么時(shí)候？我不在場(chǎng)，是紀映和我轉述的，說(shuō)你發(fā)起火來(lái)恐怖得很，能把喜歡你的人嚇得緊急撤離，再也不打你的主意?！?/br>
方飲笑出聲：“高二上學(xué)期，靠，幸好在場(chǎng)的人不多！”

“你男朋友在場(chǎng)嗎？”

“不在?！狈斤嬋粲兴?，“不過(guò)，后來(lái)我們在樓梯偶遇了?！?/br>
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高二上學(xué)期，方飲被一個(gè)學(xué)長(cháng)追求。兩人都是男生，可學(xué)長(cháng)的言行舉止特別張揚，絲毫不遮掩，很快，全班都知道了這么一回事。

班里同學(xué)問(wèn)方飲什么想法，方飲對學(xué)長(cháng)的百般討好表示無(wú)動(dòng)于衷：“沒(méi)什么想法?！?/br>
這種模糊態(tài)度不顯驚喜也不露厭惡，讓旁觀(guān)者根本無(wú)從猜測他的性取向。有人直白地問(wèn)他，究竟喜不喜歡男的，被他扔了一塊橡皮：“我誰(shuí)也不喜歡！統統給我停！”

這件事發(fā)酵了半個(gè)月，學(xué)長(cháng)見(jiàn)方飲絲毫不為所動(dòng)，一時(shí)心急，策略從熱烈追求進(jìn)化成了死纏爛打。

晚自修后學(xué)長(cháng)堵在學(xué)校門(mén)口，想要借機送方飲回家，次次被方飲溜掉，這么幾次過(guò)后，轉而堵在了班級門(mén)口。

方飲對此采取了冷處理，他覺(jué)得這個(gè)年紀的喜歡大多數是三分鐘熱度，晾一個(gè)月就沒(méi)了。沒(méi)想到學(xué)長(cháng)堅持了數月有余，從開(kāi)學(xué)到期中考，每天風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)施展那套軟磨硬泡的把戲。

“我真的不喜歡你，別再送禮物了?！狈斤嫲炎约赫n桌里的禮物還給學(xué)長(cháng)，無(wú)奈了。

學(xué)長(cháng)問(wèn)：“是不喜歡男生，還是不喜歡在高中談戀愛(ài)？”

方飲一臉疲憊地說(shuō)：“有必要知道那么多嗎？”

學(xué)長(cháng)回答：“對我來(lái)說(shuō)很重要，你……”

“但對我來(lái)說(shuō)很無(wú)聊?！狈斤嫶驍嗨?，“不好意思，麻煩你就此為止。以及，你再私自往我課桌里塞東西，我要生氣了?！?/br>
“我沒(méi)翻你課桌里的東西?！睂W(xué)長(cháng)澄清。

方飲道：“沒(méi)說(shuō)你翻東西，你把這盒子一股腦塞進(jìn)去，把我藏在里面的漫畫(huà)書(shū)壓皺了?！?/br>
學(xué)長(cháng)急忙挽回：“好的，我下次會(huì )注意的?！?/br>
方飲：“……”

他媽的，我第一句就是讓你別再送了，你跟我說(shuō)下次注意？

這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，不管他說(shuō)什么，這學(xué)長(cháng)都會(huì )做出一副尊重他意見(jiàn)的樣子，然后什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，再接再厲地給他造成困擾。

幸虧他脾氣好，這種程度暫且可以忍受。方飲深呼吸了一口氣，把禮物還回去，坐回座位開(kāi)始趴睡。

他剛閉上眼，那煩人精以迅雷不及掩耳之勢，沖進(jìn)了他的教室，把禮物破罐子破摔地擱在了講臺上。

意思是隨便方飲處置，總之不要退還給他。

同學(xué)問(wèn)方飲怎么辦，方飲裝死，坐在他前面的女生把禮物拿過(guò)來(lái)了，興奮地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，不吃白不吃！哇哦，酒心巧克力！”

“到時(shí)候那男的問(wèn)起來(lái)，怎么交代？”副班替方飲擔憂(yōu)。

前桌嘖了聲：“交代什么？他要是問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)是我吃的，把錢(qián)還給他嘛！”

副班翻白眼：“他就是仗著(zhù)方飲脾氣好，耍無(wú)賴(lài)。唉，方飲別裝死了！你好好想想這爛桃花怎么處理，實(shí)在不行，你就告老師！每天來(lái)堵你，這就是sao擾！”

“這是爛桃花嗎？這是煞星，好不好？”方飲哀號。

前桌數了下巧克力的個(gè)數，正好班里除了方飲以外，一人一顆。她一邊給大家發(fā)糖，一邊說(shuō)：“小方，你考慮下找個(gè)對象，那樣他說(shuō)不定就死心啦！”

