通殺的臉。



    肖宇當天第七次sao擾秦蘇越失敗，只能百無(wú)聊賴(lài)的趴在桌上寫(xiě)作業(yè)。附中從高一下學(xué)期就進(jìn)行文理科分班了，三班是理科班，在這之后文綜三科的作業(yè)明顯rou眼可見(jiàn)的減少了許多。



    等到第三節晚自習時(shí)，除了個(gè)別特別愛(ài)學(xué)的還在寫(xiě)著(zhù)自己買(mǎi)的課外練習冊，其他大多數人都已經(jīng)無(wú)所事事起來(lái)，或和同桌低聲聊天，大膽一些的直接掏出手機藏在桌子底下玩。



    肖宇實(shí)在閑的沒(méi)事干，手機被他傍晚洗澡的時(shí)候落在了宿舍，現任同桌又十分不配合，晚自習從頭到尾就沒(méi)把頭抬起來(lái)過(guò)，要不是他時(shí)不時(shí)還抬手翻一翻書(shū)，肖宇簡(jiǎn)直要以為這人馬上要打坐飛升了。



    貼著(zhù)試卷的左半邊臉被壓得有點(diǎn)麻，肖宇慢吞吞把趴著(zhù)的方向換了一下，黑色水性筆在手里有一下沒(méi)一下的打著(zhù)轉。



    他視線(xiàn)稍微往上一瞟。



    秦蘇越的五官生的分外標致，這種標致指的并不是四平八穩的端正——其實(shí)秦蘇越的五官并不太規矩，隱約有股冷峭的鋒利感，一雙眉不濃不淡，眼梢的弧度卻鮮明的過(guò)分，以至于每當他專(zhuān)注的看著(zhù)什么時(shí)，眼神微微低沉，像是堅冰棱角反射出的光，總能似有若無(wú)給人一種冷淡的壓迫感。



    但奇異的是，他這張臉卻又從不給人一股咄咄逼人之感。



    分明是一個(gè)男生，皮膚光亮的卻像是未經(jīng)曝曬的雪，緊繃在眉骨上的一小塊肌膚甚至白透的晃眼，平日里他臉上沒(méi)有什么情緒，大多時(shí)候甚至是冷峻的，但側臉輪廓卻出人意料的溫和，有種水洗過(guò)般的光潤。



    肖宇盯著(zhù)他的臉，心里朦朦朧朧想。



    這丫的性子要是再討喜一點(diǎn)，追他的女生早能組成一支足球隊了。



    這人盯著(zhù)別人臉看的時(shí)間太久，自己又沒(méi)那個(gè)自覺(jué)性，等到秦蘇越皺眉轉過(guò)頭，肖宇這才回過(guò)味來(lái)，想起自己剛才究竟在腦補些什么，頓時(shí)尷尬的摸了摸鼻尖，“那個(gè)，沒(méi)事，你繼續寫(xiě)，繼續寫(xiě)哈?！?/br>


    但事實(shí)證明，人不可貌相這句話(huà)說(shuō)的實(shí)在是太對了。



    老祖宗的話(huà)不能不信。



    肖宇自己打死都想不到，秦蘇越這人看著(zhù)一副與世隔絕的冷僻性子，居然能在走廊上和高二年級的人二話(huà)不說(shuō)打起來(lái)。



    當時(shí)他就走在秦蘇越前面不到兩米的距離，也就從樓梯口轉角到教室門(mén)口那么短短十幾米的路，等肖宇注意到的時(shí)候，身后已經(jīng)驚慌失措的喊成一片了。



    “我靠怎么回事——”



    “這人哪個(gè)班的，快來(lái)人拉開(kāi)他??！”



    肖宇一回頭，身后走廊就是這么一副慘烈情況。



    正好是課間休息時(shí)間，走廊上密密匝匝的全是學(xué)生，肖宇這種個(gè)頭一眼過(guò)去壓根就看不清到底發(fā)生了什么，耳邊只有一陣陣女生驚慌尖銳的叫喊和男生們不時(shí)的驚呼，以及一下比一下清脆的撞擊聲。



    肖宇一疊聲喊著(zhù)‘讓一讓’，拼了命擠進(jìn)人群里，一抬頭差點(diǎn)沒(méi)把自己嚇尿了，當下什么也來(lái)不及想，撲上去就死命把人往回拽，“秦蘇越！秦蘇越你趕緊松手，別打了——”



    秦蘇越面無(wú)表情，臉上除了冷淡還是冷淡，壓根看不出來(lái)這人到底生沒(méi)生氣，他抬起手，完全不顧肖宇的阻攔，提起地上男生的衣領(lǐng)，照著(zhù)墻壁就又是一下狠撞！



    “嘭！”



    那人立即爆出一聲慘叫，“?。。?！”



