受沈浩的敵視，走過(guò)去欣賞沈浩剛才炫耀的“杰作”，“不過(guò)嘛，你這個(gè)無(wú)人機做得一般般，我分數這么低都能看出來(lái)。建模做得不錯，追求新能源的想法很偉大，自動(dòng)避障的功能也實(shí)用，不過(guò)……”

沈明洲盯著(zhù)他無(wú)人機光滑的噴漆，和桌面上擺滿(mǎn)的零件，怎么看也不像是手工打磨作品。

他露出了然的笑，表情溫和的問(wèn)：“你手上的無(wú)人機是網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)做賽前參考的模型吧？”

圍觀(guān)學(xué)生忍不住笑出聲。

沈明洲這句“買(mǎi)來(lái)的”說(shuō)出了在場(chǎng)聽(tīng)沈浩胡編亂造的同學(xué)們的心聲。

“眼睛瞎就閉上嘴?！?/br>
沈浩翻了個(gè)白眼，壓抑著(zhù)怒火，如果不是周?chē)瑢W(xué)在場(chǎng)，他絕對將沈明洲罵得狗血淋頭。

“無(wú)人機的未來(lái)都看不出來(lái)，你懂什么科技創(chuàng )新?！鄙蚝茮](méi)能抑制住他對沈明洲的排斥，趾高氣揚的說(shuō)，“你物理21分，數學(xué)27，加在一起連50都沒(méi)有，怎么好意思說(shuō)自己來(lái)做實(shí)驗?！?/br>
沈明洲笑出聲，他自己都快忘了的分數，沒(méi)想到沈浩記得清清楚楚。

他說(shuō)：“既然隨隨便便組裝一套無(wú)人機都可以叫做實(shí)驗，我過(guò)來(lái)給歐陽(yáng)博藝幫幫忙，應該也能叫做實(shí)驗吧?！?/br>
剛才實(shí)驗室的人還在看熱鬧，聽(tīng)了這句話(huà)，注意力瞬間就落在了沈明洲身上。

“你幫歐陽(yáng)博藝做實(shí)驗？”

“歐陽(yáng)做的可是太陽(yáng)能，真的高科技項目，跟沈浩的組裝無(wú)人機可不一樣……”

“喂！”

不小心說(shuō)出心里想法的學(xué)生，被組員打斷。

能來(lái)實(shí)驗室的學(xué)生，多半接觸過(guò)大量科技產(chǎn)品和前沿理論。

沈浩的無(wú)人機到底是買(mǎi)的還是做的，究竟有多少科技含量，他們心里自然有評價(jià)標準。

現在不一樣了。

沈浩只是用無(wú)人機混個(gè)比賽獎項，沈明洲來(lái)居然能混進(jìn)歐陽(yáng)博藝的太陽(yáng)能項目？！

大家面面相覷，氣氛頓時(shí)暗潮洶涌起來(lái)，不少人眼神往沈明洲身上瞟。

沈明洲笑了笑，說(shuō)道：“因為我會(huì )一點(diǎn)兒編程，也懂太陽(yáng)能轉換率相關(guān)的公式，剛好太陽(yáng)能項目缺人，我就來(lái)了?！?/br>
聽(tīng)了他這句話(huà)，有人嘖嘖感嘆，“何止是缺人啊，我連電腦里的編碼都看不懂?！?/br>
“歐陽(yáng)寫(xiě)的內容太復雜了，我去看了兩次，眼睛痛?！?/br>
“沈明洲，你說(shuō)你會(huì )編程，是學(xué)的C語(yǔ)言還是JAVA??？”

高一開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，全校幾個(gè)年級消息靈敏的人，都知道沈浩討厭這個(gè)弟弟。

成績(jì)差、混社會(huì )。

可見(jiàn)了真人，他們只覺(jué)得沈明洲身姿筆挺，五官端正，氣質(zhì)溫和帶著(zhù)笑意，看起來(lái)比吊眼梢的沈浩順眼多了。

沈浩見(jiàn)沈明洲耐心回答同學(xué)們問(wèn)題的樣子，心里淤積的怒火發(fā)作不出來(lái)。

一個(gè)廢物，總是要在他面前給他找不痛快。

如果是在校外、在家里，他肯定要讓沈明洲懂得什么叫閉嘴。

古青來(lái)不過(guò)是在門(mén)外和其他指導老師說(shuō)了說(shuō)沈明洲情況，進(jìn)來(lái)就見(jiàn)聽(tīng)到大家圍著(zhù)沈明洲聊天。

