么東西甩在身后的那種跑法，拼了命往前跑，不停下來(lái)喘氣地跑。

后來(lái)就只剩下了他們兩個(gè)。

跑，往前沖。

林間比他同桌快一步?jīng)_上樓梯，喘著(zhù)粗氣摸鑰匙開(kāi)門(mén)，正襟危坐放書(shū)包掏卷子拿筆拔蓋行云流水一氣呵成。

時(shí)亦靠在門(mén)邊，喘了半天捯過(guò)氣，一只手按著(zhù)肚子，忍不住笑得滑著(zhù)門(mén)坐在地上。

林間本來(lái)還繃得挺好，抬頭看了他一眼，也徹底破了功，笑趴在胳膊上：“不行……別鬧，考試不準打鬧跑跳擾亂考場(chǎng)秩序?！?/br>
時(shí)亦耐力比他弱，笑得徹底沒(méi)了力氣，沒(méi)工夫跟他說(shuō)話(huà)，站了好幾次都沒(méi)站起來(lái)。

林間好不容易從崩了的笑點(diǎn)里活著(zhù)撐過(guò)來(lái)，深吸口氣放下筆，過(guò)去把他同桌抱到沙發(fā)上。

時(shí)亦撐了兩次，腿上一松勁兒就酸得厲害，索性也就這么順著(zhù)他的力道靠過(guò)去。

“我覺(jué)得正?？忌话愣疾恍枰ПO考老師?！绷珠g替自己的行為解釋?zhuān)安贿^(guò)我得請個(gè)假，我的監考老師現在顯然需要幫助……”

“監考老師很好?！睍r(shí)亦靠在沙發(fā)里，“監考老師不用幫助?！?/br>
“我覺(jué)得用?！绷珠g低頭，貼著(zhù)他唇角碰了碰，“我還覺(jué)得監考老師需要人工呼吸，等我一會(huì )兒答完卷子就來(lái)做?！?/br>
時(shí)亦喘了兩口氣，下意識抬頭，沒(méi)立刻出聲。

林間一只手撐在沙發(fā)靠背上，沒(méi)動(dòng)，離得比平時(shí)近。

琥珀色的眼睛里還是一貫的溫和笑意，又有點(diǎn)兒看不清的東西藏著(zhù)，睫色濃深，視線(xiàn)無(wú)遮無(wú)礙地落在他身上。

林間為什么要收拾那個(gè)費才，他其實(shí)知道。

不是因為要替同桌出口氣，也不是因為真就氣不過(guò)，真要做多過(guò)分的事發(fā)泄。

林間在幫他推倒那堵墻。

曾經(jīng)橫亙在眼前的，霸道猙獰的，好像永遠都擺脫不了解決不了的那些坎。

其實(shí)一抬腿就早能邁過(guò)去了，只是它好像還有個(gè)影子。

所有的陰影，所有的障礙，所有沒(méi)法破開(kāi)、只能在認定的安全范圍里打轉的徒勞。

所有慣性的不能突破的無(wú)從推翻的認知。

要困住自己的只能是自己。

時(shí)亦抿起嘴角，沒(méi)等他站起身，攥著(zhù)他領(lǐng)口抬頭貼上去。

林間覺(jué)得自己的心臟狠狠翻了二十幾個(gè)跟頭，一路火花帶閃電地直接竄到了喉嚨口。

小書(shū)呆子顯然不是會(huì )像他這樣背地里偷偷查資料怎么接吻的人。

攥衣領(lǐng)的動(dòng)作挺酷，接下來(lái)就卡了殼，在他唇角還額外多停了一會(huì )兒。

像是什么剛出洞格外謹慎的小動(dòng)物。

林間在腦海里盤(pán)旋立體聲環(huán)繞的“啊啊啊黑貓緊張”的旋律里一動(dòng)不動(dòng)地多憋了會(huì )兒氣，等著(zhù)監考老師又拽著(zhù)他，使勁往起坐了點(diǎn)兒。

