趕不上訂單。

另一方面，張老師也知道了，自己先前的憂(yōu)心、找人托關(guān)系的想法，有些沒(méi)必要。

畢竟最大的“關(guān)系”，就是鐘奕本人。

訂單簽下時(shí)，是夏天最熱的時(shí)候。暑氣熏蒸、流金鑠石，為了慶祝，張老師與鐘奕聚了一餐。他仍是以合作方的姿態(tài)，不曾想，鐘奕在席上正式提出，拿到盛源的訂金后，自己已經(jīng)有能力拿下183號配方剩下的收益權。

張老師一怔，啞然失笑：“鐘奕啊鐘奕，你記不記得，咱們一開(kāi)始說(shuō)好的是什么？”

鐘奕坦然：“我幫老師炒股，然后以炒股所得利潤來(lái)購入收益權?！?/br>
張老師：“我算是被你帶進(jìn)溝里了?！彼麚u搖頭，“一開(kāi)始，我提老楊的廠(chǎng)子，明明是為了……”勾鐘奕安心給自己賺錢(qián)。結果一步一步，走到現在，完全背離初衷。

當然，錢(qián)還是一樣賺。

張老師嘆道：“算了，不說(shuō)這些?！?/br>
他提出，鐘奕要拿全部收益權，也不是不行。

言下之意，就是有條件。

鐘奕已經(jīng)打了許多腹稿、預計過(guò)許多方案。

張老師接下來(lái)的話(huà)，也不出他所料：收益權歸鐘奕，但張老師要直接入股。

是的，為了與盛源簽訂合同，鐘奕已經(jīng)注冊了家公司。有池珺、張老師兩重關(guān)系，材料遞上去后，很快被批審下來(lái)。

眼下，張老師表示，自己可以拿二百萬(wàn)出來(lái)，正好采購新機器、加緊完成盛源的訂單。這之后，雙方股權平分。

鐘奕和張老師討價(jià)還價(jià)，話(huà)說(shuō)的委婉，但結論只有一個(gè)：他至多讓出三成股。當然，相應的，張老師也不用拿二百萬(wàn)。

前后兩輩子，鐘奕看了太久池家人的股權爭端。這讓鐘奕下意識養成習慣，如果可以，他更愿意把股份全部牢牢握在手中。但張老師這邊，日后還要合作，總要稍退一步。

結果一如既往，張老師被說(shuō)服。

這頓飯結束，張老師站起身，有意無(wú)意，說(shuō)：“這樣，小鐘啊，讓了你那么多利，現在呢，你好歹幫我個(gè)忙?！?/br>
鐘奕笑了下，彬彬有禮：“您說(shuō)？”

張老師：“我女兒前段時(shí)間在外面玩，今天回京市，再過(guò)兩小時(shí)下飛機。原本說(shuō)好了，我去接她。但這頓飯吃的，我那叫一個(gè)累啊，”吃飯十分鐘，談生意兩小時(shí)，“是沒(méi)工夫開(kāi)車(chē)咯。小鐘，你來(lái)開(kāi)車(chē)吧？”

鐘奕：“……”

這是他想的那個(gè)意思嗎？

……

……

事實(shí)證明，不論張老師的女兒有沒(méi)有這個(gè)意思，至少張老師本人，是很想“讓兩個(gè)年輕人認識一下”。

真的只是認識一下。具體要不要發(fā)展，還是后話(huà)。

張小姐單名一個(gè)曦字，在見(jiàn)到駕駛座上的鐘奕時(shí)，略顯吃驚。

張老師笑瞇瞇道：“小曦，鐘奕是你學(xué)弟。鐘奕，小曦比你高一級，開(kāi)學(xué)大三，學(xué)商務(wù)英語(yǔ)，應該和你有幾門(mén)重疊的課？你平時(shí)挺忙吧，如果有學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，可以去問(wèn)小曦——對了，你倆干脆加個(gè)微信？”

鐘奕客氣地笑了下。微信倒是加了，只是接下來(lái)全程，都盡量不說(shuō)話(huà)。

他真沒(méi)想到。

自己重生以后，還能遇到這種情況。

第43章袖扣

重生以來(lái)，鐘奕與同齡女生的接觸，大多止步于一起完成小組作業(yè)。

這之外，就是幾個(gè)模投中遇到的對手，還有在科信時(shí)項目組的成員。

但與這些女生相處時(shí)，都是抱著(zhù)明確目標，大家一起朝著(zhù)目標的方向努力。

不像現在這樣，完全是被湊做一堆、帶著(zhù)“交際”目的。

鐘奕開(kāi)著(zhù)張老師的車(chē)。來(lái)的路上，兩個(gè)小時(shí)，差不多夠他熟悉幾個(gè)功能按鍵。眼下，為了不讓氣氛冷清，他干脆打開(kāi)音響。