他過(guò)來(lái)就叫大家趕緊先去做實(shí)驗，然后把人群里的沈明洲帶出來(lái)，往實(shí)驗室角落里走。

無(wú)論剛才如何熱鬧，實(shí)驗室一角大型處理器面前，始終站著(zhù)一個(gè)專(zhuān)注的身影。

長(cháng)發(fā)扎成馬尾，穿著(zhù)白色實(shí)驗服，抱著(zhù)本子專(zhuān)注記錄數據。

“歐陽(yáng)，這是沈明洲?！惫徘鄟?lái)打斷她的工作，“昨天的算式就是他寫(xiě)的，今天的進(jìn)展怎么樣？”

歐陽(yáng)博藝是個(gè)長(cháng)相清秀的女孩子，抬眼瞥了沈明洲一眼，盯著(zhù)手上的記錄本說(shuō)：“和昨天差不多，運算結果出入比較大，我又記了三組，都不一樣?！?/br>
古青來(lái)看了看數據，建議道：“正好沈明洲來(lái)幫你看看，程序的問(wèn)題你問(wèn)他，而且他還會(huì )編程?！?/br>
古青來(lái)交代了幾句，就講項目留給了這兩個(gè)人。

然而他一走，歐陽(yáng)博藝就嘆了一口氣。

她放下記錄本說(shuō)：“剛才我騙古老師的，你給的算式有問(wèn)題，導致程序總會(huì )卡死在起步階段。畢竟古老師幫了我很多忙，他跟我說(shuō)你有多厲害我都不好意思告訴他，我不信。但是這個(gè)算式真的不行?！?/br>
沈明洲聽(tīng)著(zhù)她的抱怨，仔細觀(guān)察整個(gè)太陽(yáng)能對接轉換裝置。

小女生的喜好，總會(huì )在無(wú)關(guān)緊要的外觀(guān)上體現出來(lái)。

太陽(yáng)能整個(gè)傳輸管道粗糙，但密封艙做得細致，邊角位置還特地包邊，啟封扣上還貼了一張小兔子，平白給嚴肅的科技創(chuàng )意添加上了可愛(ài)的氣息。

“其實(shí)我不需要助手?！睔W陽(yáng)博藝聲音冷淡的繼續，“太陽(yáng)能不是什么高深的項目，但是，如果開(kāi)賽我還不能寫(xiě)出合適的算法，我會(huì )留到明年比賽再參加。你可以讓古老師給你重新找個(gè)組，比如沈浩那個(gè)無(wú)人機?！?/br>
她語(yǔ)氣里都把沈明洲歸于參加比賽混加分的富二代，直接擺出今年不參賽了的警示。

估計沈浩在實(shí)驗室，沒(méi)少遭受歐陽(yáng)博藝鄙夷。

更別說(shuō)考試全年級墊底的沈明洲了。

沈明洲清楚算式不一定符合歐陽(yáng)的項目，現在看起來(lái)，太陽(yáng)能裝置的問(wèn)題不止算式而已。

“我看看程序問(wèn)題?！鄙蛎髦薏辉谝鈿W陽(yáng)的抱怨，示意她讓一讓。

歐陽(yáng)博藝狐疑的看著(zhù)他，還是往旁邊退了半步。

沈明洲抬手調出后臺程序，直接進(jìn)入調試編寫(xiě)模塊，順便從頭到尾把程序編碼拉通看了一遍。

程序寫(xiě)得太亂，沈明洲根本沒(méi)法容忍這樣的程序出現在自己眼前。

他說(shuō)：“你應該在這段插入條件編碼?！?/br>
“什么？”

沈明洲手指快速的點(diǎn)下了刪除。

“你做的太陽(yáng)能轉換裝置，設定了部分特殊條件，所以不能直接照搬算式，必須改掉這些錯誤循環(huán)指令?！?/br>
沈明洲邊說(shuō)邊改，視線(xiàn)凝視在顯示屏。

刪除、敲打。

再刪除、再輸入。

歐陽(yáng)博藝盯著(zhù)屏幕上重新編寫(xiě)的代碼，眼神里的詫異快要化成實(shí)體溢出來(lái)。

為了做太陽(yáng)能的項目，她翻爛了教材，求遍了高手，還專(zhuān)門(mén)找了程序員定制編寫(xiě)了這個(gè)程序，沈明洲不僅隨手就刪