抗拒不打算配合的姿態(tài)。

陶睿挨著(zhù)蕭奕辰坐下，沒(méi)打算摻和蕭奕辰跟李焱之間的交談，這時(shí)候他該好好做個(gè)旁觀(guān)者，只在蕭奕辰需要他的時(shí)候出聲。

李焱說(shuō)是隨便聊聊，還真就是隨便聊聊，蕭奕辰還委婉提議要不要讓安安先回避，李焱直截了當說(shuō)沒(méi)必要。

然后蕭奕辰發(fā)現的確是沒(méi)必要，李焱全程都沒(méi)有問(wèn)起過(guò)安安的病情，他先是給蕭奕辰科普自閉癥的種類(lèi)和患病的各種誘因，主旨便是告訴蕭奕辰說(shuō)自閉癥并不可怕，至少沒(méi)有一般人想象的那樣可怕。

所有的恐懼都來(lái)源于無(wú)知，一旦我們清楚一件事的來(lái)龍去脈，恐懼也會(huì )隨之消失，最終抽絲剝繭，找到最為行之有效的解決辦法。

李焱的助理將泡好的茶送進(jìn)來(lái)，上好的鐵觀(guān)音，茶香濃郁。

李焱放輕語(yǔ)氣對安安道:“安安也嘗嘗吧，茶味道不錯?！?/br>
安安情緒仍緊張不安的黏著(zhù)蕭奕辰，對李焱說(shuō)的話(huà)毫無(wú)反應。

李焱沒(méi)有多堅持，像是尊重安安的意愿，他接著(zhù)將話(huà)題再度轉回閑聊上。

李焱說(shuō)的還是無(wú)關(guān)緊要的話(huà)題，“我很少見(jiàn)有爸爸單獨送孩子來(lái)的，一般是mama送或者爸媽一起，陶睿之前在電話(huà)里跟我講過(guò)你的情況，我覺(jué)得安安是很幸福的，像安安這樣的孩子還有很多，你是我見(jiàn)過(guò)精神狀態(tài)比較好的了，所有的父母都愛(ài)孩子，但長(cháng)期的無(wú)用的掙扎會(huì )消磨她們的斗志，我相信她們還是深?lèi)?ài)著(zhù)孩子的，但她們身上普遍會(huì )存在一種消極的情緒，這種情緒孩子是能夠感覺(jué)得到的?！?/br>
李焱頓了頓，又接著(zhù)說(shuō)道:“自閉癥是一種發(fā)育障礙，程度從輕到重每個(gè)孩子都不盡相同，他們有自己的邏輯，自己的世界觀(guān)，自己看待問(wèn)題的方式，我以前就曾經(jīng)遇見(jiàn)一個(gè)孩子，他從小到大沒(méi)跟任何人說(shuō)過(guò)話(huà)，父母急得要命，請我務(wù)必救救他們的孩子，但后來(lái)我發(fā)現孩子其實(shí)是能聽(tīng)懂的，他在記憶方面有極高的造詣，他能將圓周率倒背如流，只要看一遍課文就能全背出來(lái)，但他除展現記憶外，仍然不愿跟任何人交流，上帝給他關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候又打開(kāi)了一扇窗，你能說(shuō)他不是天才嗎？”

蕭奕辰覺(jué)得李教授是在安慰他，這樣的案例或許真有，但現實(shí)中卻定然是微乎其微的。

不過(guò)蕭奕辰聽(tīng)著(zhù)還是很受用，“我沒(méi)覺(jué)得安安有病過(guò)，他能理解我說(shuō)的話(huà)，能學(xué)會(huì )我教給他的知識，他只是不愛(ài)接近人不愛(ài)跟人說(shuō)話(huà)，我感覺(jué)他……他只是還沒(méi)學(xué)會(huì )該怎樣跟這個(gè)世界友好相處，我希望他能夠學(xué)會(huì )，至少那樣他能夠感受更多的有價(jià)值的有意義的幸福。

李焱點(diǎn)頭笑道：“安安或許也有那扇窗戶(hù)，而我們能做的就是幫助他，讓他有勇氣從里面把窗戶(hù)打開(kāi)?！?/br>
蕭奕辰皺眉道：“可是這扇窗戶(hù)在哪？”

“尋找，嘗試，然后不斷的失敗，沒(méi)人能保證必然會(huì )成功，這也是現在最常采取的干預手法，治療普通疾病都得對癥治療，更何況是這類(lèi)型的，不過(guò)我會(huì )盡我所能?！?/br>
蕭奕辰微微皺眉，李教授給他做了一個(gè)很大膽美好的假設，這個(gè)假設充滿(mǎn)誘惑力，卻讓蕭奕辰覺(jué)得輕飄飄的沒(méi)法著(zhù)地。

