承著(zhù)獨saosao不如眾saosao的原則，賴(lài)上可憐的老父親了！喻柏凱冷笑一聲，展開(kāi)反擊說(shuō)：“呵，等你們真結婚了再說(shuō)?！?/br>
第73章第七十三章

心理醫生方老師在特安辦偶遇了喻柏凱,忍不住多看了喻柏凱幾眼。

喻柏凱問(wèn)：“過(guò)年時(shí),帕的情緒怎么樣？”

方老師一邊繼續觀(guān)察喻柏凱，一邊說(shuō)：“情緒挺穩定的,他在管明哲家里待了一周，年夜飯都是在管明哲家里吃的。我只通過(guò)電話(huà)和他們聯(lián)系。一周后,我把他接了回來(lái)，但他顯然很懷念管明哲家里的氛圍，還想去管明哲家里玩。我的意思是，等到管明哲家里的情況徹底穩定后,我們可以適當對他透露帕的來(lái)歷，讓他的家庭成為帕的寄宿家庭。這對于帕是有利的?！彼^的徹底穩定就是指在一段不短的時(shí)間里，管明哲家里沒(méi)有搬家等大事的發(fā)生。

喻柏凱點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那要等他們完成高考。高考之前就別用這種事去影響他們了?！泵腿粚σ粋€(gè)孩子說(shuō),世界上有穿越者存在，帕就是一個(gè)穿越者，怕是要影響孩子的三觀(guān)??！

“我也是這么想的，正好這一年我還會(huì )留在學(xué)校里，可以繼續觀(guān)察他們。如果不出意外的話(huà),管明哲確實(shí)是個(gè)非常好的人選?！狈嚼蠋熜χ?zhù)說(shuō)，“喻隊過(guò)年時(shí)遇到什么好事了嗎？”

“我？沒(méi)有啊……”喻柏凱低頭打量了一下自己,同事從哪里看出來(lái)他有好事發(fā)生了？

作為非常優(yōu)秀的心理醫生，方老師深諳聊天的技巧,拉著(zhù)喻柏凱聊了十來(lái)分鐘,喻柏凱就主動(dòng)沖著(zhù)他抱怨了：“……我是服氣的！就他還想追到越維新？呵,我等著(zhù)看好戲呢！”

“你兒子……我也服氣??！”方老師一臉感慨地說(shuō)。

但顯然方老師服氣的點(diǎn)和喻柏凱服氣的點(diǎn)是不一樣的。方老師一直都知道，喻柏凱之前一直處在某種焦躁的情緒中。他心里藏著(zhù)很多擔心。他既擔心喻臨的性向，擔心他以后會(huì )受到歧視、會(huì )吃到苦頭，又擔心越維新會(huì )被喻臨影響……其實(shí)這里頭有很多的擔心都是沒(méi)有必要的，方老師也有理有據地勸過(guò)他，但他的勸說(shuō)用處不大，老父親依然cao著(zhù)老父親的心。

可看現在，喻柏凱心里的擔心半點(diǎn)不剩了。再聊起喻臨的性向，聊起喻臨對越維新的感情，喻柏凱竟然還能幸災樂(lè )禍地調侃說(shuō)：“我才知道我兒子是個(gè)戀愛(ài)腦，沒(méi)救了的那種！”

這意味著(zhù)喻臨拉著(zhù)喻柏凱當愛(ài)情軍師、在喻柏凱面前盡情展示一顆sao動(dòng)的少男心，這種行為是非常有用的。用方老師的專(zhuān)業(yè)目光去看待并分析喻臨的行為：喻臨凡事都找喻柏凱商量，其實(shí)就是在安喻柏凱的心，因為他讓喻柏凱迅速有了一種“我兒子的戀愛(ài)進(jìn)程都在我的掌握之中，連帶著(zhù)越維新的心情變化也在我的掌握之中”的認知，這意味兩個(gè)孩子肯定不會(huì )在他不知情的情況下犯下大錯了，大大緩解了喻柏凱的焦躁。同時(shí)，喻臨的一舉一動(dòng)都在促使喻柏凱真正接受“喻臨確實(shí)是很喜歡越維新”這一點(diǎn)，不讓喻柏凱心里再存著(zhù)某種僥幸。

簡(jiǎn)直是完美的心理學(xué)套路??！