丹心事重重，哪有心思給她分析她家男神跟誰(shuí)好上了。

“沒(méi)藥救了你！”江小童也看出了她的心不在焉，表示理解地拍拍她的肩膀，“其實(shí)你班的男生有幾個(gè)挺帥的，當然再怎么帥也不及我家男神啦……我的意思是，常常跟我家男神在一起的那個(gè)叫昝三鄰的，長(cháng)得就很好看，眉清目秀的，我看我們的班花也沒(méi)他耐看，而且你不是跟他挺要好的嘛……”

“胡說(shuō)什么！”羅丹丹捧著(zhù)書(shū)信砸了一下她的頭，后者假裝吃疼得緊嚶嚶嬰假哭著(zhù)，羅丹丹“噗嗤”一笑，被她逗樂(lè )了，笑罵道，“男神要是可以隨便換，還封什么男神！不過(guò)你要是想換我們班的昝三鄰做你男神的話(huà)，我是不介意替你搭橋牽線(xiàn)啦……”

“你才胡說(shuō)！”江小童也用書(shū)信砸向奔跑著(zhù)躲避著(zhù)的羅丹丹，佯嗔道，“你太壞了！哪個(gè)女生會(huì )愿意找個(gè)比自己還好看的男生在一起！”

打罵追逐間，教室到了，驀地江小童停止了嬉鬧，肘尖捅了捅羅丹丹的肩膀，小聲道：“哎！那個(gè)找昝三鄰講話(huà)的是不是歐家寶??？”

站在高一（3）班廊道拿著(zhù)文件正與昝三鄰談?wù)撝?zhù)什么的女生，那雙堪似珠穆朗瑪高度的雙峰兀自搶奪眼球，可不正是時(shí)下校園話(huà)題榜最為炙熱的歐家寶是誰(shuí)呢！

早上的自習課尚未結束，可高一（3）班的好事者早就把八卦的視線(xiàn)鎖在窗外兩人的一舉一動(dòng)上，探照燈似的眼神試圖從中找出蛛絲馬跡，畢竟時(shí)下歐家寶事件熱度不減，也不是非要挖掘到什么不為人知的秘密，只需充當一下單調學(xué)習的調料劑足矣。

羅丹丹的回來(lái)并沒(méi)引起太多人的注意，只有幾個(gè)早就翹首企盼書(shū)信的學(xué)生盯著(zhù)她手中一疊信件，在手機開(kāi)始入侵校園的年代，書(shū)信漸漸被網(wǎng)絡(luò )信息取代，可還是有這么一類(lèi)人，他們執著(zhù)于書(shū)信往來(lái)中的距離感，不咸不淡，不急不躁，你在遠方安好，我在此地守候，對月唱起你我烙印在生命中的那首歌。

羅丹丹把幾封書(shū)信放在昝三鄰的桌面上，每次她去收件室取件，總有昝三鄰的書(shū)信，寄托的是她所缺乏的舊同學(xué)情誼。一封幾封，或厚或薄，遠遠的看著(zhù)他嘴角帶著(zhù)笑意輕輕地拆開(kāi)信件，有筆跡滿(mǎn)滿(mǎn)的信箋，有涂滿(mǎn)不知何意的抽象圖畫(huà)，有朝氣蓬勃的照片，有謄寫(xiě)著(zhù)曖昧煽情詩(shī)句的明信片……

她轉身又發(fā)了幾個(gè)人的信件，目光落在那張印有握著(zhù)火把的自由女神明信片，羅丹丹訝異地睜大眼睛，國內鮮少印發(fā)這類(lèi)明信片，h市也不具備國際文化交流的開(kāi)拓性，它的出現委實(shí)不切合國情。

翻開(kāi)它的背面，一連串的英文字跡，收件人一欄地址中，她艱難地辨析出了是陳啟亮名字的拼音，心里暗念了幾遍，確定沒(méi)錯，才轉到陳啟亮的座位前，推了推趴在桌面閉目養神的陳啟亮，目光下意識的掠過(guò)寄信人地址，映入眼簾的赫然是usa縮寫(xiě)字母，暗紅的郵戳上印的也是英文字樣，以她僅有的掌握為數不多的英語(yǔ)詞匯中，僅認識一兩個(gè)簡(jiǎn)易的……

羅丹丹哆嗦了一下，這張漂洋過(guò)海真正歷經(jīng)千山萬(wàn)眾的明信片應該是她目前為止拿到過(guò)的最遙遠的囑咐了，可惜明信片上除了寄信人與收信人的地址，其他內容竟然一字沒(méi)寫(xiě)！

