這張臉，但凡稍微有一點(diǎn)兒演技，那絕對能火。

火出天際的那種。

就算退一萬(wàn)步，只是一個(gè)木頭，憑著(zhù)這長(cháng)相，也能小火。

“不想?！?/br>
何導又一次被無(wú)情的拒絕了，而且這一次他的話(huà)都沒(méi)說(shuō)完。

他巴巴地看著(zhù)顧響，明顯懷疑人生了：“為什么？你好好考慮考慮，要不然你先聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這個(gè)角色?！?/br>
現在多少小年輕恨不得擠破腦袋的要往娛樂(lè )圈里來(lái)，他還真沒(méi)想到有人會(huì )面對這樣的誘惑可以這么拒絕的。

顧響淡淡地說(shuō)：“不考慮，謝謝?！?/br>
“老何！”劉教授適時(shí)地開(kāi)口，“剛你說(shuō)的要改地方，你再詳細說(shuō)一下?！?/br>
一談到工作，何導總算是恢復了正常，他壓下了要說(shuō)服顧響參演的想法，跟劉教授激烈地討論了起來(lái)。

☆、75

劉教授一直是溫婉的,即便是在爭論的時(shí)候，也優(yōu)雅大方,她聲音不急不緩,帶著(zhù)安撫人心的效果：“我懂你的意思，但是你也要考慮到人物性格和環(huán)境,你看……”

何導煩躁地抽了兩口煙，擺擺手：“我知道，不過(guò)要是從拍攝角度來(lái)看，按照你說(shuō)得這么處理的話(huà)效果并不好?！?/br>
“你有什么想法？”顧響忽然問(wèn),“他們討論的問(wèn)題,換作是你的話(huà)，你會(huì )怎么做？”

劉教授兩人討論的時(shí)候并沒(méi)有避著(zhù)誰(shuí)，所以在邊上的何念念自然是聽(tīng)到了，而且她也聽(tīng)明白了。

其實(shí)就是正在拍的一幕戲,不過(guò)何導有了新的想法，但是劉教授堅持按照原定劇本刻畫(huà)來(lái)，兩個(gè)人各執一詞，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

劇情是一對母女之間的矛盾，父親早早過(guò)世,所以母親把自己全部的愛(ài)傾注在了女兒的身上，而這樣的愛(ài)對女兒來(lái)說(shuō)有時(shí)候又是很大的負擔。

女兒臨近高考了，卻很著(zhù)迷下棋，經(jīng)常偷偷地研究棋譜。mama卻覺(jué)得玩這些浪費時(shí)間，耽誤學(xué)習,禁止女兒玩。

女兒認為這是自己的興趣，還是自己犧牲了休息的時(shí)間研究的，并沒(méi)有影響學(xué)習，是mama干預的太多。

一次母親發(fā)現女兒又在偷偷研究棋譜，終于怒了，當著(zhù)女兒的面，把棋具全部都扔了。

矛盾自此激化。

就到了劇情點(diǎn)。

劉教授的意思是女兒一直以來(lái)的性格都是隱忍內斂的，這一次雖然很生氣，卻也只是默默流淚，跟mama冷戰。

何導認為這樣的沖突不夠，他設計的是女兒在那一刻爆發(fā)，甚至要跳樓輕生。

何念念設身處地地想了想，如果她是女兒的話(huà)：“如果是我是她，說(shuō)不定會(huì )跟mama吵架?！?/br>
“吵架？”

“嗯，說(shuō)不定還會(huì )說(shuō)一些讓mama傷心的話(huà)吧?！?/br>
顧響：“她的性格會(huì )這么做么？”

“兔子急了還咬人呢，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，反正不想滅亡只能爆發(fā)了，但是不是那種要死要活的爆發(fā)?！焙文钅羁搭欗懸廊徊惶靼?，她思考了一下，索性扮演起女兒來(lái)。

“為什么要扔掉，你明明知道我有多喜歡下棋，我都保證過(guò)了不影響學(xué)習的，你為什么就不相信我呢？你從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)我吧，你知不知道你這樣做很討厭，我恨你，我真想離你遠遠的……”

