大宇拍拍我的肩，以表同情。

第2章偷聽(tīng)

我覺(jué)得這幾天當真過(guò)得悲傷。

別人都是在暗戀中結束了自己的愛(ài)情，我的愛(ài)情卻是還未戀上便強制結束了。

剛看上的男神有女朋友，戀人做不成，安心當個(gè)小迷弟總歸可以吧？

沒(méi)準哪天瞅著(zhù)瞅著(zhù)便成了呢，總歸是一個(gè)教室的，四舍五入也是朋友了。

我美滋滋地想著(zhù)，期待著(zhù)下一次的選修再會(huì )。

可更悲傷的事來(lái)了，好不容易等來(lái)了第二次課，我一本正經(jīng)地坐在前排，卻遲遲沒(méi)能等來(lái)那個(gè)頎長(cháng)的身影。

遲到了？

第一節課，我支著(zhù)下巴，全程抬頭，眼神卻飄向了大門(mén)。

第二節課，我堅持不懈，甚至瞇起了眼，不愿錯過(guò)一絲蹤跡。

授課的是個(gè)老教授，對認真聽(tīng)課不玩手機的學(xué)生尤為珍重，當即心情甚佳地喊了我的名字。

大宇沒(méi)有蠢到跟我坐在第一排，于是少了報信隊友的我連老師走到跟前了都不知。

“同學(xué)？”

我眼前驀地出現一只蒼老的手，以及……一個(gè)話(huà)筒。

“你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
事實(shí)上我這兩節課確實(shí)做到了全神貫注，卻不是認真聽(tīng)課，而是專(zhuān)注守門(mén)。

值班老師抓遲到的估計都沒(méi)我看得仔細。

正心系門(mén)口的我被突然出現的聲音嚇了一跳，話(huà)筒收聲極佳，那聲驚呼頓時(shí)傳遍整個(gè)階梯教室，還頗有余音繞梁之勢。

老師：“……”

我：“……”

直至鈴聲響起，老師撫摸心口的動(dòng)作依舊未停。我心懷愧疚，在恩師和愛(ài)情面前不知恥地選了后者，可課后我掃遍整個(gè)教室，腦海里的人依舊沒(méi)有出現。

大宇終于看不過(guò)眼了，一次課前抓住魔怔的我。

“小淵子，你是傻的吧，那男的明顯不來(lái)上課了?！?/br>
我聽(tīng)著(zhù)不樂(lè )意，這不明擺著(zhù)說(shuō)人家不愛(ài)學(xué)習嗎。同時(shí)我也仍抱有希望，便沒(méi)搭理他。

然而上午轉瞬而逝，男生依舊無(wú)影無(wú)蹤。

我這才徹底信了，對方可能真的不打算來(lái)上課了。

畢竟不是主課，情有可原。

捕捉失敗，我午間吃飯都提不起勁，整個(gè)人頹然地坐在位置上，只想當個(gè)安靜的美男子。

大宇這頓飯也沒(méi)吃好，全程都欲言又止，開(kāi)口了又嘆氣，活像一個(gè)cao碎了心的老母親。我眨了眨眼，還是不作聲。

果不其然，老母親重重地吐出最后一口濁氣，認輸道：“行吧，我去給你打聽(tīng)打聽(tīng)?！?/br>
“他有對象的?！蔽覍W(xué)他嘆氣，憂(yōu)郁地支著(zhù)下顎。

大宇不再吃我這套，“你別得寸進(jìn)尺啊，我只包打聽(tīng)人，不包八卦?！?/br>
“好吧，”我無(wú)奈地坐直身子，大一那會(huì )陳宇加的社團兩只手都數不完，學(xué)技術(shù)的沒(méi)學(xué)會(huì )，管事又管不好，倒是嘴皮子利索，狐朋狗友一堆。

有他去打聽(tīng)，沒(méi)幾天我便如愿以?xún)數氐玫搅四猩男畔ⅰ?/br>
其實(shí)我初心是知道個(gè)名字和學(xué)院便心滿(mǎn)意足了，奈何對方在院里也是一號人物，八卦成堆，你不想聽(tīng)也得聽(tīng)。

男生叫陸歸璨，人如其名像一枚美玉般奪目，比我們大一屆，法學(xué)院的名人。學(xué)院名人一般分兩種，學(xué)習特別好的和長(cháng)得特別帥的，陸歸璨卻是兩項具備，也難怪成為院里的輿論人物。