男孩子的嘴唇挺軟。

跟呼出來(lái)的氣息一樣有點(diǎn)兒涼。

一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪，碰在他嘴角。

自投羅網(wǎng)。

……

林間覺(jué)得自己喉嚨里的心臟可能第八百七十二次跳出來(lái)竄上天并炸成了碎沫沫。

干擾完考生考試的監考老師完全不自知，紅通通地嚴肅靠回沙發(fā)上：“行了，去吧?！?/br>
林間沒(méi)太回過(guò)神：“去哪兒？”

“……”時(shí)老師：“答題?！?/br>
“好嘞?！?/br>
林間撲棱一聲站起來(lái)，往回咔嚓咔嚓走回書(shū)桌前坐下：“時(shí)老師，我現在答不出來(lái)題，腦子里一片空白，屬于考試緊張的正常情況嗎？”

時(shí)老師腦子里估計也挺白，不知道什么意思地嗯了一聲，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

林間覺(jué)得這種時(shí)候他時(shí)老師可能也幫不上他，深吸口氣，握住筆重新集中注意力。

如圖所示，abcd矩形導軌平面與水平面的夾角為30度。

他剛才跟小書(shū)呆子的夾角可能沒(méi)有三十度。

金屬棒MN的質(zhì)量為5KG。

他的質(zhì)量可能不止五千克。

求在ab電阻絲上消耗的電功率。

……

林間深吸口氣，分十段一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)呼出來(lái)。

林間同學(xué)可能暫時(shí)求不太出來(lái)電功率。

林間同學(xué)現在有點(diǎn)短路。

明明平時(shí)都盡職盡責地給他補課，這種時(shí)候居然帶頭打擾考場(chǎng)的紀律跟氣氛，這個(gè)問(wèn)題無(wú)疑顯然肯定出在他同桌身上。

林間覺(jué)得這種事不能就這么算了，擱下筆，特別嚴肅地抬頭：“時(shí)老師——”

他張了下嘴，覺(jué)得腦子里短路的那條線(xiàn)可能又啪地打了個(gè)火花。

時(shí)老師靠在沙發(fā)里，半天都沒(méi)動(dòng)靜，大概是為了保持威嚴，校服拉鏈不知道什么時(shí)候拉到了最頂上。

順著(zhù)沙發(fā)非常緩慢地往下出溜，外套被挺有摩擦力的沙發(fā)套在壓強的作用下拽住，整個(gè)人就順理成章滑進(jìn)了豎著(zhù)的領(lǐng)口。

也不知道在走什么神，這么半天了，自己都沒(méi)發(fā)現。

林間擱下筆。

紅通通的時(shí)老師還在不自知地往下滑，鼻尖碰上了領(lǐng)口嚴嚴實(shí)實(shí)拉著(zhù)的拉鏈。

整個(gè)人快熟了，半張臉被領(lǐng)口遮著(zhù)，看不清表情，只能看見(jiàn)眼睫毛遮住的那一小點(diǎn)兒漆黑水亮的眼睛。

男孩子咕嘟咕嘟自己埋在衣服領(lǐng)子里冒著(zhù)泡，察覺(jué)到他的視線(xiàn)，后知后覺(jué)抬了下頭。

第90章第九十章

不炸不是人。

剛發(fā)誓了自己一定要把上天的頻率控制在一天兩次以下,林間同學(xué)就按著(zhù)沒(méi)寫(xiě)完的卷子安靜地上了天。

像這種蓄意干擾考生考試的監考老師,就必須要被結結實(shí)實(shí)揉一頓。

從頭到腳。

不能跑的那種。

林間矯健地翻過(guò)書(shū)桌，朝超過(guò)分的監考老師撲了過(guò)去。

“有問(wèn)題？”監考老師還沒(méi)反應過(guò)來(lái),熱乎乎地抬頭，下意識張開(kāi)胳膊準備接他,“不會(huì )沒(méi)關(guān)系，不著(zhù)急——”

林間很著(zhù)急,結結實(shí)實(shí)砸在他身上。

時(shí)亦沒(méi)回神就占了下風(fēng)，愣了幾秒才想起來(lái)反擊。

林間同學(xué)買(mǎi)的沙發(fā)舒適度實(shí)在太高,坐上去就起不來(lái)。他使了幾次勁兒，自己差點(diǎn)滑下去,被林間