，“你要不要跟著(zhù)一起學(xué)??？”

李字一聽(tīng)他這語(yǔ)氣就不高興了，心想：“對胖墩那么和顏悅色的，對自己卻那么沒(méi)誠意，不過(guò)他越是不想我跟著(zhù)，我偏跟著(zhù)?！?/br>
李字下巴一抬，很傲慢的說(shuō)：“學(xué)啊，當然學(xué)，可是你開(kāi)口問(wèn)的，不教你就是騙子！”

元安平?jīng)]搭理他，站起身來(lái)，然后跟胖墩說(shuō)：“走，今天先教你們寫(xiě)自己的名字?！彼蓻](méi)什么筆墨紙硯，只能去院子里找個(gè)小木棍，然后把兩人的名字寫(xiě)在地上。

他指著(zhù)元小胖三個(gè)字告訴胖墩，“看仔細啊，這是你的名字，元-小-胖?！比缓髮钭终f(shuō)，“那兩個(gè)字就是你的名字?！闭f(shuō)完他開(kāi)始很認真的教胖墩怎么寫(xiě)名字，一個(gè)字應該先寫(xiě)什么再寫(xiě)什么，也就是字的筆畫(huà)順序。而李字也沒(méi)說(shuō)什么，而是仔細的看著(zhù)自己的名字，其實(shí)這兩個(gè)字他是認識的，卻沒(méi)有人認真的教給他。他能感覺(jué)得出元安平不錯，他只要耐心的等著(zhù)，對方一定會(huì )來(lái)教自己的。

教完胖墩寫(xiě)完字后，元安平便讓他先練習著(zhù)，自己再去教李字寫(xiě)字。兩個(gè)小孩都很認真，學(xué)會(huì )寫(xiě)自己的名字并沒(méi)有費多少時(shí)間，不過(guò)元安平還是讓他們學(xué)了很久，畢竟會(huì )寫(xiě)不代表寫(xiě)得好看。

讓他們練習了一個(gè)多小時(shí)后，看著(zhù)兩人的成果，橫平豎直的，還算滿(mǎn)意。各夸了一句先讓倆小孩高興一下，然后告訴他們，“以后你們每天吃了午飯之后來(lái)跟我學(xué)習兩個(gè)小時(shí)的字，每天我會(huì )檢驗前一天的學(xué)習成果，必須認真學(xué)習，不然我可就不教你們了?！?/br>
倆人一聽(tīng)后果那么嚴重，立刻表示一定會(huì )非常非常認真的學(xué)習。

元安平想了下，“你們兩個(gè)學(xué)來(lái)應該也不是為了考功名的，那我再給你們加半小時(shí)的算術(shù),以后記賬算賬也方便?！?/br>
兩人一聽(tīng)到還有別的可學(xué)立刻高興的不行，紛紛表示自己一定刻苦學(xué)習。

在元安平表示可以離開(kāi)了之后，立刻屁顛屁顛的走了，看樣子應該是去炫耀了。

第7章教學(xué)

李字和小胖墩離開(kāi)元安平家后就火速往自家趕。小胖墩家離得近些先到了門(mén)口，他家院門(mén)正開(kāi)著(zhù)，還能看到他娘坐在院子里縫衣服。

李字囑咐胖墩說(shuō)：“我們明天一起去安平……安平哥家去學(xué)字，你可別忘了?！?/br>
胖墩拍胸脯表示，自己絕對絕對不會(huì )忘的。說(shuō)完歡快的沖院子里叫著(zhù)，“娘，我回來(lái)啦！”然后歡快的朝他娘跑去。而李字也拔腿往家跑，想著(zhù)把好消息告訴爺爺奶奶和爹娘。

蔡小花聽(tīng)到兒子那興高采烈的聲音，笑罵道：“小兔崽子，又跑哪去玩了？怎么那么高興？我剛才好像聽(tīng)到李字的聲音了，怎么沒(méi)讓他到家里來(lái)玩？”

胖墩立刻開(kāi)心的顯擺，“娘，我沒(méi)玩，我在安平哥哥家學(xué)字呢。我都會(huì )寫(xiě)我的名字了，我還會(huì )寫(xiě)李子哥的名字?！?/br>
蔡小花一聽(tīng)又高興又有些不信，“真的？”

胖墩這個(gè)時(shí)候哪里聽(tīng)得了質(zhì)疑，立刻找了個(gè)小木棍，認認真真的把元小胖和李字這兩個(gè)名字寫(xiě)了下來(lái)，然后得意洋洋的看著(zhù)他娘，“看吧?！闭f(shuō)著(zhù)指著(zhù)自己的名字念到：“這三個(gè)字是元-小-胖，那兩個(gè)字是李-字?！?/br>
蔡小花一看高興的不行，直盯著(zhù)那五個(gè)字樂(lè )呵。想著(zhù)兒子都能寫(xiě)自己的名字了，比他爹還強，“兒子，你真了不起，這字寫(xiě)得真好看?！彼鋵?shí)分辨不出字到底寫(xiě)得好壞，但她看著(zhù)兒子寫(xiě)出來(lái)的字就是覺(jué)得好看得不得了。

