再出錢(qián)壓熱度，又找人顛倒黑白，也沒(méi)掀起波浪。

宋喻看完后，一個(gè)心情：我殺歐依蓮！

他氣得手摁在鍵盤(pán)上都顫抖。

問(wèn)了一句。

【那個(gè)女孩還好嗎？】

匿名那邊很久，回了句。

【換了新環(huán)境，好很多，應該不希望再被打擾】

宋喻一愣，那么大概這段崩潰的往事，她也不會(huì )想再次回憶起。

最開(kāi)始，宋喻想過(guò)把這段幾年前的事鬧大，鬧上熱搜，讓歐依蓮身敗名裂。但這樣的主持正義，可能是再次把當事人已經(jīng)結痂的傷撕開(kāi)，對那個(gè)女孩是二次傷害。

宋喻問(wèn)他。

【你是誰(shuí)?！?/br>
發(fā)件人回過(guò)來(lái)。

【你可以當我是個(gè)善良的陌生人?！?/br>
善良的陌生人？

為什么那么剛剛好在他想對付歐依蓮的時(shí)候給他發(fā)這些資料？

他知道自己的身份？

似乎為了打消他的顧慮，那個(gè)人又發(fā)消息過(guò)來(lái)。

【我一直在留意歐依蓮，也調查過(guò)你，希望你還她一個(gè)公道，謝謝?！?/br>
宋喻皺了下眉。

留意歐依蓮很久，所以知道自己和她不對付？

調查過(guò)自己，所以知道自己身份不簡(jiǎn)單？

好像也說(shuō)的通，但他總覺(jué)怪怪的。

【你是景城一中的人？】

老師或學(xué)生。

但那邊沒(méi)有在回郵件。

宋喻深呼口氣，把這份資料發(fā)給了校長(cháng)。

又直接一個(gè)電話(huà)打給了孟光，這種事不靠輿論，就只能按規矩，匿名舉報給教育部門(mén)大概率會(huì )被敷衍了事。

而且歐依蓮那么狂妄，肯定上頭有人。

孟光接到電話(huà)的時(shí)候醉醺醺的：“喂，喻喻，又出什么事了？”

宋喻：“來(lái)，表哥，到我們懲惡揚善的時(shí)候了?！?/br>
孟光：“啥？”

宋喻：“我要舉報我的班主任?！?/br>
孟光握著(zhù)手機先笑起來(lái)：“你這高中生活還挺豐富的啊，一個(gè)星期，先是舉報同學(xué)然后舉報老師，哈哈哈”

宋喻翻個(gè)白眼，想到入學(xué)遇到的王辭和歐依蓮，再加個(gè)高豐：“是啊，我舉報任何人！”

孟光被他逗得哈哈哈笑，還挺兇，舉報任何人。

宋喻冷靜下來(lái)，又說(shuō)：“你等下看了資料，就知道我們班主任有多不是東西了?！?/br>
把這些郵件全部轉給孟光后。

孟光看完，果然比他還氣，氣到拍桌，隔著(zhù)電話(huà)都把歐依蓮罵了半天。

宋喻垂眸聽(tīng)著(zhù)，卻有點(diǎn)出神。

由那個(gè)女生，想到了謝綏書(shū)里的經(jīng)歷。

書(shū)里面的謝綏呢？面對王辭的sao擾，他那么驕傲的一個(gè)人，心里又會(huì )是多么壓抑。會(huì )不會(huì )也覺(jué)得“惡心”覺(jué)得“迷?！?，他只是想好好學(xué)習，然后讓陳奶奶過(guò)上好一點(diǎn)的生活。但生活的惡意，卻接連不斷。

孟光氣沖沖地去處理這件事。

掛了電話(huà)，宋喻心里很不是滋味，盯著(zhù)手機屏幕半天，想找謝綏說(shuō)話(huà)，卻不知道說(shuō)什么。

先發(fā)了幾個(gè)點(diǎn)，醞釀。

【宋喻：……】

謝綏隨手雇人找了那份資料給宋喻后，就著(zhù)重處理起陳奶奶的事了。

許詩(shī)恩給了他很多錢(qián)，在他手里就是很大的籌碼。

查清楚拍照的人果然是王辭。

謝綏喝了口黑咖，垂眸掩去眼里的冷光。其實(shí)對于二十五的他來(lái)說(shuō)，學(xué)生時(shí)代這些小人物，都已經(jīng)快記不清了。