    那一聲混雜著(zhù)破音的痛叫似乎直接刺進(jìn)了在場(chǎng)人的心底，所有人都下意識渾身一顫。



    肖宇差點(diǎn)沒(méi)當場(chǎng)瘋了，撲上去手腳并用的把人攔下來(lái)，“秦蘇越，越哥，我親大爺，我求你松手吧！這人再敲就真的涼了！”



    “快來(lái)個(gè)人給我搭把手！拽住他！”



    周?chē)吮恍び钏缓鹚频囊缓?，這才匆忙反應過(guò)來(lái)，好幾個(gè)男生從人群中沖出來(lái)，幫忙七手八腳的架住秦蘇越，也不知道為什么，秦蘇越這會(huì )倒是不掙扎了，周?chē)娜艘粨矶?，他也就這么老老實(shí)實(shí)的被人攔了下去。



    直到現在——四面八方都有各種聲音在不斷嚷嚷，所有人無(wú)論有關(guān)無(wú)關(guān)，全都下意識繃緊了神經(jīng)的情況下——秦蘇越臉上都沒(méi)有什么明顯的情緒變化。



    他整個(gè)人平靜的，幾乎漠不關(guān)心的站在那，神情看不出多少波瀾，唯獨眼神又冷又薄，仿佛剛從深冬的冰水里撈出來(lái)似的，頭微微偏著(zhù)，從脖頸到臉頰一側的線(xiàn)條隨之鮮明的繃直，凌厲的像是一柄時(shí)刻準備出鞘的刀。



    附近有人注意到了秦蘇越不同于其他人的氣場(chǎng)，心里猛地一哆嗦，趕緊悄咪咪的躲遠了幾步。



    肖宇這時(shí)候才顧不上秦蘇越到底是個(gè)什么情況，趕忙抽手去扶趴在墻上起不來(lái)的高二男生，不遠處地上還坐了一個(gè)，身上看不出什么明顯的傷，看著(zhù)這邊已經(jīng)完全呆滯了。



    他把人攙扶起來(lái)的時(shí)候，一看人那張豁了嘴又被鼻血糊了半張臉的慘樣，腦海頓時(shí)刷彈幕般瘋狂彈出兩個(gè)大字。



    完了。



    



    ☆、十五



    



    這事想不鬧大都不可能，高一年級長(cháng)聽(tīng)到消息時(shí)正在上廁所，接到電話(huà)后褲子都來(lái)不及提好就風(fēng)急火燎的跑了出來(lái)，而高一這邊的老師剛到?jīng)]多久，高二那邊的年紀長(cháng)也帶著(zhù)班主任從辦公室沖上來(lái)了。



    秦蘇越和肖宇兩個(gè)人，連流程都略去了，直接被逮去了教務(wù)處辦公室。



    高二那位被摁在墻上摩擦的男生直接被送到醫院去了，秦蘇越和肖宇兩個(gè)人門(mén)神似的一左一右杵在教務(wù)處門(mén)口，聽(tīng)著(zhù)門(mén)內一群老師不斷安慰得到消息后匆忙趕過(guò)來(lái)的家長(cháng)。



    肖宇戰戰兢兢聽(tīng)著(zhù)辦公室里單方面的爭吵聲，一聽(tīng)到‘退學(xué)’兩個(gè)字就哆嗦一下，里面吵了多久他就在外面抖了多久，照這個(gè)趨勢下去秦蘇越懷疑他馬上就要在門(mén)口solo一段popping了。



    陳軒薏不知道是不是還在趕來(lái)的路上，總之秦蘇越現在暫時(shí)不方便見(jiàn)里面激動(dòng)上頭的兩位家長(cháng)，被雷婷勒令在門(mén)口等著(zhù)，肖宇看著(zhù)這人依舊沒(méi)有什么表情的臉色，差點(diǎn)想把鞋脫下來(lái)照著(zhù)抽一板子。



    秦蘇越迎上他敢怒不敢言的目光，“你還在這站著(zhù)干什么？這沒(méi)你什么事，你能回去了?！?/br>


    肖宇瞪了他一眼，惡狠狠的懟了回去，“你耳背嗎？沒(méi)聽(tīng)到雷哥說(shuō)讓我留下來(lái)作證？”



    秦蘇越哦了一聲，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。



    但是他不想說(shuō)話(huà)并不代表肖宇不想說(shuō)話(huà)，“我說(shuō)你怎么就這么暴脾氣？？人家怎么著(zhù)你了你二話(huà)不說(shuō)就上手？動(dòng)手就算了非得這么狠嗎？”



    他真的是第一次見(jiàn)到有人打起架來(lái)，話(huà)也不說(shuō)就摁著(zhù)別人的頭往墻上撞的。



    當手里的那是木魚(yú)呢？



    秦蘇越掃了他一眼，大有不想開(kāi)口解釋的意思，但他不知道又想到了什么，頭轉過(guò)去了又轉回來(lái)，“不動(dòng)手，站著(zhù)等挨打嗎？”



    肖宇，“什么？”



    “事