目了然的簡(jiǎn)潔風(fēng)格，和應用商店下載的辦公類(lèi)軟件極其相似。



    竹言蹊低低“哇”了聲，再想來(lái)一段壓縮版的海豚式拍手，看清界面上的文字說(shuō)明，舉到一半的手倏然停住了。



    他道：“……這不會(huì )是用來(lái)刷題的吧？”



    很顯然，功能界面上連“答題記錄”的選項都有，這分明是一款題庫程序。



    談容沒(méi)回答，微俯下身，左手越過(guò)他肩膀，在鍵盤(pán)按了一組快捷鍵，加載出一份模擬試題。



    五十道單項選擇，再加五十道多項選擇，密密麻麻，全都是字。



    竹言蹊頓時(shí)感覺(jué)呼吸困難，逃避性地上身后仰：“談教授，我坦白，三門(mén)學(xué)科的考試資料我沒(méi)看多少，這些選項在我眼里不分對錯，隨便哪個(gè)都很合適?！?/br>


    談容被他坦白出了邢審犯人的錯覺(jué)，略提嘴角：“沒(méi)關(guān)系，拿不準的題目可以看書(shū)。刷題的目的不是查漏補缺，是加強你對考點(diǎn)的記憶?！?/br>


    竹言蹊眉頭蹙起又展開(kāi)，似懂非懂。



    “越是考驗記憶力的部分，考察方式越是單一，你……”談容想到什么，話(huà)到嘴邊停了停，笑著(zhù)改口，“單純聽(tīng)我解釋?zhuān)憧赡苓€會(huì )摸不著(zhù)頭腦。試著(zhù)做一遍，你會(huì )明白的?！?/br>


    談容心知竹言蹊面子薄，說(shuō)完離開(kāi)窗前，改坐書(shū)桌對面小一號的椅子，給對方留出空間，供他自由答題。



    即便答得滿(mǎn)屏鮮紅，也只有竹言蹊一個(gè)人知道。



    等時(shí)間差不多了，他向竹言蹊打聲招呼，只身前去綜合樓上課。



    竹言蹊皺著(zhù)臉答完兩套題，慢慢答出點(diǎn)滋味兒來(lái)了。



    同樣一條知識點(diǎn)，換著(zhù)花樣考了三四次，竹言蹊也翻來(lái)覆去錯了三四次。



    錯來(lái)錯去，他不但錯上了頭，還錯出了骨子里的勝負欲，最后別說(shuō)記牢美國1918年的六三三學(xué)制，連日本同年的都有了印象，完全跟這堆選擇題較上勁了。



    錯的次數多了，是個(gè)人都能記住哪個(gè)才是正確答案。



    真難為談容想出這種法子制住他。



    可能是他刷題的表情太過(guò)慘痛，窩在桌角瞌睡的筠筠伸個(gè)懶覺(jué)，主動(dòng)湊近，貼著(zhù)他手臂打了個(gè)滾兒，露出毛絨好摸的柔軟肚皮。



    竹言蹊哪抵得住這等誘惑，立馬松開(kāi)鼠標，推遠資料，給躺平任擼的筠筠來(lái)了一套貴賓級SPA。



    筠筠骨架勻稱(chēng)，毛量也足，又被談容當小情人似的精心喂養，品相比他以往見(jiàn)過(guò)的英短都要討喜。



    竹言蹊吸飽了貓，拿出手機給筠筠連拍幾張照，一股腦地發(fā)給他媽?zhuān)噲D感化這位拒絕養寵的假性潔癖人士。



    莊妍的關(guān)注點(diǎn)顯然歪了：[你成天學(xué)習不積極，就知道關(guān)注什么貓啊狗的，什么時(shí)候考試需要我多提醒一遍你嗎？能不能分清輕重緩急？]



    竹言蹊即刻補拍一張桌上狼藉：[天地良心，我刷題刷得都快吐了，這會(huì )兒一口氣還沒(méi)喘勻呢。]



    莊妍沒(méi)收到袁易陽(yáng)的告密，只當他坐在袁易陽(yáng)的辦公桌：[早知如此何必當初，你早聽(tīng)我的話(huà)，踏實(shí)看書(shū)，提前準備，也不會(huì )像現在這樣手忙腳亂。]



    [媽?zhuān)沭埩宋页蓡?？]竹言蹊無(wú)比慶幸莊妍現在還在上班，不然指定一通電話(huà)打過(guò)來(lái)，絮絮叨叨一頓好說(shuō)，[我前面給你發(fā)了好幾張照片呢，你看見(jiàn)沒(méi)有？是不是覺(jué)得特別可愛(ài)？]