真是有夠懶的！

羅丹丹暗忖，又戳了戳兀自沉浸在放空思維中的陳啟亮，道：“醒醒，有你的明信片，國外來(lái)的?！睋f(shuō)時(shí)差是12小時(shí)的國度，羅丹丹再次把眼光落在寄信人地址上，署名只有一個(gè)冷冰冰的“yuan”拼音。

是叫做圓圓的女生罷？真夠神秘的！

陳啟亮懶洋洋的半睜開(kāi)眼睛，興致缺錢(qián)的接過(guò)羅丹丹遞來(lái)的明信片，對著(zhù)拿著(zhù)火把的自由女神像不屑地“嘖”了一聲，翻過(guò)背面吃力地看了半晌，半瞇的眼睛漸漸睜大，繼而睜圓，怦怦直跳的心像要撞開(kāi)胸膛，劇烈而熱切，灼灼的目光猶似火炬似的將每一個(gè)字母分成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)筆跡，糅合成了再熟悉不過(guò)的字跡，特別是寄信人那個(gè)宣示身份的“yuan”中。

“咔噠”一聲，陳啟亮赫然站了起來(lái)，他起身太急，帶倒了椅子，直接砸向了毫無(wú)防備的后座安康的腳，所幸最后一節是體育課，安康穿了球鞋，被凳子砸到了并不是很疼，只是這響動(dòng)還是成功的把所有人的目光所在他的身上，那些兀自朝外探索歐家寶的好事者也瞥了一眼陳啟亮，罵了一句“神經(jīng)病”，重新把目光移到窗外。

“你干嘛呢！”安康拉了拉陳啟亮的外套，不由“咦”了一聲，陳啟亮居然沒(méi)搭理他。

陳啟亮腦海中一片空白，耳旁嗡嗡的好像有成千上萬(wàn)只蜜蜂洶涌而至。

是他！袁天哲！沒(méi)錯，這就是他的筆跡！

陳啟亮顫抖的手摸向收信人地址的最后一個(gè)單詞，他沒(méi)少抄袁天哲的英語(yǔ)作業(yè)，每次抄到“a”時(shí)，發(fā)現袁天哲習慣連筆，“c”與“h”幾欲組成一個(gè)另類(lèi)的“d”，為此陳啟亮沒(méi)少提醒他這樣連寫(xiě)會(huì )造成錯誤寫(xiě)法的后果，袁天哲卻不置可否，依然故我。說(shuō)也奇怪，英語(yǔ)老師從來(lái)不糾纏他書(shū)寫(xiě)的錯誤，而陳啟亮僅僅跟著(zhù)學(xué)了一次，就成了英語(yǔ)老師永久的反面教材，每每有誰(shuí)自創(chuàng )英語(yǔ)單詞，他便不厭其煩地點(diǎn)名示例，狠狠批評，絕不姑息！

“喂，”安康用筆戳了戳他的后背，喊道，“你小子怎么了？凳子砸痛了爺知道不？我決定體育課請假了，腳痛，跑不了步……”體育老師瘋狂迷戀著(zhù)冬日跑步這項運動(dòng)，動(dòng)輒千米的數據，不知跑哭了多少女生，跑瘦了多少胖子。

“是……是……袁天哲……”陳啟亮抖動(dòng)著(zhù)唇，艱難地說(shuō)出了幾個(gè)字，卻無(wú)異于重磅炸彈，一舉掀起了新的波瀾。

“什么袁天哲？”安康疑惑地看著(zhù)他，一側的吳凰看的仔細，他激動(dòng)地睜大眼睛，低聲對安康道：“明信片，那張?！敝噶酥戈悊⒘磷烂婺菑埍魂悊⒘潦中膲褐?zhù)的明信片。

“不是吧！袁天哲那小子！”安康大吃一驚，洪亮的聲音帶著(zhù)顫音。

這回全班人都聽(tīng)到了，個(gè)個(gè)都躁動(dòng)著(zhù)，紛紛將獲得的消息告知那些尚未明白怎么回事的人，有幾個(gè)甚至悄悄在手機上輸入了字發(fā)送出去……

“袁……”羅丹丹剛發(fā)完信件，聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)心臟狠狠抽痛了一下，腳步凝重得幾乎邁不開(kāi)，砰砰劇跳的心像要脫離胸膛，全身的血液好像直沖臉部，辣辣的，熱熱的，大冬天里，她居然汗流浹背了。

那個(gè)“yuan”，原來(lái)就是她心心念念一刻也沒(méi)有停止過(guò)思念的袁天哲！

羅丹丹想靠近那張明信片，縱然僅僅摩挲著(zhù)他曾觸碰過(guò)的它也好啊……可腳步像上了無(wú)形的枷鎖一樣難以邁到陳啟亮身邊，耳旁那么多吱吱喳喳的聲音在細叨。

“袁天哲嗎？他要回來(lái)嗎？”“嗚嗚嗚……副班長(cháng)