下樓。

“他們肯定在說(shuō)‘白老師怎么上這么長(cháng)時(shí)間廁所’?！绷智囡S笑聊，耳旁仿佛都能聽(tīng)到體育辦公室那邊，某人正吼著(zhù)“白川浩跑哪兒了”的聲音。

白川浩：“我已經(jīng)憋很久了，運動(dòng)會(huì )走都走不開(kāi)?！?/br>
林青颯：“多干點(diǎn)兒活是好事，這都是經(jīng)驗，好好跟著(zhù)學(xué)跟著(zhù)做吧?！?/br>
白川浩：“……嗯?！?/br>
林青颯：“不過(guò)讓人憋壞就不好了，怎么說(shuō)也是重要器官?！?/br>
白川浩：“……”

走到一樓樓梯口，即將要分別，白川浩叫住林青颯：“青颯，我聽(tīng)說(shuō)你答應給自己學(xué)生唱歌？”

“哦？你怎么知道？”林青颯歪歪頭，笑道，“是沈暢那小子跟你說(shuō)的？怎么，你也想聽(tīng)？來(lái)啊，歡迎，你喜歡的話(huà)回家專(zhuān)門(mén)為你開(kāi)個(gè)演唱會(huì )也沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
“行了，你回去好好歇歇吧?！卑状ê平K于忍不住，上前把林青颯摟進(jìn)懷里，“嗓子聽(tīng)起來(lái)都有些啞了……”

嗅著(zhù)自己喜歡的味道，感受這份擁抱實(shí)體的安心感。白川浩緊緊抱著(zhù)林青颯。他太渴望與林青颯親密接觸了。從昨天，不，從上周，從告白那一天，從告白前一天……他一直忍耐，現在，連日的過(guò)勞讓他身心疲倦，想要依賴(lài)某個(gè)人的心情更加強烈，大腦不受控制，身體直接行動(dòng)。

“??！”

結果，林青颯一記膝擊，白川浩一聲慘叫，被林青颯一把推開(kāi)。

學(xué)校還留有沒(méi)走的人。林青颯沒(méi)料到那么內向不主動(dòng)的白川浩，會(huì )在大庭廣眾下突然抱住自己，腿比大腦先作出反應。

林青颯低頭，盯著(zhù)彎腰揉腿的白川浩。白川浩忍痛道：“你怎么踢我的腿……我明天跑不成5000米了?！?/br>
林青颯聽(tīng)了，大腦接收信號開(kāi)始運轉，笑道：“我踢斷你腿骨了？”

“沒(méi)?！?/br>
“你站不起來(lái)走不動(dòng)了？”

“沒(méi)?！?/br>
“那你這算什么，以前我爸真打斷我的腿，我連床都下不……”

“真的打斷狗腿？”

白川浩抬頭，狐疑道。林青颯上前，朝他身上揍了一拳：“狗你大爺，美腿?！?/br>
“噗?！?/br>
林青颯的拳頭打著(zhù)并沒(méi)有多疼。白川浩倒是被他的用詞逗樂(lè )，蹲在地上臉埋手臂笑不停。見(jiàn)他笑這么開(kāi)心，林青颯問(wèn)：“你爸沒(méi)打過(guò)你？”

“我爸啊……”白川浩笑聲停止，仰起臉，看著(zhù)他說(shuō)，“我爸在我小時(shí)候去世了，印象里好像沒(méi)打過(guò)我?！?/br>
“……”

林青颯俯視著(zhù)蹲在自己面前的白川浩，白川浩仰視著(zhù)站在自己面前的林青颯，唇角帶著(zhù)淡淡的微笑，像在說(shuō)什么無(wú)關(guān)痛癢的事情。林青颯看到他的眼底一片清澈，一瞬間有種在看自己學(xué)生眼睛的錯覺(jué)。那是還沒(méi)被社會(huì )雜質(zhì)污染的眼睛，或確有灰暗，但被清洗、被覆蓋，總之，看起來(lái)干凈得美好。

“哦……這樣……”

“沒(méi)事，我媽是很有本事的女人?！卑状ê普酒饋?lái)，仰視轉為微微俯視，唇角仍帶著(zhù)笑意，“我先回去了，你也回家好好休息吧，明天見(jiàn)?！?/br>
到了明天上午，林青颯有些后悔自己在這地邪的城市跟白川浩提起腿傷。

因為，就在剛才，有學(xué)生跑來(lái)告訴他，沈暢的腿受傷了。

第七章

醫務(wù)室內，沈暢低著(zhù)頭坐在椅子上，褲腿卷起，濃重的淤青貼在他白/皙的左小腿上，格外刺目。

林青颯：“怎么回事？”