李焱見(jiàn)氣氛陡然壓抑凝重起來(lái)，便笑著(zhù)換了個(gè)稍微輕松點(diǎn)的話(huà)題，“安安今年幾歲了？”

蕭奕辰心不在焉，大腦還沉浸在李焱構造的假設中，于是想也沒(méi)想便回答道：“還有五個(gè)月就滿(mǎn)四歲了?！?/br>
在蕭奕辰報出安安的年齡前，陶睿一直都在皺眉思索李焱說(shuō)的話(huà)。這種假設是否有科學(xué)依據，又應該具體從哪些方面入手。

蕭奕辰聲音壓的有點(diǎn)低，這句話(huà)先是毫不在意在陶睿大腦晃過(guò)，緊接著(zhù)每一個(gè)數字又猛地在腦海定格，像是驟然間由飛速轉過(guò)的鏡頭變成一幀一幀的慢鏡頭。

安安長(cháng)的比較瘦小，先前蕭奕辰說(shuō)安安三歲時(shí)，陶睿只以為蕭奕辰報的虛歲，亦或安安最多就整三歲。

但蕭奕辰此時(shí)此刻卻突然提到安安就快要滿(mǎn)四歲。

陶睿不禁有點(diǎn)懵，腦海不受控制的胡思亂想著(zhù)，這豈不是意味著(zhù)，安安竟然是在他跟蕭奕辰還沒(méi)分手前就懷上的？

這個(gè)消息實(shí)在太過(guò)震撼，以致陶睿瞠目結舌，好半晌也不知該作何反應。

第30章

早晨就灰蒙蒙的天空攏著(zhù)一股異常壓抑的悶熱，烏云一點(diǎn)點(diǎn)聚攏。

陶睿神色透著(zhù)幾分茫然地側頭看向窗外。天際明亮的光芒逐漸被黑云覆蓋，昏暗陰沉的霧席卷整片天空，不知何時(shí)掀起的風(fēng)刮得卡其色印著(zhù)花紋的窗簾嘩啦作響。

窗簾掀起又落下的時(shí)候，傾盆大雨猛地從天而降，雨滴狠狠敲擊著(zhù)窗戶(hù)玻璃。雜亂無(wú)章的音調匯集成嘈雜煩悶的噪音，擾得陶睿心緒愈發(fā)凌亂暴躁。

蕭奕辰還在跟李焱探究安安的病癥，礙于安安也在場(chǎng)，兩人的溝通頗為含蓄，大多數時(shí)候說(shuō)的都是無(wú)關(guān)緊要的話(huà)題，只是李焱話(huà)里話(huà)外表達的都是一樣的意思。

李焱想說(shuō)的是安安沒(méi)有病，他更會(huì )尊重安安的選擇，他幫助安安的所有行為都不過(guò)是一種輔助。其目的不是讓安安恢復正常，而是讓其他人能夠更便利的跟安安溝通，要做到這點(diǎn)，雙方無(wú)疑都是需要努力跟付出的。

李焱之所以這樣說(shuō)，大概還是希望能以這種方式讓安安主動(dòng)配合，不過(guò)只是換種說(shuō)法，其結果卻都是一樣的。

后面蕭奕辰跟李焱還說(shuō)了什么，陶睿已經(jīng)沒(méi)有耐心去聽(tīng)。他始終沉浸在以前他跟蕭奕辰交往時(shí)，蕭奕辰竟然就讓別的女人懷孕的殘酷事實(shí)中。

陶睿思緒混亂不堪，腦袋不停的嗡嗡作響，以致他沒(méi)有任何辦法來(lái)恢復冷靜，維持理智正常的運轉。

陶睿心底燒著(zhù)一股火，這股火越燒越旺，燒得他煩悶暴躁，每當他要冷靜下來(lái)的時(shí)候，又會(huì )被迎頭澆下一桶guntangguntang的熱油，讓這把火猶如燎原之勢般不斷燒下去。

只是礙于現在的局勢，陶睿還苦苦壓抑著(zhù)，只讓這把火在五臟六腑瘋狂肆掠的燃燒。

陶睿沉著(zhù)臉，攜裹著(zhù)濃郁的冰冷的陰戾，應和著(zhù)窗外突然炸起響徹天地的驚雷，令辦公室里也縈繞著(zhù)一股無(wú)法化開(kāi)的低糜氣息。

夏天的雨來(lái)的快去的也快，剛剛還電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨的，轉瞬間大雨又逐漸停歇下來(lái)，只殘留著(zhù)淅淅瀝瀝的細雨還在不甘心的垂死掙扎著(zhù)。

見(jiàn)雨勢轉小，蕭奕辰便牽著(zhù)安安跟李教授辭別