她進(jìn)來(lái)，理芳就站在玄關(guān)處等著(zhù)，“不用了不用了?！?/br>
兩個(gè)小孩拎著(zhù)書(shū)包出來(lái)，直直撲向mama要抱抱，理芳蹲下身張開(kāi)雙臂護住兩個(gè)孩子，手指勾著(zhù)孩子的背包，被一個(gè)尖叫劃到手臂內側。

她站起身，猛地拎過(guò)書(shū)包，臉色黑的兩個(gè)小孩子哆嗦，書(shū)包里有幾袋子零食，是喜右衛門(mén)給放上的，理芳看看書(shū)包，又看看小孩。

“啪?！?/br>
一巴掌。

滿(mǎn)室寂靜。

“誰(shuí)讓你們擅自拿別人的東西了？??！”

喜右衛門(mén)嚇得閉不上嘴。

兩個(gè)孩子手腳并著(zhù)，嘴唇發(fā)顫，沒(méi)有反駁，只是眼眶里含淚。

再甩第二巴掌的時(shí)候被黑川攔住。

他握著(zhù)理芳的手腕。

“不怪他們，是我硬要塞的。給你們添麻煩了?！?/br>
“我知道這種膨化食品對孩子身體不好?！?/br>
“也難怪你這么擔心?！?/br>
他慢慢放下理芳的手臂，“不過(guò)孩子這么懂事，偶爾吃一兩次也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
第160章

母子之間沒(méi)有隔夜仇。理芳蹲下身,摟著(zhù)兩個(gè)孩子的肩膀,腦袋和他們靠在一起,某種無(wú)聲、靜謐的溫情在其中流淌,理芳低聲道歉,小兒子已經(jīng)先行一步伸手抱住mama，最固執的大兒子松開(kāi)眉頭開(kāi)始吧嗒吧嗒直掉眼淚——委屈的，但隨后也摟緊了母親的臂膀。

不過(guò)轉瞬。

和好如初。

理芳再三和黑川他們道謝,然后帶著(zhù)兩個(gè)孩子一步步回家,不過(guò)那棟房子黑呼呼的，看樣子還是沒(méi)來(lái)電，喜右衛門(mén)站在門(mén)口目送，等人走遠了出聲說(shuō)：“看不出來(lái)……還是個(gè)虎媽?！?/br>
“管教的有點(diǎn)嚴?！?/br>
喜右衛門(mén)雖然是只貓。但天生就是在糖罐子里泡大的，他出生的時(shí)候被貍貓父母帶走撫養，雖然一只貓生活在犬科族群里，但是也沒(méi)受到多少欺負，獨自一貓出來(lái)闖蕩江湖以后,收到的都是擁抱，喜愛(ài)和掌聲。

他天生就是接受著(zhù)鮮花和陽(yáng)光長(cháng)大的。

和理芳完全不一樣。

孤兒院里面的孩子極少幾個(gè)能得到愛(ài)、尊重，呵護這些感情的。一個(gè)個(gè)都像是從石頭里蹦出來(lái),親緣斷絕,眉頭帶著(zhù)天生地養的戾氣，生怕別人可憐自己，憐憫自己。

稍微一個(gè)憐憫的眼神，都是在看輕。

好像自己天生弱給對方似的。

黑川不知道怎么給喜右衛門(mén)解釋,那種自卑到了極點(diǎn)，以至于骨頭縫里都刺出了自傲——不要別人施舍，不要別人憐憫。

太過(guò)強求。

以至于看起來(lái)有點(diǎn)可笑。

黑川沒(méi)笑。

喜右衛門(mén)看他，發(fā)現黑川眉眼上帶了點(diǎn)沉郁，就是陷入沉思時(shí)眉心稍稍皺起兩道，這倒是難得一見(jiàn)，他湊過(guò)去小聲詢(xún)問(wèn)，“你這是怎么了？”

那情緒消散的也快。

“一點(diǎn)回憶?！?/br>
黑川雙手插兜，又恢復了那種萬(wàn)事不上心的模樣，“走吧，回去吧?！?/br>
這一次斷電之后的接觸倒是叫黑川熟悉了理芳和她家里的兩個(gè)孩子，他下午沒(méi)課五六點(diǎn)的時(shí)候回家，通常能看見(jiàn)穿著(zhù)公立小學(xué)校服的兩個(gè)男孩手牽手往家走。

路上看見(jiàn)騎自行車(chē)的黑川也會(huì )禮貌的問(wèn)好，說(shuō)“哥哥下午好”之類(lèi)的，有一次叫理芳聽(tīng)見(jiàn)，她連忙讓孩子改口叫叔叔，轉頭一看黑川的面孔，又打消了這種念頭。