胖墩聽(tīng)了他娘的表?yè)P，把小胸脯抬得高高的，“安平哥哥也夸我了呢。安平哥哥還說(shuō)要教我們算術(shù)，說(shuō)是可以記賬算賬，我不太知道算術(shù)是啥，不過(guò)肯定也很了不起?！?/br>
“真的！”蔡小花聽(tīng)了驚喜的不行，胖墩不知道什么是記賬算賬，他可是知道的，那不是賬房先生的本事嗎？安小子還真厲害，念過(guò)書(shū)的就是不一樣。

知道胖墩可以跟元安平學(xué)字，她高興的不行。哪個(gè)做父母的不是望子成龍，但礙于家里太窮，是真供不起孩子上學(xué)。如今能跟著(zhù)元安平識字，即使考不了功名，認識些字就可以到縣城里找個(gè)活計干，總比像他爹似的一輩子面朝黃土背朝天還要擔心吃不飽。她心里還期望著(zhù)，要是能真把元安平說(shuō)的算術(shù)學(xué)好了，去做個(gè)賬房先生那就更好了。

元禾壯從外面回來(lái)，就看到自家婆娘和兒子都一副喜氣洋洋的樣子，好奇的問(wèn)了句：“看你娘倆高興的，有什么喜事？”

蔡小花眉開(kāi)眼笑的跟丈夫說(shuō)了自家胖兒子可以跟著(zhù)元安平習字的事，指著(zhù)地上元小胖寫(xiě)的字讓他看。還說(shuō)了自己的想法，比如將來(lái)兒子可以在縣城找個(gè)賺錢(qián)的好活，能娶個(gè)城里的姑娘，能不用靠種地吃飯了等等的美好想望，越說(shuō)越高興。

元禾壯看著(zhù)地上的字也樂(lè )的不行，一把抱起兒子拋了拋，“好兒子，你比爹厲害?！倍旱门侄罩睒?lè )。

放下自家胖兒子，元禾壯跟蔡小花說(shuō)：“安平那孩子不錯，以前聽(tīng)說(shuō)他總是被夫子夸獎，要不是家里出了事說(shuō)不定還真能考個(gè)秀才呢。他愿意教胖墩那是胖墩的福氣。去，給安平送些糧食，對了，你存的那幾個(gè)雞蛋也都拿上。他教胖墩習字，算是胖墩的先生了，咱們得表示一下，也能讓他教的更用心些?！?/br>
蔡小花聽(tīng)到又要送糧食又要送雞蛋有些心疼，畢竟她家也不富裕。不過(guò)為了兒子，她咬了咬牙，盛了六十多斤的雜面，又拿了十個(gè)雞蛋。她提著(zhù)雞蛋拉著(zhù)兒子，有丈夫跟著(zhù)往元安平家走去。

元禾壯則跟在娘倆的身后，一想到兒子今后也能讀書(shū)識字，心里就無(wú)比的敞亮。

李字家上演著(zhù)同樣的情景，他爺爺奶奶和他爹娘看了李字寫(xiě)的字又聽(tīng)說(shuō)了元安平愿意教他習字學(xué)算術(shù)，都十分開(kāi)心，他爺爺眼里更是閃著(zhù)淚花。

李老爺子名叫李富康，寓意富貴又安康，他的名字是他娘用一籃子雞蛋請同族一個(gè)上過(guò)私塾的大伯給取的。只是名字雖好，卻沒(méi)遇到個(gè)好時(shí)候，家里窮了八代了也沒(méi)見(jiàn)個(gè)有出息的出現。其實(shí)最主要的還是太窮了，除了一把子力氣，沒(méi)啥其它的本事。李老爺子有三個(gè)兒子兩個(gè)閨女，李字是他二兒子家的小子，也是他最大的孫子。這個(gè)孫子剛出生時(shí)他也是寄予了很大的希望的，心想著(zhù)即使咬緊牙根也要送孫子去上私塾?？上зx稅一年高過(guò)一年，還連帶著(zhù)徭役，三個(gè)兒子病了倆，更是把存的那點(diǎn)錢(qián)給耗干凈了，還欠了一屁股賬，從那以后家里更是一年不如一年。如今家里有四個(gè)孫子三個(gè)孫女，連吃飯都要算計著(zhù)，哪里還有錢(qián)能送孩子去私塾。每每想起，李富康心里就堵得慌，在他們心里，沒(méi)有學(xué)識的人，那是不可能有什么大出息的，尤其還攤上了這么個(gè)世道。

現在孫子有機會(huì )識字了，將來(lái)還可能在縣城里找個(gè)活干，真是喜極而泣。等