次見(jiàn)人站起來(lái)像個(gè)蛆一樣扭來(lái)扭去，走，我給你找個(gè)好地方讓你睡覺(jué)?！?/br>
男生：“…好地方是哪里??？”

主任笑了：“…適合蛆住的地方，那個(gè)味道真是棒極啦。一會(huì )我就通知大家上完衛生間不用沖廁所，都給你留著(zhù)，你好去上面爬，安穩的睡覺(jué)?！?/br>
同學(xué)們哄堂大笑。

男生哭喪著(zhù)臉，立馬站直了，“別了，我可承受不住?！?/br>
主任把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的幾名同學(xué)帶走后，班主任立馬給蘇眠安排了座位。

第一排，最左邊靠窗戶(hù)的位置，當然，靠窗戶(hù)那里是她同桌的位置，她坐在旁邊。

她的同桌一看也不是什么好學(xué)生，這都這幾點(diǎn)了還沒(méi)來(lái)上課。

她又環(huán)視四周，看見(jiàn)除了被帶走的幾名同學(xué)外，還有三、四個(gè)空位置，估計其中就有北深的座位，也不知道是哪個(gè)，肯定在靠后一排。

不過(guò)據她對北深的了解，不被學(xué)校下最后通知，他是不會(huì )來(lái)學(xué)校的。

蘇眠安安穩穩地上了一上午的課，用心的記著(zhù)筆記。

她后面坐著(zhù)一個(gè)梳著(zhù)馬尾，吊眼哨的小姑娘，自從主任走了以后一直在睡覺(jué)。

一直睡到下午她才醒來(lái)，她伸手戳了戳前面蘇眠，側著(zhù)臉趴在桌子上，“聽(tīng)說(shuō)你是從高二跳級到高三的？”

蘇眠點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊。我叫蘇眠，你叫什么？”

“那你可厲害了，我叫陸雅。等等，蘇眠這個(gè)名字有點(diǎn)耳熟啊，你們學(xué)年是不是有個(gè)學(xué)習特好，長(cháng)得特漂亮，和?；ㄒ黄敝奶K眠？”

蘇眠推了推臉上的眼鏡，“…我不太清楚，老師來(lái)了，上課，下課再說(shuō)?！?/br>
這節是英語(yǔ)課。

英語(yǔ)老師是外教老師，一口純正的美式發(fā)音，讓人不由自主的在心里跟腔。

就在這時(shí)，教室的門(mén)“哐”地一聲，被人踹開(kāi)。

打盹的也好，溜號的也好，所有人都被嚇了一跳。

門(mén)外站著(zhù)一個(gè)身穿校服的少年，一頭黑色的碎發(fā)，左耳上的鉆石閃著(zhù)囂張的光芒。這時(shí)他身后又氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)一個(gè)人，一邊喘，一邊抱怨地擺弄頭發(fā)，“老大，你跑那么快干嘛，我好不容易扎好的頭發(fā)，都跑散了?！?/br>
英語(yǔ)老師氣的連飆了好幾句英語(yǔ)，說(shuō)他們太不懂規矩，不尊重老師。

熊齊撇撇了嘴，“他說(shuō)什么鳥(niǎo)語(yǔ)呢。真是的！在中國的土地上還不說(shuō)中文?！?/br>
英語(yǔ)老師又連說(shuō)了幾句英語(yǔ)，命令他們立刻出去，這是他的課堂。

熊齊煩躁地看著(zhù)英語(yǔ)老師，又看向北深，“老大，他到底說(shuō)什么呢？”

北深挑眉，笑了，“他說(shuō)你的發(fā)型不錯，問(wèn)你在哪里做的，想要個(gè)推薦?！?/br>
熊齊睜大眼睛，一臉遇到了知己的樣子，三步并兩步的上了講臺，“還是老外有眼光，懂得欣賞，真是知己啊老師！我和你說(shuō)…”

能聽(tīng)懂英語(yǔ)老師說(shuō)什么的同學(xué)，已經(jīng)捂著(zhù)肚子開(kāi)始笑了。

北深掃視一圈，最后他的視線(xiàn)落在蘇眠身上，他走過(guò)來(lái)，站在蘇眠桌子前。

蘇眠：“…不會(huì )這么巧吧？”

北深低頭，冷淡的睨著(zhù)她，“你是想讓我一直在這站著(zhù)？”