看吧，對方還是學(xué)霸來(lái)著(zhù)。

陳宇見(jiàn)我自豪地微笑，不緊不慢地提點(diǎn)道：“人在法學(xué)院出名著(zhù)呢，大把人追?！?/br>
我一聽(tīng)更樂(lè )了，忙點(diǎn)頭道：

“我自小審美就好?！?/br>
陳宇深吸一口氣，一副恨鐵不成鋼的樣子：

“你別忘了人家有對象！”

“知道知道，”我手上不停，轉頭便打開(kāi)了貼吧，喜滋滋地查著(zhù)男生的信息。

“我就欣賞欣賞?！?/br>
對方的確是我的菜，但平日搭訕都做不到的我，更別提去掰彎一個(gè)有女朋友的直男了，那可是既沒(méi)賊心也沒(méi)賊膽的。

這學(xué)期才剛剛開(kāi)始，能欣賞到俊顏也算圓滿(mǎn)了。

男神嘛，是可觀(guān)不可褻/玩的，運氣好的能摸摸小手，運氣不好的，就是我這種了。

我把老師的點(diǎn)名冊翻了個(gè)十來(lái)遍，還是沒(méi)看到想要的名字。

“老師，您是不是拿少頁(yè)名單??？”我堅持不懈地詢(xún)問(wèn)道。

“這個(gè)班的學(xué)生就這么多，”老教授推推眼鏡，一臉奇怪地看著(zhù)我：“同學(xué)，你是我們班的吧？”

“是啊?！?/br>
我不僅這學(xué)期是，上學(xué)期也是，沒(méi)準下學(xué)期還是。

“那你怎么找不到自己的名字呢？”教授當我是在查自個(gè)的名字，十分疑惑。

我張了張嘴，正欲找個(gè)合理的解釋?zhuān)忠?jiàn)對方一下露出恍然大悟的神情，轉瞬間臉上浮現出了欣慰的笑容，

“我說(shuō)呢，原來(lái)是你啊?！?/br>
“??？”我不明所以，看著(zhù)面前笑得愈發(fā)溫柔的教授拍了拍我的肩膀。

“就是你這幾次一直坐在第一排吧？”老教授瞇起眼打量道，“我對你這個(gè)學(xué)生很有印象?！?/br>
我并未因此而自豪，而是心生一絲不好的預感。

果不其然，教授語(yǔ)重心長(cháng)道：

“以后要常常坐第一排啊，我看著(zhù)你們這些刻苦的孩子，也有動(dòng)力講課?！?/br>
我望著(zhù)老人慈眉善眼的表情，只得跟著(zhù)擠出一個(gè)微笑，實(shí)則內心卻在落淚。

被老師記住是好事嗎？

不是的，它意味著(zhù)你從此失去了逃課的機會(huì )。

那之后我悻悻地成了第一排的“乖孩子”，老師雖不再常常提問(wèn)，可那慈愛(ài)滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神總是時(shí)刻落在我的身上，令我毛骨悚然，連忙將冒出一角的手機塞回褲兜。

大宇喊我開(kāi)黑幾次無(wú)果，轉眼便有了新的隊友。

不僅如此他還賤兮兮地打趣道：“沒(méi)事的，男神看不到，老師補償你?！?/br>
我想起老師那無(wú)處不在的目光，又想起初日男生的驚鴻一瞥，不禁悲上加悲。

陸歸璨那貨明顯就是來(lái)旁聽(tīng)的，估計那日路過(guò)，坐著(zhù)聽(tīng)了一節課，發(fā)現不感興趣便開(kāi)溜了。

我倒也想過(guò)去法學(xué)院試著(zhù)偶遇一下，可那處路途遙遠不說(shuō)，對于我這種不學(xué)無(wú)術(shù)的，近那一寸都有壓迫感。

大一我是參觀(guān)過(guò)法學(xué)院的，法學(xué)院緊挨研究生院，氛圍也是大同小異，總之我那陣剛進(jìn)去，差點(diǎn)以為自己誤入高中。

上課不提，下課看上去倒也正常，外邊熙熙攘攘的都是學(xué)生，可這些學(xué)生，不是手持書(shū)本，口中念念有詞，就在聊天中探討學(xué)識，令本學(xué)渣嘆為觀(guān)止。

學(xué)霸院的稱(chēng)號果真不是白來(lái)的。

而學(xué)霸中的學(xué)霸……

我想起男生那張臉，不由地長(cháng)吁短嘆起來(lái)。

一次課間陳宇倏然跑到第一排，我還當他是要發(fā)憤圖強了，卻聽(tīng)見(jiàn)他莫名