沈暢：“不小心扭傷，腫起來(lái)了?！?/br>
沈暢看上去很平靜，但一跟他昨日那活潑樣兒對比，能讓人明顯察覺(jué)出他心情不好。

校醫看看沈暢的腿傷，拿藥涂抹。沾著(zhù)藥水的棉簽碰到淤青，沈暢疼得閉上一只眼。

“他今天有比賽嗎？”校醫收起藥瓶，問(wèn)。

“有，一千五?！?/br>
“一千五啊……要說(shuō)跑，是能跑……”

“沒(méi)關(guān)系?！鄙驎程痤^，“一千五我不想放棄，畢竟已經(jīng)練習那么久了?！?/br>
他正處在變聲期，聲音聽(tīng)起來(lái)有些沙啞，語(yǔ)調卻少見(jiàn)地穩重。林青颯從他堅定的眼神里，看到一份執著(zhù)。

為了運動(dòng)會(huì )，每天的早自習前，中午、下午放學(xué)后，體育課，沈暢都會(huì )在cao場(chǎng)上練習跑步。拼命地練習就是為了這一天，如果不能如愿，那種不甘心的感覺(jué)會(huì )比此刻加倍痛苦。林青颯尊重他的決定：“好，去吧?！?/br>
醫療室周?chē)松侔察o，可以聽(tīng)到cao場(chǎng)那邊喧鬧的聲音。沈暢不要求攙扶，林青颯就不多手，只陪他一步一步慢慢往前走。

“老師?！?/br>
“嗯？”

“雖然我不放棄……但是……”沈暢看著(zhù)林青颯，聲音吞吐帶擔憂(yōu)，“我覺(jué)得我肯定拿不到第一了，第二都不太可能……你還會(huì )給我們唱歌嗎？”

“……”

林青颯愣。這小子在擔心什么？弄了半天，他心情不好，不是擔心腿傷，而是擔心表現不好，老班不會(huì )給他們唱歌？！

“來(lái)，沈暢，咱倆好好聊聊，反正離你比賽還早?！?/br>
林青颯帶沈暢來(lái)到一旁樹(shù)蔭下的長(cháng)椅，坐下。他可不想讓他帶著(zhù)不好的情緒去比賽。

“現在咱倆不是師生，也不是什么哥哥弟弟前輩后輩，咱倆現在是朋友，是哥們。你可以把你的真實(shí)想法告訴我，我也會(huì )告訴你我怎么想?！?/br>
林青颯笑著(zhù)，語(yǔ)氣輕松真誠地說(shuō)。沈暢不是那種會(huì )隱藏自己內心情緒的孩子。他邊想，邊說(shuō)：“我覺(jué)得……最近大家表現得不太好，比如去網(wǎng)吧，第一也沒(méi)拿幾個(gè)……我擔心你會(huì )因此不高興，不給我們唱歌，所以我想多拿第一，挽回一下?！?/br>
怎么可能都第一啊，又不是都是訓練有素的體育生。

“沈暢，表現好不一定是拿好的名次?！绷智囡S說(shuō)，“我不希望你是為了它而跑步。它可以是目的，但更應該是動(dòng)力?！?/br>
“……”沈暢沉默了一會(huì )兒，對林青颯的話(huà)貌似沒(méi)完全理解，“也就是說(shuō)……不管我跑的怎樣，你最后都會(huì )給我們唱歌？”

又回到唱歌上了！林青颯簡(jiǎn)直啼笑皆非：到底多想聽(tīng)我唱歌啊。

“只要你認真對待。我喜歡認真的人，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘認真的男人最帥’這句話(huà)嗎？”

“……”

“沈暢，多想想為什么跑步吧。我希望咱們的約定帶給你們的是動(dòng)力，而不是壓力?！?/br>
“……”

沈暢又是沉默，似乎真的在思考。最后，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì )認真對待?！?/br>
話(huà)雖這樣說(shuō)，可沈暢仍是一臉凝重，似乎還在琢磨林青颯的意思，并沒(méi)有真的放松下來(lái)。林青颯是確切地把自己的想法表達出來(lái)，理解就看沈暢自己了。他愿意讓沈暢在這兒安靜的地方一個(gè)人慢慢冥想，他本身自己也喜歡偶爾一個(gè)人坐這兒思考各種問(wèn)題。不過(guò)，此時(shí)，有個(gè)疑問(wèn)讓他無(wú)法忍