，囊中羞澀。轉了沒(méi)多久，夏晴覺(jué)得沒(méi)意思，和謝森離開(kāi)攤當。二人默契地沿著(zhù)海岸線(xiàn)走著(zhù)。

“這種貨色賣(mài)這么貴，景區真坑啊?！毕那邕呎f(shuō)邊把椰青吸管遞到謝森面前，讓他吸了口，又抱回來(lái)，“你看我們多省旅費啊，兩個(gè)人才喝一個(gè)椰青?！?/br>
嗯？我不是為了節約才買(mǎi)一個(gè)的。

剛才確實(shí)沒(méi)碰到合眼緣的，不然以謝森的價(jià)值觀(guān)，多貴也會(huì )買(mǎi)下來(lái)。

不知不覺(jué)走到大巖石群邊上。不少人攀上黑石拍照留念。被海水侵蝕多年的巖石早被捎去尖角凌麟。浸入水里的巖腳沉黑圓潤，露出水面的巖驅粗糙渾厚。

“謝森我們也拍張留念?！?/br>
“嗯?！敝x森輕點(diǎn)頭。

夏晴空出一只手探進(jìn)謝森褲兜里要摸手機。乘車(chē)卡，不對；鑰匙，不對；手機，嗯，對了。

“……”喂喂，別亂摸……

摸出手機后，隨便抓了個(gè)路人甲給他倆拍照。二人沒(méi)有攀上巖石擺弄姿勢，自然隨意地站在巖石邊上等待定格。

路人甲遇到帥哥，相當殷勤按下拍照鍵，連拍了好幾張。前三張拍得差不多，二人面向鏡頭，夏晴捧著(zhù)椰青，陽(yáng)光笑著(zhù)，身旁的謝森表情柔和平靜。

夏晴仍然是燦爛笑對鏡頭。謝森已到極限，他不習慣面對鏡頭，以為照完了，干脆側過(guò)頭，目光落在夏晴身上，側臉嘴角淺揚，笑意明顯。

路人甲把手機還回來(lái)，謝森接過(guò)，看到最后那張照片時(shí)微微一愣。對著(zhù)他時(shí)，自己竟是這種表情？雙眸宛如無(wú)聲的綿綿細語(yǔ)，簡(jiǎn)直……深情一片。

深吸一口氣，努力撫平胸口的波瀾，把手機收回褲兜。

夏晴沒(méi)關(guān)注照片拍得怎么樣，把椰青塞到謝森懷里，踩進(jìn)水里埋頭摸石頭。他好奇心旺盛，又喜歡探索，總能尋到寶。

眼睛銳利的他早就對巖石腳下的碎石感興趣。捧起一塊，不甚滿(mǎn)意，又換了另一塊?？偹忝藟K滿(mǎn)意的。捧在手心，興奮地湊近謝森向他炫耀勝利品。他手心捧著(zhù)的石塊呈不規則的圓，光滑黑亮。

質(zhì)樸自然之石，在這趟窮游過(guò)程中，此刻被捧在夏晴濕漉漉的手心里，謝森倍覺(jué)它意義深刻。

“第七件?！毕那缯f(shuō)。

“？”謝森不明所以。

夏晴重復道：“第七件，紀念品。謝森家里不是有個(gè)陳列柜嗎？我們多多旅行，把它擺滿(mǎn)吧！”

起居室的入墻陳列柜，左邊擺著(zhù)珍貴的六件物品，右邊空空如也。夏晴曾問(wèn)過(guò)謝曉東關(guān)于陳列柜的事。謝曉東說(shuō)，從謝森一歲起，一家三口每年都去旅行。母親喜歡收藏旅行紀念品。謝森七歲那年，她離開(kāi)后，父親和他搬離了原來(lái)的家。此后，家里沒(méi)再去過(guò)旅行。

