享會(huì )便就勢作罷。

學(xué)生會(huì )成員像是和池珺討論過(guò)，決定將分享會(huì )改作線(xiàn)上，又和其他院系聯(lián)合。

這都是學(xué)校里的事。

工作上，盛源的項目在按部就班地進(jìn)行，暫且不提。

光說(shuō)鐘奕的工廠(chǎng)。183號玻璃生產(chǎn)順利，可太順利了，就產(chǎn)生了其他問(wèn)題。

盛源那邊，樂(lè )園地皮已經(jīng)買(mǎi)下，招標工作也進(jìn)行過(guò)一輪，如今已有多個(gè)項目準備開(kāi)工?？蓨蕵?lè )設施太多，水上幾項是重要組成部分沒(méi)錯，可濾水用的吸附材料在其中顯然排不上號。

一言蔽之，鐘奕工廠(chǎng)生產(chǎn)出來(lái)的東西，盛源暫且不接，讓鐘奕這邊自行尋找倉庫。等日后水上項目差不多完工了，再將183號玻璃交付盛源。

鐘奕：“……”

行吧。

這是他應該預想到的情況。

作為半個(gè)盛源內部人士，他給己方爭取到了很好的福利：因為合同并未明確寫(xiě)明的關(guān)系，盛源在這場(chǎng)突發(fā)事件中承擔大多數責任，負擔七成租金。

盛源家大業(yè)大，不在意這些開(kāi)支。鐘奕這邊，只需要找好場(chǎng)地。

第50章行道樹(shù)

作為掛職副總，張老師很快知道此事。他不知是如何考慮，和鐘奕說(shuō)，自己想鍛煉一下女兒，問(wèn)鐘奕能否讓張曦和他一起辦此事。

鐘奕：“……”

是覺(jué)得他和張曦在暑假接機之后就再沒(méi)有聯(lián)系嗎。

這言下之意昭然若現啊。

興許是鐘奕的表情太明顯，張老師含蓄地笑了笑，說(shuō)：“小曦現在也大三了。你在盛源干的不錯，”否則也不能爭取到盛源負責七成租金的條款，這里面的可cao作空間太大了，“我想著(zhù)，就讓小曦和你學(xué)學(xué)?！?/br>
鐘奕想了想，決定直白一點(diǎn)：“老師，是這樣，給學(xué)姐幫幫忙、漲漲經(jīng)驗，我義不容辭。您要是覺(jué)得合適，不如直接讓學(xué)姐來(lái)咱們廠(chǎng)里擔個(gè)職？”

張老師滿(mǎn)意，就要笑。

鐘奕：“正好，不瞞您說(shuō)，我最近……在追一個(gè)女生?！?/br>
張老師笑容一僵。

鐘奕微微笑著(zhù)，說(shuō)：“平時(shí)也沒(méi)什么人能來(lái)參謀，學(xué)姐來(lái)了，也能給我當個(gè)‘軍師’?！?/br>
張老師咳了一聲：“這個(gè)啊，再說(shuō)吧?！?/br>
鐘奕的意思太明顯了。

這無(wú)關(guān)于他口中那個(gè)“在追的女生”是真是假、甚至到底有沒(méi)有這個(gè)人。

而是他表達的很清楚，自己對張曦，完全沒(méi)有那方面的意思。如果真有被追的女生存在，可能還好說(shuō)一點(diǎn)。要是沒(méi)有，就是他寧愿生造個(gè)人出來(lái)，都不想和張曦有太多這方面的接觸。

張老師也是要面子的人。到這一步，就知道，應該打住了。

但話(huà)說(shuō)回來(lái)，讓張曦到鐘奕手下干干活兒，卻不全是出于感情方面的考慮。張曦大三了，原本就該有實(shí)習。但她從前只跟過(guò)一些線(xiàn)上的項目，倒也拿過(guò)實(shí)習證明?？蓮埨蠋熆傆X(jué)得，還是現實(shí)中的差事，更能鍛煉人。

想到這里，張老師話(huà)鋒一轉。他沒(méi)再提讓鐘奕帶張曦的事，只簡(jiǎn)單說(shuō)：“那咱們就說(shuō)好?；仡^我再問(wèn)問(wèn)小曦，她要能自己找到事做，也不用來(lái)咱們這兒，”到底是京大學(xué)生，張老師對自己女兒很有自信，“真出什么問(wèn)題，再看看，咱們廠(chǎng)里能給她安排什么崗位?！?/br>
這倒是沒(méi)問(wèn)題。

鐘奕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“您看著(zhù)來(lái)?！睆堦氐膶?zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。眼下，他們廠(chǎng)只有和盛源一筆訂單。但放眼國際市場(chǎng)，183號玻璃的性能、價(jià)格都頗具競爭力。