重生一世清心寡欲，卻總有人撞到槍口上來(lái)。

手機一亮，是宋喻，謝綏看著(zhù)那六個(gè)點(diǎn)，手指在杯子邊緣摩挲了下。

【謝綏：怎么還沒(méi)睡】

他可以處理歐依蓮，用更徹底更狠的手段。

但他更樂(lè )意成全宋喻的正義和少年意氣。

宋喻抱著(zhù)手機躺到床上，撓了下頭。

【宋喻：睡不著(zhù)?！?/br>
【謝綏：為什么？】

宋喻就是想找他聊天，書(shū)里那些還沒(méi)發(fā)生的事怎么能說(shuō)的，撓頭半天找不話(huà)題，干脆自暴自棄。

【宋喻：……怕打不過(guò)?！?/br>
謝綏低笑出聲。

【謝綏：嗯】

【宋喻：嗯什么嗯，打不過(guò)你幫我打嗎？】

他明天下午大概不會(huì )去圍觀(guān)宋喻打架。

【謝綏：打不過(guò)就別去?！?/br>
【宋喻：不行，鬧成這樣，我狠話(huà)都放出去了，怎么能半途而廢?！?/br>
【謝綏：那就重在參與】

他其實(shí)一直都不喜歡這小孩打架，傷到自己怎么辦？

什么意思，挨不挨打無(wú)所謂，重在參與？

【宋喻：你這人好冷酷哦】

【謝綏：你才知道？】

【宋喻；……】

宋喻覺(jué)得這天聊不下去了，但他心里悶悶的，尤其是面對謝綏，憋了半天，想多了解他一點(diǎn)。

【你小時(shí)候有什么特別喜歡的書(shū)嗎？】先從美好的回憶開(kāi)始。

典型的沒(méi)話(huà)找話(huà)。

謝綏輕笑一聲，宋喻真是他兩輩子遇見(jiàn)的，最不會(huì )刻意搭話(huà)的人。

但他卻就是愿意花時(shí)間來(lái)陪他說(shuō)這些無(wú)意義的事。

【沒(méi)有?！?/br>
宋喻不罷休。

【沒(méi)有？真的沒(méi)有嗎，像之類(lèi)的】

謝綏。

【之類(lèi)的少兒?jiǎn)⒚勺x物？】

宋喻：“……”

少兒?jiǎn)⒚伤膫€(gè)字把他接下來(lái)的一通逼逼都噎著(zhù)了。

握著(zhù)手機，宋喻咬牙切齒打了下最后一行字。

【睡了！養精蓄銳明天去當校霸了！】

謝綏微笑。

【晚安】

周五一整天的課，其實(shí)宋喻都沒(méi)怎么認真去上，他昨天和謝綏把天聊死后，莫名其妙睡得還挺香，但是上到歐依蓮的課，還是犯困了。把窗戶(hù)打開(kāi)，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，沉沉睡了一覺(jué)。

歐依蓮在黑板上寫(xiě)完字，回頭看到的就是宋喻在睡覺(jué)，一直以來(lái)的不滿(mǎn)和怨懟這一刻爆發(fā)。她當著(zhù)全班人的面，陰陽(yáng)怪氣：“有些人真的就是對自己毫無(wú)自知之明?！?/br>
“覺(jué)得自己得個(gè)病就可以有特別多的優(yōu)待？以后出了社會(huì )，靠你的病歷讓別人給你份工作？當乞丐都出這有尊嚴吧?！?/br>
她視線(xiàn)就盯著(zhù)宋喻，話(huà)里話(huà)外的嘲諷意思非常明顯，就是讓人知道宋喻有病，卻也不說(shuō)明白是什么病。

全班大氣不敢出。

這是她第一次上課公開(kāi)表示對宋喻的不滿(mǎn)，大概率也是因為宋喻在睡覺(jué)，沒(méi)機會(huì )杠她。

下課鈴一想，歐依蓮抱著(zhù)教案離開(kāi)，有學(xué)生拿著(zhù)題想去問(wèn)她，喊了半天卻也沒(méi)回應，弄得一個(gè)女孩子站在原地，特別尷尬。

馬小?。骸斑@班主任真的有毛??！天亮了，讓英語(yǔ)老師換人吧?！?/br>
奚博文：“哈？不是天涼了嗎？”

他只知道馬小丁語(yǔ)文瞎背，沒(méi)想到梗也瞎用。

馬小丁愣了下，企圖挽尊意味深長(cháng)：“你不懂！天亮了，她死了