盡管她生前說(shuō)不喜歡被緬懷。家里可以不設像，墓地可以不立碑，土里可以不埋骨，然而，這些紀念品，無(wú)論如何也不能被藏起。

展出它，就像她常伴左右，守護著(zhù)沒(méi)有她的新家。

往后，逐漸填滿(mǎn)它，用新的生命，為她完成未續的夢(mèng)。

謝森上前擁著(zhù)夏晴，臉埋進(jìn)他頸項。二顆跳動(dòng)的心間盡管隔著(zhù)石頭和椰青，卻似乎能聽(tīng)到彼此的心跳聲。

你啊，還要我收獲多少感動(dòng)？

☆、高中

旅行回來(lái)，一切回歸正軌。除了那顆心，相比以往，跳動(dòng)得更熱烈，更劇烈。

謝森把那塊黑亮的石塊洗凈、抹干，恭敬擺放在展示柜里，倚著(zhù)它，放上他和夏晴的海邊合照。這趟小旅行，這份小禮物，值得珍藏一世，回味一生。

盡管難為情，他最終還是選了張他最喜歡的——他沒(méi)看鏡頭而是看著(zhù)夏晴那張照片。

似乎被照片里夏晴的笑容感染、蔓延，展示柜內洋溢著(zhù)蓬勃朝氣。紀念品宛如蘊含著(zhù)生命力，呼吸著(zhù)，回應著(zhù)。

mama，他就是，那個(gè)重要的人。

※※※

自從夏家夫婦離異，夏晴的玩具幾乎沒(méi)再增加，他不再隨意分給林仁杰和汪小虎。上課時(shí)也不舍得把玩具車(chē)拿出來(lái)開(kāi)小差，以免被城管們沒(méi)收。

老師講課的內容無(wú)意飄進(jìn)耳際，竟也記住了。想起謝森教他的辦法，學(xué)幾何時(shí)，計梯形面積，只要把車(chē)身抽像成梯形，他便興致勃勃計起來(lái)。計圓柱面職，只要把車(chē)輪想象成圓柱型，他便樂(lè )意輕輕松松握筆。他的成績(jì)在不知不覺(jué)間漸有起色。

偶爾他們家會(huì )收到快遞包裹，寄件人是“夏先生”，沒(méi)留地址。王瑩秀拆開(kāi)包裹，瞄了兩眼，里面是最新款的玩具車(chē)。她把它仍進(jìn)樓梯間的垃圾筒，邊扔邊咕噥：混蛋，我倆母子過(guò)得很好，別不要臉打擾！

夏晴趁她轉過(guò)身后，偷偷把垃圾筒的玩具收進(jìn)書(shū)包，并神不知鬼不覺(jué)藏在床底。他連快遞單也不舍得撕掉，他好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸的字跡了。上面雖沒(méi)有地址，卻有個(gè)手機號。他不確定這是否爸的號碼，即使確定他也沒(méi)有撥通的打算。時(shí)間可以沖淡好多東西，包括對一個(gè)人的怨恨，以及思念。

他把收納玩具的箱子拉出來(lái)。那幾個(gè)箱子靜靜呆在墻角好一段時(shí)間，箱面已積滿(mǎn)塵埃。他一件件把玩具翻出來(lái)，重新擺滿(mǎn)整個(gè)房間。當初甚至目睹生怕勾起思念的物件，如今盡管還未能輕松拿起瀟灑放低，卻已然有足夠的勇氣去面對了。

初三時(shí)，王瑩秀去學(xué)校見(jiàn)張城管，張城管現在沒(méi)玩具可收，應該被稱(chēng)回班主任張老師。她是為升學(xué)的事情來(lái)的。

“老師，請問(wèn)哪所高中最容易考？”她誠懇地問(wèn)。

被家長(cháng)問(wèn)及哪家高中師資優(yōu)環(huán)境好的問(wèn)題很多，問(wèn)最容易考倒沒(méi)有過(guò)。張老師一臉凝重?！跋那绮环量紤]職業(yè)高中？”

“不行，職中怎么考大學(xué)??？”王瑩秀不情不愿。

張老師說(shuō)職中可以考大學(xué)，并耐心規勸她，“高中的功課比初中難多了，勉強讓夏晴上了高中也是追不上的。再說(shuō)夏晴動(dòng)手能力強，物理化學(xué)老師常常贊他實(shí)驗課表現好。沒(méi)必要勉強他讀多三年枯燥的理論?！?/br>
王瑩秀只好退讓?zhuān)f(shuō)升學(xué)時(shí)填志愿，第一志愿還是填個(gè)普通高中，第二志愿才是職業(yè)中學(xué)。張老師推薦了Z高中，Z高中近年擴招。

沒(méi)多久，初三考生開(kāi)始在網(wǎng)上填志愿。這天謝曉東被召來(lái)學(xué)校見(jiàn)老師。他家孩子優(yōu)秀，極少會(huì )被老師叫去。印象中只有過(guò)三次。

第一次是小學(xué)四年級，老師很賞識謝森，詢(xún)問(wèn)謝曉東是否計劃讓謝森跳級。他記得當時(shí)回答老師“按孩子的意愿?！焙⒆勇?tīng)家長(cháng)天經(jīng)地義，哪有家長(cháng)聽(tīng)孩子的道理？老師說(shuō)他和謝森早就談過(guò)，被婉拒了，并說(shuō)謝森是棵好苗子，請回去多規勸。

第二次是小學(xué)升初中，老師問(wèn)他，為什么志愿是填K小學(xué)的初中部K初中，并說(shuō)以謝森的成績(jì)去A初中、B初中、C初中這類(lèi)省一級的初中更理想。謝曉東說(shuō)，聽(tīng)孩子的，K