說(shuō)來(lái)和鐘奕先前寫(xiě)的那張方子有點(diǎn)類(lèi)似，183號玻璃也是國外早有此類(lèi)產(chǎn)品，可對國內進(jìn)行技術(shù)封鎖。往日，國內開(kāi)發(fā)商只能在直接進(jìn)口，和買(mǎi)仿制品之間選擇。硬說(shuō)的話(huà)，183號玻璃也能被歸入后者。只是和從前的仿制品相比，張老師的配方可謂有了飛躍式的提升。

某場(chǎng)酒局上，張老師微醺時(shí)，說(shuō)了很多。從國家基建事業(yè)，講到工業(yè)發(fā)展，說(shuō)到從前艱難曲折、未來(lái)光明可期。鐘奕深感其中不易。

如果張曦的加入，加上一些人脈關(guān)系，能讓183號玻璃發(fā)展出海外客戶(hù)，鐘奕樂(lè )見(jiàn)其成。

……

……

在找倉庫一事上，鐘奕還是通過(guò)張老師，問(wèn)了他那位已經(jīng)在辦簽證的老友。

至于張曦。一個(gè)月后，時(shí)間邁入十月，她到底還是加入這家新晉公司，和鐘奕成為同事關(guān)系。

對于張曦的加入，鐘奕說(shuō)不上歡迎與否，完全把對方當做普通同事。幾次偶然遇見(jiàn)后，也能說(shuō)上幾句話(huà)?？珊芸?，她還真找來(lái)一筆訂單。這樣一來(lái)，兩人的交流驀然增多。

這日，工作之余，張曦問(wèn)：“我爸之前說(shuō)，你有個(gè)在追的人，還想咨詢(xún)我的意見(jiàn)？”

鐘奕一怔，笑了下，說(shuō)：“是?！?/br>
張曦含笑看他，一副“我早就看穿你了”的樣子，說(shuō)：“是糊弄我爸，還是真的？——別急，我懂的。我爸就是太cao心了。我之前找了幾個(gè)工作，他都說(shuō)這不好、那不行，也就你這兒，他覺(jué)得自己能盯著(zhù)、說(shuō)得上話(huà)，才點(diǎn)頭讓我來(lái)?！?/br>
鐘奕仍然是笑，對張家親子關(guān)系不置可否，說(shuō)：“張老師的確很關(guān)心你?！?/br>
張曦攤手：“他杞人憂(yōu)天嘛。我才多大，就那么關(guān)心感情問(wèn)題?！币话銇?lái)說(shuō)，家長(cháng)們難道不該對這種事嚴防死守？

鐘奕對此不發(fā)表評價(jià)。

張曦看看他，笑道：“不過(guò)你要是真想咨詢(xún)，也可以。我說(shuō)，到底有沒(méi)有這個(gè)人？”這就是女生的天生八卦心了。再者說(shuō)，她也算和鐘奕接觸了一段時(shí)間，自問(wèn)算是半個(gè)熟人。又是同齡人，還是學(xué)姐。問(wèn)這種問(wèn)題，也不算過(guò)界。

鐘奕想了想，答：“有。但是沒(méi)有在追?！?/br>
張曦笑了聲，“明白了，害羞，不敢？”

鐘奕：“那倒不是?！笔Ｏ碌脑?huà)，無(wú)論如何，張曦都問(wèn)不出來(lái)。

工廠(chǎng)的事，只占鐘奕生活的很小一部分。月前解決了倉庫問(wèn)題后，他又一門(mén)心思，撲入盛源和學(xué)校的兩邊倒。他和池珺部門(mén)不同、崗位不同，池珺去盛源的次數更頻繁，許多時(shí)候，甚至在學(xué)校請假。教授們大抵知道池珺家中的情況，倒是爽快準假。這樣一來(lái)，課業(yè)難以避免地拉下。

池珺問(wèn)鐘奕，課下能否借下筆記。

鐘奕自然答應。事實(shí)上，他和池珺已經(jīng)有小一周都沒(méi)講話(huà)。起先是有心，后面就是無(wú)意。到現在，鐘奕也分不清，自己與池珺的時(shí)間總在錯開(kāi)，連上課都很少遇見(jiàn)彼此，這到底是意外，還是自己所致。

眼下，是他難得與池珺同桌聽(tīng)講的時(shí)候。池珺嘆口氣，說(shuō)：“也不用太麻煩你，其實(shí)幫忙拷一下PPT就行?！?/br>
鐘奕：“那課堂內容……”

池珺撐著(zhù)下巴，手上轉著(zhù)筆，有點(diǎn)不經(jīng)心的樣子，顯然還在想其他事。

他回答：“你錄給我，我