太年輕。

太過(guò)好看。

好像時(shí)間不曾對他殘忍過(guò)一樣。

幾次交談里面黑川也才知道理芳家那次停電是怎么回事，原來(lái)是兩個(gè)孩子都上了小學(xué)，學(xué)費負擔加重，又有其它紙筆服裝修學(xué)旅行的費用需要支出，一下子負擔加重，導致電費出了差錯。

理芳也嘆氣，說(shuō)已經(jīng)上了小學(xué)都這么麻煩，不知道初高中該怎么辦，還有大學(xué)呢，她倒不是求黑川幫忙，不過(guò)是接觸久了把黑川當成自己人，好像和熟人一樣嘮嗑說(shuō)出困難，說(shuō)完還是各干各的。

于是黑川出了個(gè)餿主意，叫理芳的兩個(gè)小孩子跳級，這樣每年的學(xué)費支出就能減輕不少。

理芳攤手：“可惜沒(méi)有這個(gè)智商呢?！?/br>
她到時(shí)十分清楚自己家兩個(gè)小孩：“不過(guò)就是普通人的程度，普通人的智商，只能付出普通人的努力，最后掙扎一番也不過(guò)是過(guò)上普通人的生活?！?/br>
理芳不經(jīng)意說(shuō)：“無(wú)論是赤鹿蓮還是黑川你，都不是普通人能達到的境地?！?/br>
“我不想平白增添這種希望?！?/br>
喜右衛門(mén)知道這件事以后善心大作，要給理芳的兩個(gè)孩子準備愛(ài)心助學(xué)捐款，黑川也沒(méi)反對也沒(méi)支持，不過(guò)是把最可能的后果說(shuō)出去：“理芳不會(huì )要的，說(shuō)不定還會(huì )因為你的舉動(dòng)而連夜搬走?！?/br>
喜右衛門(mén)抓抓腦袋，陷入苦思。

畢竟這兩個(gè)孩子這么聽(tīng)話(huà)懂事，要是因為金錢(qián)的緣故上不起學(xué)最后流落街頭，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )感嘆。

不久后喜右衛門(mén)就有點(diǎn)發(fā)蒙，他看見(jiàn)這兩個(gè)孩子一人捧著(zhù)一個(gè)手機，低頭把玩，都顧不得看路上的車(chē)輛，有點(diǎn)沉迷游戲走火入魔的意味。

倒也不是他偏見(jiàn)，認為兩個(gè)孩子沒(méi)資格玩手機，而是母親還在一天打好幾分零工，為了供應孩子上學(xué)每天睡眠時(shí)間不足六小時(shí)，怎么孩子會(huì )這么放縱呢？

他以為有什么隱情，于是跟在兩個(gè)小孩屁股后面偷偷摸摸，發(fā)現下午放學(xué)回到家以后也沒(méi)有和往常一樣認真學(xué)習，而是抱著(zhù)手機，有時(shí)候撒歡似的就跑到外面去了?；钕袷峭姣偭?。

這是怎么的？

變化這么大？

“愁?！?/br>
喜右衛門(mén)一屁股蹲在黑川枕頭邊，然后被黑川抱著(zhù)枕頭推開(kāi)，他一邊嚷嚷黑川潔癖，一邊換了個(gè)位置繼續和他尋求意見(jiàn)，黑川讓他直接去問(wèn)，“有什么事情別在心里猜，直接問(wèn)出來(lái)就好?！?/br>
喜右衛門(mén)義憤填膺的去了。

驚慌失措的回來(lái)。

他懷里抱著(zhù)一個(gè)手機，里面正在運行一個(gè)游戲。

叫。

“黑川你看看，這個(gè)這個(gè)?！?/br>
“可以捉妖怪！”

名字都叫捉妖世紀了，當然可以捉妖怪。

黑川拿過(guò)手機，隨便點(diǎn)了幾個(gè)鍵，功能界面十分清新，不像其它奇幻手游一樣高飽和五顏六色，以及穿著(zhù)單薄鎧甲的廣告牌娘，而是一個(gè)風(fēng)格偏向未來(lái)科幻，冷藍色調的界面。

喜右衛門(mén)磕磕絆絆：“不是說(shuō)那種妖，而是捉那種、那種……”

黑川疑惑：“那種和那種那種分別是哪種？”

喜右衛門(mén)抖了抖貓毛：“真的妖怪?！?/br>
黑川握著(zhù)手機，“怎么捉？”

“打開(kāi)游戲攝像頭之后對準你覺(jué)得是妖怪的一個(gè)東西，花，草，人之類(lèi)的，然后咔嚓拍照，手機軟件會(huì )自動(dòng)分辨這東西是不是妖怪，是妖怪的話(huà)就會(huì )給你一個(gè)高價(jià)值的獎勵