方飲沒(méi)有暗戀對象，這樣子做的話(huà)，橫豎都是和不喜歡的人談戀愛(ài)。他拒絕：“以毒攻毒不可取?！?/br>
“發(fā)糖啦發(fā)糖啦，想吃就吃，不想吃就扔！”前桌嚷嚷。

體委粗著(zhù)嗓子：“誰(shuí)不想吃??？不想吃給我?！?/br>
方飲側著(zhù)頭，枕著(zhù)書(shū)本休息。他頭疼地淺眠了片刻，又因為周?chē)O窸窣窣的討論題目的聲音，不情不愿地醒了過(guò)來(lái)。

他正好看到陸青折起身離開(kāi)，目光往下移了一點(diǎn)，放在兩人課桌中間的垃圾袋里，多了一顆巧克力。

確認下午第一節課是自修后，他換了個(gè)更舒服的姿勢，打算一覺(jué)睡到第二節物理課。然而午休的下課鈴聲響起，伴隨著(zhù)門(mén)口喇叭的聲音，他狠狠打了個(gè)冷戰，再也睡不著(zhù)了。

那學(xué)長(cháng)沒(méi)了繼續等待方飲開(kāi)竅的耐心，打算最后爭取一把。他向在學(xué)校收廢品的大爺討了喇叭，站在方飲的教室門(mén)口，大聲吼：“方飲！抬起頭！看我！”

方飲沒(méi)抬起頭，這句話(huà)激得他渾身不舒服，拿手掌捂著(zhù)自己的眼睛，胃里排山倒海，在這一瞬間，他甚至有想吐的沖動(dòng)。

許多記憶碎片在他腦袋中掠過(guò)，亮堂的房間里，被父親蒙騙的男孩，還有歇斯底里的女人。吊燈的光芒與刀鋒一樣刺眼，讓年紀尚小的他睜不開(kāi)眼睛來(lái)，唯有把臉埋在自己的手掌里，似乎能借此躲避責備。

女人朝他喊罵，即便沒(méi)有喇叭，聲音照樣響得令他絕望：“方飲！把頭抬起來(lái)看著(zhù)我！”

在混亂中，打斷他胡思亂想的是紀映的聲音。紀映聞?dòng)嵹s來(lái)吃瓜，他三步并兩步，攔著(zhù)學(xué)長(cháng)：“搞毛呢？趕緊閉嘴！”

“現在是下課時(shí)間，你管我呢？”學(xué)長(cháng)舉著(zhù)喇叭，懟紀映。

紀映看這傻逼玩意不爽很久了，撩起袖子要干架：“老子不能管你？我他媽的早就想收拾你了，不知好歹的東西，也不照照鏡子看你長(cháng)什么鳥(niǎo)樣！要不是小方不想把事情鬧得太難看，你早被我——”

理重班的書(shū)呆子們哪見(jiàn)過(guò)這陣仗，瑟瑟發(fā)抖地作勢要攔架。這時(shí)，緩過(guò)勁來(lái)的方飲比他們動(dòng)作更快一點(diǎn)，抄起自己的鉛筆盒，搶先走在前面，往教室門(mén)口去。

他們見(jiàn)狀，以為方飲要去勸和，便放下心來(lái)。哪知方飲一言不發(fā)地打開(kāi)盒蓋，往前面一扔。

啪！

盡管他生氣了，但從小到大的良好教養使他留有余地，鉛筆盒和筆沒(méi)劈頭蓋臉地甩學(xué)長(cháng)一腦門(mén)。

那些文具重重摔在學(xué)長(cháng)身后的大門(mén)上，再落下來(lái)砸在地板上，動(dòng)靜足以威懾住全場(chǎng)。這行為太失控了，同學(xué)們不約而同地呆滯了幾秒鐘，繼而紛紛跳起來(lái)，跑上去攔著(zhù)方飲。

“使不得使不得，傻逼被揍事小，臟了你的手事大！”

“小方小方，別激動(dòng)別激動(dòng)，我們不計較?！?/br>
“行沒(méi)行！再來(lái)我們班，小方不揍你，我也要揍你了??！”

方飲甩開(kāi)了他們的手，沒(méi)往學(xué)長(cháng)完全懵逼的臉上狠狠補一拳，陰沉地掃了眼學(xué)長(cháng)。

這眼神一反他往常的陽(yáng)光開(kāi)朗，似乎深埋心底里的戾氣都因為剛才那一喇叭，給釋放了出來(lái)。

被這么一掃，簡(jiǎn)直比被打還難受，學(xué)長(cháng)在尷尬中，僵硬地摸了摸自己的臉。壓根沒(méi)被砸到的面頰在心理作用下，火辣辣地發(fā)疼，比生生挨了一巴掌還嚴重。

方飲不等