了一個(gè)好大的花花綠綠袋子，我媽轉身就走。陳圭mama在后面喊她。

晚飯后一陣敲門(mén)聲，我媽急急忙忙去開(kāi)門(mén)，我隱約間看見(jiàn)陳圭的奶奶，她和我媽之間一直說(shuō)著(zhù)什么，似乎還有些激烈，話(huà)聽(tīng)不清，兩人之間又是推來(lái)搡去。后來(lái)門(mén)關(guān)上，我媽嘆了口氣，又提了一包什么東西回來(lái)?？赐饷娴陌b袋，就是下午給陳圭mama的那一個(gè)。

把東西放在地板上后，我媽就走了。我偷偷下床，打開(kāi)那個(gè)花花綠綠的包裝袋，里面是一個(gè)鞋盒，鞋盒旁邊挨著(zhù)一個(gè)紅色的絨盒。

我打開(kāi)了鞋盒，里面是一雙嶄新的男士耐克板鞋，名牌運動(dòng)鞋，我再土也認得。

合上鞋蓋，看向那個(gè)紅色的絨布盒子。

里面是一個(gè)鑲金的玉猴吊墜。

我把兩個(gè)盒子放回袋子里，爬上床，我媽收了干衣服進(jìn)來(lái)，我連忙閉上眼睛假裝睡著(zhù)了。她把衣服疊好，又把我曬干的校服抽出來(lái)放在床邊。

明天是星期一，學(xué)校規定穿校服。

屋子里的燈啪一下暗了。她走出房間。

我在黑暗里睜著(zhù)眼睛，又閉上眼睛，怎么也睡不著(zhù)。

陳圭屬猴。

隔天我起地很早，冬至剛過(guò)，天還不冷，只是很黑，灰蒙蒙的陰天，我拐出大門(mén)，路上行人很少，走了10幾分鐘，后面有車(chē)燈亮起來(lái)，明晃晃的兩束燈光，照在我前面，霧氣在光束里抖動(dòng)，像陽(yáng)光里的微塵輕浮。

幾秒鐘的時(shí)間，車(chē)身擦肩而過(guò)，我擦了一下頭發(fā)，潮濕的空氣里濕濡濡的，霧真大。

那之后我很少再和陳圭講話(huà)，也沒(méi)什么機會(huì )講話(huà)，更別說(shuō)鬧矛盾。白天12個(gè)小時(shí)，早上我比他早出門(mén)，下午我被老師留下來(lái)補課，其余，能見(jiàn)面的時(shí)候我們都心照不宣地沉默。

學(xué)生的生活里無(wú)非兩樣東西——成績(jì)和人際關(guān)系，以前我煩惱后者，現在我煩惱前者。

在老師不懈的努力下，我的功課的確有所提高，從末流到了中流，然后停滯不前，有的時(shí)候又重回末流，運氣好的時(shí)候也會(huì )到中上游。開(kāi)始我覺(jué)得有些沮喪，慢慢地，居然適應下來(lái)。我一直很努力讀書(shū)，和以前一樣，但我現在突然覺(jué)得，努力不一定有結果。

但我還是一直在學(xué)，以及補課。

我跟新同學(xué)相處起來(lái)還行，城市的學(xué)生很多，似乎更成熟外向些，，但是人一多，得到的注目也更少些。要得到別人的關(guān)注，總得有些特點(diǎn)。

陳圭絕對是一個(gè)眾人忽視不了的存在，他拿高分，成績(jì)好到離譜；外貌和他的成績(jì)一樣溜；性格不說(shuō)孤僻也可以稱(chēng)得上怪異；最最重要的一點(diǎn)是，他需要更多照顧，我們所有人都這么認為。盡管他本人很不愿意接受別人的幫助。

我才來(lái)一個(gè)學(xué)期，文藝匯演和學(xué)校的周年慶上他都露過(guò)臉；文藝匯演的晚會(huì )上，他上去和校樂(lè )隊合吹了薩克斯；周年慶的時(shí)候音樂(lè )老師親自選了他。這樣的陳圭，我是很嫉妒的，可是嫉妒換不來(lái)我對音符的辨識度，我跳過(guò)他學(xué)習的過(guò)程，直接看到了他的成果，高度不同，才感覺(jué)自己在仰視他。

除去這些特質(zhì)后，我想我該介紹一下我的同桌，畢竟對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，她比陳圭好太多。

同桌叫朱玉兔，一個(gè)由3個(gè)名詞組成的神奇的名字。

她跟我一樣瘦小，比我還稍稍矮一點(diǎn)兒。頭發(fā)剪得很短，總是穿很老的棉襖，燈芯絨的褲子，還有一雙硬頭的帆布鞋，冬天也不例外。她的情況也跟我差不多，家里的親戚托關(guān)系進(jìn)來(lái)的，比我早到半個(gè)學(xué)期。字兒寫(xiě)得很大很方正，也因此她的筆記本看起來(lái)總是密密麻麻沒(méi)有半點(diǎn)空隙。

