來(lái)總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，意猶未盡。

那老教授似乎還記得生景——他上回向他請教過(guò)陸昜那個(gè)病例，看他進(jìn)來(lái)還沖他招招手：“小伙子兒，你上回說(shuō)的那個(gè)朋友，現在相處得怎么樣了？”

“哦，按照您的建議我試探性地向他提出了質(zhì)疑和假設，他果然沒(méi)有對我表現出明顯的排斥?！?/br>
韓教授提到陸昜時(shí)，并沒(méi)有說(shuō)那個(gè)病人，也沒(méi)有加任何特定，就只用了朋友這個(gè)詞，這讓生景還很感激。這么多年的相處下來(lái)，生景也沒(méi)把陸昜當成一個(gè)病人，只將他看做一個(gè)需要協(xié)助他克服困境的老友。

“哦，那就好哇?！崩辖淌邳c(diǎn)了點(diǎn)頭，讓助手從公事包里拿出一個(gè)U盤(pán)，遞給他?！吧匣貢?huì )面時(shí)實(shí)在太過(guò)匆忙，好多問(wèn)題點(diǎn)都沒(méi)有提到，像這類(lèi)在年幼時(shí)遭受過(guò)嚴重虐害造成的深度交往性障礙，往往都伴隨著(zhù)深度自閉，觀(guān)察與治療時(shí)都需要格外嚴謹，稍有不慎就會(huì )引起反彈反應?！?/br>
生景說(shuō)：“是呀。兩年前就是因為我的疏忽，治療差一點(diǎn)又退回到起步階段，今年年初才稍微有些緩和?！?/br>
韓教授點(diǎn)點(diǎn)頭：“不要求急?！?/br>
“這個(gè)U盤(pán)是我回去后找的一些國外這類(lèi)案例中的典型，國內目前引進(jìn)、翻譯的還不夠全面，你可以先拿回去做個(gè)參考?！?/br>
生景大喜：“謝謝韓教授?！?/br>
“好啦，回去吧，準備開(kāi)課了?！?/br>
韓教授又再次跟助手確認了一下多媒體的使用情況，沖生景擺了擺手，生景便同他再次道了謝，轉身回座位上去了。

結果一回頭，看到他位置上已經(jīng)又坐了一人。

林耀遠滿(mǎn)臉無(wú)奈地看著(zhù)他：“我已經(jīng)跟他說(shuō)這里有人了，他偏要坐在這?！?/br>
褚涼笑彎了一雙眼睛沖他笑著(zhù)招了招手：“嗨，又見(jiàn)面啦?！?/br>
生景：“……”

“你在這干嗎？”

“聽(tīng)講座啊?！?/br>
褚涼把學(xué)生證甩給他——C大應用心理學(xué)13級A班。

“……”

“你怎么不說(shuō)話(huà)了？”

“我只是在想，這個(gè)世界還真小?！?/br>
☆、第十七天

事情發(fā)展到現在，雖然生景極力想要忽略，但那股不可言喻的詭異感，依舊如影隨形。

就比如今天，他雖然跟林耀遠來(lái)聽(tīng)了講座，也跟韓教授在開(kāi)講前講了一小會(huì )兒，但是，正常向韓教授并沒(méi)有給他任何東西，而他原本的位置上，也并沒(méi)有坐著(zhù)褚涼那個(gè)人。

他跟褚涼，甚至只應該在七號公館見(jiàn)一面而已，從此以后，再無(wú)交集。

而這樣一而再、再而三的連續碰面，讓生景覺(jué)得非常無(wú)奈。

為什么重生之后，所有的人都在拼命刷存在感？

他是。

郭秦是。

每個(gè)人都是。

就連那個(gè)從未見(jiàn)面，傳說(shuō)中跟他很像的男人，也出現過(guò)兩次了。

為什么？

生景有些想不明白，他明明在按部就班地活，每天都做他應該做的事情，將每一個(gè)步驟都完完整整地重來(lái)過(guò)了，為什么，在小部范圍內，這些應該發(fā)生過(guò)的事情，卻悄然變了樣？

他轉過(guò)頭看看不停轉著(zhù)筆的褚涼，他也正一眨不眨地看著(zhù)他，頭微微轉過(guò)來(lái)，向他拋了一個(gè)飛眼，根本沒(méi)聽(tīng)講座。

生景：“……”

將視線(xiàn)又轉了回來(lái)。

究竟是哪個(gè)環(huán)節，出錯了？

“你為什么一直這種眼神看著(zhù)我，難不成愛(ài)上我了？”

