，周二下午和周四下午三節課后。上一周已經(jīng)開(kāi)課，但葉司予在軍訓，落了一周的進(jìn)度。

他回教室拿了資料書(shū)。競賽班在教研樓頂層多媒體教室。教研樓是去年完工的新樓，雖然放了一整年才投入使用，一進(jìn)大門(mén)還是能聞到油漆味。

他等電梯，有個(gè)背著(zhù)書(shū)包的女生也一同等在旁邊。和葉司予的游手好閑不同，她手里拿著(zhù)英語(yǔ)單詞的小冊子，除了他來(lái)時(shí)看過(guò)他一眼，全程都在低頭默記著(zhù)冊子上的生詞，即使是這樣短的時(shí)間也肯輕易浪費。

電梯下來(lái)，他們一前一后進(jìn)去，葉司予按了頂樓的按鈕，詢(xún)問(wèn)對方：“幾樓？”

女生看了眼：“和你一樣?！?/br>
看來(lái)也是競賽班的學(xué)生。

他們到時(shí)教室已經(jīng)來(lái)了不少學(xué)生，大部分很安靜，只有兩三個(gè)扎堆在一起講題。已經(jīng)上了一周課，大部人都混個(gè)臉熟，只有葉司予頭一次來(lái)，因而他剛一進(jìn)門(mén)就引來(lái)有意無(wú)意的打量。

葉司予看到遲昭坐在靠窗的位置。

他徑直走過(guò)去。

葉司予掂了掂手里的易拉罐，把它放在遲昭面前。

遲昭正在寫(xiě)題，冷不防有個(gè)東西擋住了視線(xiàn)。遲昭一怔，抬頭，正好對上葉司予的眼睛。

葉司予將書(shū)包放在桌子上，拉開(kāi)椅子就在她旁邊坐下。

緋聞男女主，得到的矚目更多了。

是葡萄味的芬達。遲昭拉開(kāi)易拉罐說(shuō)了句謝謝，然后將一沓資料放在他面前。

葉司予看了一眼：“這是什么？”

“上兩節課的講義?！边t昭道，“我多復印了一份?！?/br>
葉司予大部分都自學(xué)過(guò)，大致看了看，左不過(guò)還是那些東西。

沒(méi)多久二班的舒詩(shī)瑤也來(lái)了，她平時(shí)和顧云川坐在遲昭的后排，今天倒是有些奇怪，選了個(gè)更靠后的位置。

遲昭上節課問(wèn)她借了講義去復印，看到她來(lái)，她叫她一聲：“舒詩(shī)瑤?！?/br>
舒詩(shī)瑤瞥了眼遲昭身旁的男生，不動(dòng)聲色移開(kāi)視線(xiàn)，笑道：“用完了？”

“謝謝?！?/br>
舒詩(shī)瑤接過(guò)。視線(xiàn)又不自覺(jué)滑落到少年身上。葉司予似乎是被看得不耐煩了，抬眸回望她，像是在詢(xún)問(wèn)有事嗎。

舒詩(shī)瑤輕咬了下唇，才回自己位置。她趴在桌子上給顧云川傳了簡(jiǎn)訊。

班里學(xué)生到的差不多，開(kāi)始上課了。

課前小老頭點(diǎn)名，著(zhù)重問(wèn)了句：“高一一班的葉司予來(lái)了沒(méi)？”他雖然主帶高三，但對高一這小孩還挺感興趣，惦記很久了。

葉司予舉了下手，慢悠悠站起身來(lái)。

小老頭將眼鏡擦了擦戴上，認清他的模樣，才點(diǎn)點(diǎn)頭讓他先坐下了。

“你和遲昭是一個(gè)初中的吧？”小老頭道，“軍訓落了兩節課，你學(xué)姐有空的話(huà)可以讓她給你補一補，別耽誤了后面的進(jìn)度?！?/br>
小老頭突然cue到遲昭，教室里原本落在葉司予身上的目光轉而移向他身邊的人。

小老頭沒(méi)多想。他整了整講義，清清嗓子正要開(kāi)課，門(mén)外有人喊了報告。

“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
是顧云川。他學(xué)生會(huì )有事耽擱了一會(huì )兒，小老頭清楚這個(gè)情況，點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他進(jìn)來(lái)。

舒詩(shī)瑤在最后一排，朝著(zhù)他招了下手。顧云川過(guò)去時(shí)恰好路過(guò)遲昭他們這組，他的視線(xiàn)不期然與她的新任同桌相遇，后者并沒(méi)有退卻的打算，只是看著(zhù)他微微露出了笑意，從外人的角度旁觀(guān)，好像僅僅是兩個(gè)認識的人禮貌打了招呼。