然后是學(xué)習，我們兩個(gè)的英語(yǔ)都是出奇地爛，甚至可以說(shuō)是腐爛。英語(yǔ)課上我們?yōu)榱瞬蛔屪约郝?tīng)課睡著(zhù)，經(jīng)?；ハ嗾勰?。

穿衣方面，我們倆有異曲同工之妙，她穿得舊，我穿得怪；她穿得破，我穿得爛。

綜上所述，結論是：我們都有一個(gè)jiejie。

既然已經(jīng)提到我的朋友，那么勢必也要提及一下陳圭的。范毅是陳圭的好朋友，兩人從小就認識，他還經(jīng)常到陳圭家里來(lái)玩。不過(guò)兩人的個(gè)性也是大相徑庭，不同于陳圭的低調，范毅則十分張揚。知交遍校園的他，可以出入年級里的任何一個(gè)教室。

我很奇怪，他為什么跟陳圭最好。每節課下課都屁顛顛跑到我們教室跟陳圭東拉西扯的，有時(shí)候推著(zhù)陳圭去廁所。陳圭也是厲害了，平時(shí)見(jiàn)誰(shuí)都一副興致缺缺的樣子，跟范毅在一起倒是挺自然的，兩人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，還會(huì )笑起來(lái)。

兩人不愧是朋友，范毅第一次在陳圭家見(jiàn)到我的時(shí)候，態(tài)度跟陳圭一樣不友好。但他比陳圭但更過(guò)分，瞪大眼睛把我打量了一遍，把我笑了一通后問(wèn)我我的衣服是從哪里來(lái)的。

管你屁事，傻叉。我對他說(shuō)。

和陳圭鬧翻后大概過(guò)了兩個(gè)月吧，那段時(shí)間我堅持走路上學(xué)放學(xué)，和陳圭交集不多，也沒(méi)機會(huì )再鬧矛盾。

那年快放寒假的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪，那雪下了一天，第二天我去上學(xué)的時(shí)候路上已經(jīng)厚厚一層。但是雪沒(méi)停，中午的時(shí)候，外面的雪已經(jīng)到小腿肚了那么恐怖，學(xué)校里的一棵松樹(shù)被雪壓倒了。

我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么厚的雪，輕飄飄的雪花還漫天抖下來(lái)，紛紛揚揚的雪景，大家都圍在走廊上接雪。

下午第二節課沒(méi)上完，學(xué)校宣布放假。班主任已經(jīng)打電話(huà)逐個(gè)通知家長(cháng)來(lái)接孩子回家。

有的家長(cháng)已經(jīng)到了，走廊上來(lái)來(lái)去去一片混亂。

我有預感我媽不會(huì )來(lái)，她一定會(huì )叫我跟著(zhù)來(lái)接陳圭的人一起回去。事實(shí)也的確如此，班主任一會(huì )兒就跑來(lái)告訴我說(shuō)，讓我跟著(zhù)陳圭回家。

其實(shí)我寧愿走回去。

悄悄看了一眼陳圭，他趴在桌子上睡覺(jué)。

料想接他的人一時(shí)半會(huì )兒也不會(huì )來(lái)，我先在教室做了一會(huì )兒作業(yè)，又出去上了趟廁所，出教室的時(shí)候，陳圭竟然還趴在桌子上。

然后我上了一趟廁所回來(lái)，人就不見(jiàn)了。我圍著(zhù)他的桌子左右打量了一圈，書(shū)包也不見(jiàn)了。

我確定他們已經(jīng)回去。

走出校門(mén)的時(shí)候，路上還有很多家長(cháng)牽著(zhù)孩子，我跟著(zhù)他們一起走，到后來(lái)天色越來(lái)越暗，身邊的人越來(lái)越少，最后只剩我一個(gè)人。我借著(zhù)模糊的路燈判斷前面的方向一腳深一腳淺地前進(jìn)著(zhù)。

一眼望去，全是白茫茫的雪，哪兒是路都分不清，越走越偏，越走越深，雪漫過(guò)腿肚子撒進(jìn)塑套靴，浸濕了我的襪子。大約是一直在走的緣故，我竟然不覺(jué)得冷。

天黑的時(shí)候我終于發(fā)現自己走錯路了。

那天的雪景到現在還記憶猶新，月亮升起來(lái)的時(shí)候，平坦的雪面亮晶晶地閃爍，冷冷的空氣里，走到每一處都是“咯吱”“咯吱”的雪面塌陷的聲音。

那一段路程不知道