    莊妍：[可愛(ài)有什么用？再可愛(ài)也不養。]



    竹言蹊揉揉筠筠的頭，心說(shuō)真是娘心似鐵。



    娘心似鐵的莊妍又道：[不過(guò)這貓長(cháng)得挺有意思，是機構老師養的貓嗎？]



    [媽?zhuān)澞郧笆墙陶Z(yǔ)文的，有意思是形容長(cháng)相的詞嗎？]竹言蹊不正面作答。



    他只想把莊妍的問(wèn)題糊弄過(guò)去，沒(méi)想到對方再回消息，直接把他看懵了。



    莊妍道：[仔細一看這貓的眼睛，跟你小時(shí)候還挺像的。]



    



    



    第18章磕糖



    筠筠的眼睛，跟他挺像？



    竹言蹊逐字逐句地把這條消息又過(guò)了一遍。



    動(dòng)物和人撞臉并不罕見(jiàn)，網(wǎng)上經(jīng)常有貓狗神似某某明星的圖片對照，可事情一旦攤到自己身上，這就免不得心生驚奇了。



    更況且，放出這話(huà)的人還是他親媽。



    竹言蹊低頭，看向仍枕在他小臂的乳白英短。



    筠筠知無(wú)所知，覺(jué)無(wú)所覺(jué)，保持著(zhù)側躺的恬靜姿勢。



    它的面相確實(shí)甜美，但又不是貓咪中尋?？梢?jiàn)的甜美。



    美是真的美，甜里卻帶著(zhù)一絲不膩的媚，這種成分矛盾的可愛(ài)格外有味道，讓人很難產(chǎn)生審美疲勞的感覺(jué)。



    這都要得益于它那雙自帶眼線(xiàn)的圓眼睛，眼頭前端明明是嬌憨圓潤的弧度，收到眼尾急轉上彎，形成了一道不突兀的翹鉤。



    竹言蹊越看越心癢，上手在筠筠臉頰輕捏兩把，打字回復：[媽?zhuān)瑒e這樣，我知道我今天自覺(jué)學(xué)習值得嘉獎，但是你真的不用拐著(zhù)彎兒的突然夸我。]



    莊妍：[呵呵，挺像你小時(shí)候的，沒(méi)說(shuō)像你現在。]



    老母親的“呵呵”是友好派呵呵，與撕逼笑的意義判然不同。



    竹言蹊看慣了他媽的笑法，沒(méi)有強烈的代溝感，只是沒(méi)由的想到了談容，以及對方上次評論的“哈哈哈”。



    他瞟了眼桌對面空下的椅子，再看眼手機右上角的時(shí)間，心里不自覺(jué)加進(jìn)了第三節課的下課倒計時(shí)。



    莊妍：[小時(shí)候長(cháng)得多好，水靈靈的，怎么大了以后越長(cháng)越歪了呢。]



    竹言蹊：？？？



    好端端的，他怎么就歪了？？？



    莊妍：[行了，我不跟你說(shuō)了啊，忙得很。你也別玩貓了，該看書(shū)看書(shū)，該做題做題，先把考試過(guò)了，以后有的是機會(huì )玩。]



    竹言蹊：“…………”



    竹言蹊：[噢。]



    莊妍說(shuō)的長(cháng)歪并不是往丑的方向歪，而是他五官長(cháng)開(kāi)后攻擊性太強，顏值一路凱歌，總算到了巔峰，自然缺了些十三四歲特有的少年痕跡。



    竹言蹊手機沒(méi)存過(guò)去的照片，也早忘了莊妍所謂的“小時(shí)候”長(cháng)什么模樣。



    他打開(kāi)相機前置，貼近鏡頭看眼睛。



    也許是心理暗示作怪，看著(zhù)看著(zhù)，他還真覺(jué)得自己眼頭眼尾的弧度和筠筠有點(diǎn)相似。



    短短一瞬間，竹言蹊理解了他堂姐收集愛(ài)豆同款的購物行為。



    就像磕了一顆糖，甭管是不是官方發(fā)的，甜就完事了



    他關(guān)掉相機，牽起筠筠的前爪，捏了捏粉嫩的小軟墊。



    可惜“筠”不是一個(gè)常用字，竹言蹊對它的理解局限于唐代大文豪溫庭筠的名字。如果他早先接觸過(guò)“筠”的釋義，他當場(chǎng)就會(huì )意識到，自己磕的糖其實(shí)是官方特頒的。



    并且遠比他想象中的要甜很多。



    商學(xué)院的東主樓左右皆是教學(xué)樓，下課鈴聲響起的時(shí)候，竹言蹊坐在頂樓的辦公室也能聽(tīng)到。



    他歪靠著(zhù)椅