*

“有關(guān)圓錐曲線(xiàn)的題我們后面還會(huì )講到，這一塊比較難，出題老師最?lèi)?ài)在這整幺蛾子，你們自己多注意點(diǎn)，可以多練練?！毙±项^說(shuō)完嘬了口熱茶，端著(zhù)茶杯起身“今天就到這兒，下課吧?！?/br>
小老頭一離開(kāi)，教室瞬間變得嘈雜。今天的題目有些難度，高三還好，畢竟已經(jīng)開(kāi)始一輪復習了，高二才剛剛開(kāi)了圓錐曲線(xiàn)那一章，盡管這些尖子生或多或少都提前自學(xué)過(guò)，一下子放到難度這么大的實(shí)cao應用，難免感覺(jué)力不從心。

因而教室里到處是討論問(wèn)題的聲音，遲昭將本子收好，看了眼旁邊的葉司予。葉司予一手托著(zhù)臉，一手轉著(zhù)筆，盯著(zhù)演算紙上的一列數式，像是在思考問(wèn)題。

遲昭以為他遇到什么問(wèn)題，說(shuō)道：“這個(gè)是上節課講的內容，你要是看不懂可以先看一看我給你的資料?！?/br>
葉司予用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)紙上的公式：“我只是想不通這一步，用待定系數法不可以嗎？這么麻煩?！?/br>
遲昭湊近看他列出的題式，手不小心碰到他的胳膊。葉司予指尖轉動(dòng)的筆停了一下，垂眸看向她。

遲昭的心思全放在題目上，全然沒(méi)察覺(jué)兩人的距離有些過(guò)分近，近得連她發(fā)間洗發(fā)水的味道都聞得見(jiàn)。她低頭思考問(wèn)題時(shí)長(cháng)睫也一并垂下來(lái)，手指有一搭沒(méi)一搭敲著(zhù)下巴——這是她想事情時(shí)無(wú)意識愛(ài)做的小動(dòng)作。

葉司予很快斂起目光。

“好像不可以吧？”遲昭看了半天才看出他怪異的思路。要不然說(shuō)天才就是天才，最擅長(cháng)劍走偏鋒，饒是遲昭也差點(diǎn)沒(méi)轉過(guò)彎來(lái)。

遲昭抬眼看向他：“不是有三個(gè)未知數嗎？你代哪一個(gè)？”

“代x.”葉司予在本子上又列出另一行算式。

他們旁若無(wú)人討論著(zhù)，仿佛自隔出一個(gè)小世界。就在這時(shí)忽然有人喊了遲昭一聲，打斷了這份默契。

“遲昭?！?/br>
遲昭暫停下來(lái)循聲看去，顧云川站在前一排的課桌邊上，單肩背著(zhù)書(shū)包，舒詩(shī)瑤在他身后稍遠一些的位置。

“走嗎？”顧云川問(wèn)她。

競賽課占的是下午小自習的時(shí)間，小老頭下課早，還有半個(gè)多小時(shí)才放學(xué)，有些人接著(zhù)回班自修，也有些仍留在教研樓。

“你們先走吧?！边t昭說(shuō)完，接著(zhù)低頭考慮起葉司予說(shuō)的情況可不可行。

反而是葉司予仍看著(zhù)他。少年似笑非笑，眸中卻干干凈凈，仿佛時(shí)光帶走了一切，什么都沒(méi)再剩下，和記憶里那個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭不敢直視他人的小男孩大相徑庭。

顧云川輕蹙了下眉，轉身帶著(zhù)舒詩(shī)瑤先離開(kāi)了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝在2019-12-1423:43:02~2019-12-1611:30:31期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

感謝灌溉營(yíng)養液的小天使：橙子的味道10瓶；

非常感謝大家對我的支持，我會(huì )繼續努力的！

第56章

周五葉司予參加校隊選拔,毫無(wú)意外地通過(guò)。陳星宇也入選其中,只有寧航?jīng)]進(jìn)。校隊每年開(kāi)放的名額不多,大都被下面的特長(cháng)班體育生承包，像一班這樣的班級一次入選兩個(gè)，已經(jīng)是意料之外。

程塵見(jiàn)到葉司予還挺高興的，上前準備一把要搭住他肩膀,卻被后者輕巧躲開(kāi)。

程塵：