她并沒(méi)有注意到在自己講的時(shí)候，邊上爭論的聲音漸漸停了下來(lái)，劉教授和何導兩個(gè)齊齊地看向她，臉上都若有所思。

顧響看著(zhù)何念念動(dòng)人的面龐，唇微微地勾起了一個(gè)弧度。

“……大概就是類(lèi)似這樣?！?/br>
“為什么你覺(jué)得女兒會(huì )這么做？”何導忽然走上前問(wèn)道。

何念念側過(guò)臉就看到何導一臉的嚴肅，他本就長(cháng)得粗獷又不修邊幅，這么虎目圓睜地盯著(zhù)你的時(shí)候，還是挺怵的。

何念念本能地哆嗦了一下。

顧響立刻神色不虞地看向何導。

劉教授：“老何，你別嚇著(zhù)小朋友?！?/br>
何導脾氣本就火爆，尤其剛剛才跟劉教授爭論過(guò)，還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)，所以一時(shí)沒(méi)有控制住自己兇惡的表情，他也知道自己嚴肅起來(lái)很?chē)樔?，看?zhù)面前的小女娃，他尷尬地摸了摸下巴，擠出一個(gè)難看的笑來(lái)：“說(shuō)吧，別怕?！?/br>
何念念咽了咽嗓子，有些猶豫。

劉教授眼神溫和地望著(zhù)何念念：“說(shuō)說(shuō)你的想法，我們也聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
何念念下意識地朝顧響看去。

顧響朝她走近了一些，低聲道：“沒(méi)事，你怎么想的就怎么說(shuō)?！?/br>
在顧響的鼓勵下，何念念一邊思考一邊解釋?zhuān)Z(yǔ)速有些慢：“不管mama的愛(ài)是不是造成了壓力，但是女兒從小就和mama相依為命，她肯定很愛(ài)很愛(ài)mama，可有時(shí)候就是這樣，越是親近的人，越能說(shuō)出傷她的話(huà)，就因為知道她會(huì )對你無(wú)限的包容?！?/br>
劉教授頻頻點(diǎn)頭。

何念念繼續說(shuō)：“矛盾其實(shí)早就存在，爆發(fā)是必然的，但是我覺(jué)得女兒就算憤怒到了極點(diǎn)，也不會(huì )輕易的說(shuō)出死這個(gè)字。無(wú)論多絕望，多生氣，多憎恨，都不會(huì )。因為她知道這個(gè)字會(huì )給mama帶來(lái)多大的傷痛，她們是相依為命的，是一體的，自己死了，那就剩下mama一個(gè)了，mama肯定會(huì )受不了。出于對mama的愛(ài)，她也不會(huì )說(shuō)，也不會(huì )做?！?/br>
所以，當初的自己被霸凌后即便在最最崩潰的邊緣還是堅持了下來(lái)。

因為，她知道自己是mama的依靠。

她相信所有的單親家庭的孩子一樣都有一顆柔軟又堅韌的內心。

顧響的眼眸中閃過(guò)一絲心疼。

何念念說(shuō)完了才發(fā)現自己居然講了那么多，面對兩位業(yè)界大佬，她一下就慌了，局促地絞著(zhù)手指：“其實(shí)，我，我就瞎說(shuō)的?！?/br>
“不?！眲⒔淌趽u搖頭，“你的想法很好，是我們囿于自己的故有思想了?！?/br>
“確實(shí)是不錯的思路?！焙螌]了一把粗獷的臉，“畢竟女兒的年紀是十七八歲，其實(shí)就該多聽(tīng)聽(tīng)他們這些同齡人的想法?！?/br>
劉教授點(diǎn)頭稱(chēng)是。

何念念沒(méi)想到居然得到了兩位的認可，眼中閃過(guò)喜色。

接下來(lái)，劉教授就和何導開(kāi)始商量劇情，因為何念念提供了新的思路，所以他們兩個(gè)這次的想法倒是挺統一的。