內褲拉下，修長(cháng)的雙腿從褲管出來(lái)后，兩只襪子也被拽掉。

林青颯將所有衣物疊整齊放椅子上，一絲/不掛地趴到自己床上，安靜地等爸爸過(guò)來(lái)。

男人回到他身旁，先用手摸他背上的傷痕：“還疼嗎？”

“不疼?！?/br>
林青颯感覺(jué)男人的手從背部往下，一路摸到自己的臀/部與大腿。他都回答“不疼”。然后，男人開(kāi)始給他抹不知什么東西，說(shuō)可以加速去掉這些痕跡。

“本來(lái)就不好看。再留傷疤？”

“謝謝爸爸?！?/br>
反正不是我的身體。

抹到傷得最嚴重的臀/部時(shí)，男人冷不丁地問(wèn)道：“青颯，爸爸聽(tīng)說(shuō)，前幾天，那個(gè)叫‘顧勇輝’的男生又去找你了？”

“是?！?/br>
估計是爸爸認識的人路過(guò)看到了。

“他找你做什么？”

“他跟我說(shuō)考大學(xué)的事?！?/br>
“他想跟你考一個(gè)？”

“沒(méi)有。只是說(shuō)要努力學(xué)習，要考好大學(xué)?！?/br>
男人呵呵一笑，沒(méi)再說(shuō)什么。他用手扒了扒兒子大腿根處的rou，看到兒子大腿根內側還是嫩嫩白白的。他很少往這個(gè)地方打，因為怕打壞兒子的私/處，將來(lái)沒(méi)法傳宗接代。

“你如果這個(gè)地方不舒服，一定跟爸爸說(shuō)。不要害羞?！?/br>
“是，爸?！蓖ｎD片刻，林青颯這次主動(dòng)道，“對了，爸，今天老師說(shuō)到分科的事?！?/br>
“你想學(xué)文科還是理科？”

“文科?！辈幌矚g算數。

“也是，你連數都算不對。選文科吧?！?/br>
“好?！?/br>
全部抹完，男人讓他繼續趴著(zhù)別動(dòng)。林青颯答應了一聲，沉吟幾秒，叫住要離開(kāi)的男人：“爸，如果，我考到清華北大，您會(huì )讓我去嗎？”

“廢話(huà)，哪個(gè)父母會(huì )不讓孩子去?！卑职中λ?，“不過(guò)就你的腦袋，你能考到？”

“……我會(huì )努力考到?！?/br>
爸爸繼續笑了他幾句，走出房間。林青颯默默趴在床上，看著(zhù)床頭的墻，眸子動(dòng)了動(dòng)，腦子里不斷回響那天顧勇輝對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。

我要學(xué)習。

最后，林青颯腦子里只留下這四個(gè)字。

我要學(xué)習。

“喂，你今天怎么不自殺了？”

課間，想挑事的人又來(lái)了。領(lǐng)頭走到林青颯的課桌旁，笑嘻嘻地“喂喂”喊著(zhù)他。林青颯低頭專(zhuān)注地寫(xiě)著(zhù)練習冊的題，沒(méi)有理他們。

一個(gè)紙團砸到他頭上。林青颯手中鋼筆停了停，聽(tīng)到旁邊那三四個(gè)人的起哄聲：

“喂，快表演自殺給我們看看啊。哈哈哈?！?/br>
“你怎么自殺的啊?！?/br>
“還裝好學(xué)生呵呵?！?/br>
他們感到好玩地將一個(gè)又一個(gè)紙團砸到林青颯頭上、肩上，只看到林青颯仍是面無(wú)表情地低著(zhù)頭，卻沒(méi)注意到他握鋼筆的手勁加大。

領(lǐng)頭將手伸向林青颯：“要不要我們幫你自……”

他話(huà)音未落，周?chē)跋笸蝗灰粋€(gè)旋轉——林青颯起身揪起他的領(lǐng)子，撞開(kāi)椅子與課桌，一手將他按到墻上，另一手的鋼筆頭對準他的脖子。

教室內驚叫聲起。其余挑事的想上前，卻被領(lǐng)頭的制止：“別過(guò)來(lái)！”

他能感覺(jué)出林青颯手握鋼筆的力氣，那尖銳的頭，好像已經(jīng)戳破他脖子的表皮，下一秒就會(huì )刺穿他的脖子。他冷汗不住冒出，不敢動(dòng)彈。