張老師的歌單很“中年男性”，聽(tīng)起來(lái)最多只是不辣耳朵的程度。但鐘奕一本正經(jīng)地聽(tīng)，張曦坐在后座上，時(shí)不時(shí)看看手機。

張老師簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句鐘奕的事，又聊到自家女兒身上。

最后感嘆：“還是你們年輕人之間更有話(huà)題?！?/br>
鐘奕、張曦：“……”

他覺(jué)得自己和這位張小姐應該還算默契，知道張老師是一片慈父心，面上過(guò)得去就行。

偶爾應一句、接著(zhù)張老師的話(huà)，不咸不淡地聊著(zhù)，倒是真找到些共同語(yǔ)言。

兩人說(shuō)到那個(gè)給兩個(gè)院都上課、總要布置一堆題目的微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)老師，再從“學(xué)姐”那里得到幾句關(guān)于接下來(lái)課程的小貼士，慢慢就開(kāi)到城區。

等到張老師家樓下，張老師邀請鐘奕上樓坐坐。

鐘奕適時(shí)表示，自己與其他人約在四十分鐘后吃晚餐，恐怕來(lái)不及。

張老師“哦”了聲，有點(diǎn)遺憾，又有點(diǎn)欣慰，覺(jué)得自己果然沒(méi)看錯人。眼前的小伙子，的確是難得的俊彥。忙忙碌碌，當然好過(guò)無(wú)所事事。

張老師大方一笑：“行，你先忙?！?/br>
鐘奕含笑與張老師、張曦告別，然后離開(kāi)。

時(shí)間還早，天色尚明，他便不打算打車(chē)，慢慢走向地鐵站。

同時(shí)心想：是時(shí)候買(mǎi)輛車(chē)了。

……

……

和旁人約了晚餐，只是一句客套話(huà)。

但過(guò)了十幾分鐘，這句客套，就成了現實(shí)。

池珺發(fā)消息給鐘奕，先說(shuō)，有客人來(lái)了，自己要請她們吃飯。

鐘奕盯著(zhù)手機屏幕上的“她們”兩個(gè)字，不知不覺(jué)間，微微擰眉。

而池珺的下條消息就是解釋?zhuān)菏呛３悄沁叺膸讉€(gè)同輩。不是很熟，寒假的時(shí)候見(jiàn)過(guò)一面，這會(huì )兒說(shuō)是來(lái)京市旅游，找到我這里。

其中有很多彎彎繞繞的人情、關(guān)系。

接著(zhù)，池珺提出重點(diǎn)：你要是沒(méi)吃晚飯，可以一起來(lái)吃？

鐘奕看在眼里，眉尖漸漸舒展。

他想：看來(lái)是真的很不熟。

又是兩個(gè)以上女生，池珺大約覺(jué)得，自己如果單獨招待了她們，可能會(huì )有什么后續麻煩。

人情來(lái)往對池珺來(lái)說(shuō)是本能，他輕輕松松，就能讓客人賓至如歸。但如果可以選擇，池珺還是更愿意在空閑的晚上，自由地和朋友聚餐。

或者獨自一人、隨便吃點(diǎn)東西，再用接下來(lái)的時(shí)間，做點(diǎn)放松的事。

說(shuō)到底，池特助身上的鎧甲再厚、負擔再重，他仍是十八歲的少年。

鐘奕停了停，想：離他生日越來(lái)越近，禮物……

到底送什么比較好？

他回復池珺：好。地址？

池珺飛快發(fā)了個(gè)定位給他，然后回：之前訂了包間，應該還有一小時(shí)左右才到。你如果到的早，可以先報我電話(huà)。

過(guò)了會(huì )兒，又發(fā)了張菜單照片，補充：點(diǎn)了這些菜。你有什么想要調整的，直接和餐廳說(shuō)。

鐘奕回復：好，到時(shí)候見(jiàn)。

他原本已經(jīng)搭上地鐵。這會(huì )兒查查