褚涼見(jiàn)他如此，朝他撇了個(gè)紙條。

生景正坐在兩排中間的過(guò)道上，沒(méi)有位置了，他只能席地而坐。

生景撿起來(lái)，快速地看了一眼，攥進(jìn)手里。

“你連回答都不敢回答我，難不成被我說(shuō)對了？”

他見(jiàn)他沒(méi)理他，又撇過(guò)來(lái)一條。

“請不要打擾我聽(tīng)講座?！?/br>
生景很無(wú)奈，在紙條上這樣寫(xiě)著(zhù)，撇回去了。

沒(méi)想到褚涼又再次撇回來(lái)：“可你明明就在看我啊?！?/br>
林耀遠：“……”

“你們兩個(gè)，不然我給你們讓個(gè)位置？”

“好啊好啊?！?/br>
“不用?！?/br>
生景再次轉向他：“有事一會(huì )兒說(shuō)?！?/br>
“憑什么你覺(jué)得，我要聽(tīng)你的？”

褚涼依舊我行我素，不停地給他撇紙條。雖然他一個(gè)都沒(méi)有再看，但他們都坐在教室的第一排，這種行為，無(wú)異于對韓教授非常的不尊敬。

韓教授自己倒是沒(méi)說(shuō)什么，依舊在幽默風(fēng)趣地進(jìn)行著(zhù)講談，但周?chē)艘呀?jīng)不高興了。有人甚至小聲出言制止了他們，生景覺(jué)得非常害臊，人家明明剛才還提點(diǎn)了下自己，現在這樣，印象分肯定又大打折扣了吧。

你就不能歇一會(huì )兒?jiǎn)幔?/br>
生景無(wú)奈地看向他，眼睛里甚至都帶上了拜托。褚涼卻全然不顧，紙條一個(gè)勁兒地撇——你不是不鳥(niǎo)我嗎？紙條雨砸死你。

生景：“……”

人若不要臉，天下第一。

他無(wú)奈地站起身，同韓教授說(shuō)了一聲抱歉，狠狠地瞪了褚涼一眼，將人給揪了出來(lái)。

“你到底想干嘛？”

他已經(jīng)沒(méi)好脾氣了，整個(gè)人都很暴躁，隨時(shí)都可能爆發(fā)。

褚涼卻嬉皮笑臉地圍著(zhù)他：“吶，不干嘛啊，咱倆聊聊？”

“我跟你有什么好聊的？”

“你跟我沒(méi)有聊的嗎？”

他彎起眼睛看他，頭微微歪著(zhù)，又是那副乖巧的摸樣。生景卻只覺(jué)得煩：“我們好像并不認識？”

對面人：“咦，是嗎？”

他用一只手指點(diǎn)著(zhù)下巴，看起來(lái)有一些苦惱：“可我認識你啊?！?/br>
“你叫生景，C大附屬醫院神經(jīng)內科的住院醫師，今年26周歲，同性取向，目前單身?！?/br>
“我叫褚涼，21歲，C大應用心理學(xué)13級A班學(xué)生，剛才給你看過(guò)學(xué)生證的?！?/br>
生景：……

“這樣就算認識？”

他覺(jué)得簡(jiǎn)直有些不可思議，“那照你這么說(shuō)，我不是全天下皆是熟人？”

“這樣還不算認識么？”

褚涼又露出那種很困惑的表情：“不然，裸誠相見(jiàn)一次？”

……

“我其實(shí)挺忙的，沒(méi)功夫跟你在這浪費時(shí)間?！?/br>
生景說(shuō)完了就撇下他準備回去，褚涼卻再次拽住了他：“喂，別這樣啊，好不容易見(jiàn)一次，說(shuō)說(shuō)話(huà)唄?！?/br>
他拽著(zhù)他出了科教二，雖然生景一再地拒絕，“我同事還在等我”，但褚涼一意孤行。

外面的天氣一如既往的冷，陽(yáng)光雖然充足，照在人身上卻一點(diǎn)暖意都沒(méi)有。北風(fēng)呼嘯而來(lái)，打著(zhù)旋地刮在人的臉上，生景被涼風(fēng)刺激地連打了兩個(gè)噴嚏，后悔沒(méi)帶條圍巾出來(lái)。

褚涼卻沒(méi)什么反應，鎮定自若地在前面走著(zhù)。他似乎不怕冷，零下十幾度的天氣，就只穿了一件薄薄的呢子大衣，還敞著(zhù)懷，圍巾也不帶，