“我跟你說(shuō)，”林青颯那像壓抑許久的沉重嗓音在他耳旁響起，“我要學(xué)習。以后都別來(lái)找我?！?/br>
班主任趕來(lái)。林青颯放下手，與那人分開(kāi)。兩人被帶到辦公室，班主任問(wèn)打架原因。林青颯：“打擾我學(xué)習?！?/br>
“……”

分別批評教育后，班主任讓他們互相對對方道歉。林青颯朝那人一躬身：“對不起。我沒(méi)控制住我的力氣?！?/br>
“……”

兩人都沒(méi)受什么傷。班主任就沒(méi)叫家長(cháng)。本來(lái)，他也不太想喊林青颯的家長(cháng)。之前有次也是類(lèi)似情況，林青颯的mama不來(lái)，爸爸來(lái)后知道事情來(lái)龍去脈，直接當著(zhù)一辦公室人的面，一巴掌扇到兒子臉上，把班主任嚇了一跳：“別別別打孩子?！?/br>
“爸，我錯了?！绷智囡S站直，面部表情不動(dòng)絲毫。

班主任忙跟他爸解釋?zhuān)智囡S不是主要犯錯的，是對方先欺負他。

“他要討人喜歡些，就不會(huì )有人欺負他?！?/br>
他爸說(shuō)完，暼了林青颯一眼，那眼神分明是在告訴他“回家再算賬”。

班主任萬(wàn)分希望林青颯不要再鬧出事，萬(wàn)分希望不要再有叫林青颯家長(cháng)的時(shí)候，然而，那個(gè)領(lǐng)頭的，似乎對林青颯的反抗很不服。在學(xué)校里沒(méi)再對林青颯做什么，放學(xué)出校園，召集了些人，將林青颯強行拽到小胡同里。

“你……??！”

他還沒(méi)說(shuō)幾句，就被林青颯一腳踹倒：“都跟你說(shuō)了，我要學(xué)習?！?/br>
林青颯完全不怕他們。他面對群毆，能長(cháng)時(shí)間堅持下去并還手，最大優(yōu)勢是速度快——他們被打會(huì )因為疼而減緩，他不會(huì )。但是，畢竟對方人多，他只一個(gè)人，身體也確實(shí)不強，最終還是被按倒在地。幸好，這個(gè)時(shí)候，老師和警察來(lái)了。

林青颯的眼鏡不知掉在哪里了。他躺在地上，模糊看到，班主任似乎也在看他，臉上是一副想哭、努力克制住的表情。

林青颯在醫院醒來(lái)，看到坐在病床邊的爸爸。

“爸……”喝水潤喉后，林青颯躺在床上，對他輕輕地道歉，“對不起，我又打架了?！?/br>
爸爸沒(méi)有生氣，用手摸了摸他的臉：“你那個(gè)情況，只能還手?！?/br>
林青颯閉上眼睛，腦海里是班主任那揮之不去的神情。

“但是，”爸爸的聲音又恢復往日的嚴厲，“從今天開(kāi)始，你需要好好反省一下，你為什么會(huì )被人欺負?！?/br>
要成為討人喜歡的人。

之后就開(kāi)始“微笑”練習了。

不再有人挑事。高中生活一天天過(guò)去，由于成績(jì)好，會(huì )教人，又會(huì )笑了，跟班里人關(guān)系稍微緩和了一些。這些變化都無(wú)所謂，林青颯滿(mǎn)腦子仍是學(xué)習。在學(xué)校學(xué)習，回家做完家務(wù)就學(xué)習，吃著(zhù)飯也要學(xué)習，上廁所也要學(xué)習，縮短睡眠時(shí)間也要學(xué)習。罰跪也沒(méi)關(guān)系，只要手可以寫(xiě)題，眼睛可以看書(shū)，學(xué)習學(xué)習學(xué)習。

晚上，他習慣性地到爸爸面前，背誦英語(yǔ)。爸爸批評他背得不流暢，發(fā)音仍有很多問(wèn)題。他按規定，乖乖伸出左手手掌。爸爸拿出尺子。手心被狠打了六下，腫了起來(lái)，他的眼睛沒(méi)有眨一下。

男人又說(shuō)教了他幾句，準備回臥室。林青颯：“爸，晚安?！?/br>
男人看著(zhù)規規矩矩地站在自己面前的兒子。兒子現在身高基本趕上他了，身材仍是比較瘦，臉棱角更加分明。說(shuō)實(shí)話(huà)，這孩子笑起來(lái)，真的特別好看。

這是我的兒子。男人心底升起自豪感，抬手摸摸兒子