蘇眠立馬起身，讓北深進(jìn)去，然后她才小心翼翼的坐下。

熊齊還在連綿不絕地和英語(yǔ)老師講自己的發(fā)型，英語(yǔ)老師中文水平還不錯，就是一生氣的時(shí)候，只會(huì )蹦母語(yǔ)。

他臉氣的通紅，最后直接抓著(zhù)熊齊的手就往校長(cháng)室走。

熊齊拉住他，一臉懵逼，“不是，你要帶我去哪里??？你怎么回事！溝通起來(lái)這么費勁呢。老大，快給我翻譯一下?！?/br>
北深：“他要你帶他去剪新發(fā)型。他迫不及待了?！?/br>
熊齊在傻也不相信一個(gè)老師上著(zhù)上著(zhù)課，突然去弄頭發(fā)，“老大你騙我?！?/br>
看表情也不太像，剪個(gè)頭發(fā)激動(dòng)什么？

北深一手撐著(zhù)臉，聲音懶洋洋地繼續翻譯：“嗯。他的意思是要帶你去剪頭發(fā)?！?/br>
“？？？為什么？剛才還夸我呢？”

“或許嫉妒你的美?！?/br>
蘇眠趴在桌子上悶頭大笑，身子一抖一抖的，沒(méi)想到北深壞起來(lái)是這樣的…

第11章?lián)Q座

蘇眠眼睜睜地看著(zhù)熊齊被英語(yǔ)老師拉走，還有五分鐘下課，老師說(shuō)讓大家自習。

北深打了個(gè)哈欠，懶洋洋地趴在桌子上，他側著(zhù)頭，方向正對著(zhù)蘇眠，“新同桌是你？世界上有這么巧的事嗎？王如彤安排的？”

“啊?！碧K眠想到這個(gè)家伙極度自戀，肯定誤會(huì )了什么。

“這個(gè)位置是老師安排的，我真的不知道我會(huì )和你成為同桌。一會(huì )下課，我就和老師說(shuō)換座位，行嗎？”

北深瞇起眼睛，隨后移開(kāi)視線(xiàn)，“隨便你?！?/br>
下課鈴響起，蘇眠連忙去找班主任，說(shuō)了一下自己想換座的想法。

王老師有些為難：“班級里目前沒(méi)有多余的位置了。那些逃課的都被下了最后通牒，今天都來(lái)上課的?！?/br>
蘇眠說(shuō)：“老師，要是有人自愿和我換座位的話(huà)，是否可以調換？”

王老師說(shuō)：“也可以。如果有同學(xué)同意的話(huà)?！?/br>
蘇眠回到班級，正是下課時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)出去了大半，蘇眠的視線(xiàn)掃了一圈，全班她好像只和坐在她后面的那個(gè)叫陸雅的女生說(shuō)了幾句話(huà)。

可是和陸雅換了，離北深還是太近了。

主動(dòng)和陌生同學(xué)說(shuō)，換座位，如果對方拒絕了自己，會(huì )有點(diǎn)尷尬。

如果對方不好意思拒絕自己，硬著(zhù)頭皮和她換了坐，那就強人所難了。

一個(gè)班四十多名同學(xué)，總會(huì )有人想換座位的，但是誰(shuí)有換座位的需求呢？

如果她就站在講臺上問(wèn)大家，勢必會(huì )吵醒北深，她想悄無(wú)聲地把座位換完。

想了想，蘇眠干脆從數學(xué)作業(yè)本上撕下來(lái)一張微黃的空白紙張。

換座位聯(lián)系我

這幾個(gè)大字用黑色熒光筆加了粗。

然后下面又用紅色的珠光筆，寫(xiě)了一排醒目的小字：我坐在第一排靠窗戶(hù)第二位，我是新來(lái)的同學(xué)。

然后將它貼在班級的門(mén)上。

同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出時(shí)就會(huì )看見(jiàn)。

同學(xué)們確實(shí)被門(mén)口貼的內容吸引住了，會(huì )駐足看一眼，然后目光看向蘇眠的位置。蘇眠微笑著(zhù)回視，戴眼鏡的豆綠小眼睛都瞪的比往常大了一些，那目光仿佛在說(shuō)，“同學(xué)，歡迎你來(lái)和我換坐?！?/br>
結果大家都只是看看，然后議論了兩句，就再也沒(méi)有下文了。

蘇眠想一部分人看見(jiàn)了，一部分人可能還不知道，她在想要不要寫(xiě)在黑板上。

但是在教學(xué)黑板上寫(xiě)自己的私人問(wèn)題，被老師發(fā)現很有可能被批評。

于是蘇眠看著(zhù)空白的黑板，在右下角用紅色粉筆畫(huà)了一個(gè)加粗的箭頭。

箭頭指向門(mén)口的位置。

這樣看黑板的同學(xué)就會(huì )