里眈誤時(shí)間，還不如回教室刷幾個(gè)題?！?/br>
他說(shuō)完后看鄧楊一眼：“抱歉，誤會(huì )你了?！?/br>
陳杰在懵逼中被謝眈拉下樓，鄧楊在原地站了一會(huì )兒之后，很快也轉身回教室。

“誒誒，怎么走了？”到四樓之后，陳杰連忙問(wèn)。

“鄧楊應該沒(méi)撒謊，我再讓趙同馳他們問(wèn)問(wèn)?！敝x眈說(shuō)著(zhù)，往陽(yáng)臺那里看了一眼，接著(zhù)繼續下樓：“這幾天先安生些吧，等問(wèn)到了再去找人也不遲?！?/br>
“也行吧，反正君子報仇，十年不晚?！标惤軣o(wú)所謂擺擺手，跟著(zhù)下樓。

“你是君子？”謝眈回頭看他一眼，難得開(kāi)玩笑問(wèn)。

“那不是，”陳杰滿(mǎn)臉自豪一拂頭發(fā)，短短的寸頭被他當個(gè)寶似的：“我不僅是君子，還是君子里的君子蘭?！?/br>
“君子蘭，回教室學(xué)習去吧?！敝x眈無(wú)奈，一邊在心里默默拿出列了個(gè)名單。

李宇、葉堂、陳杰，他現在每天的笑點(diǎn)幾乎都由這三個(gè)人來(lái)承包了。

果然，還是年輕人比較有趣。

上課之前，謝眈就給趙同馳說(shuō)了這件事情，身為一班的班長(cháng)，趙同馳不僅學(xué)習好，人緣也是不必說(shuō)，出個(gè)教室基本上一路人都給他打招呼，據說(shuō)應都應不過(guò)來(lái)。

趙同馳聞言之后沉默半響，反問(wèn)謝眈：“你有沒(méi)有想過(guò)，可能是向飛？”

“想過(guò)，不確定?！敝x眈簡(jiǎn)潔明了：“所以才來(lái)麻煩你?！?/br>
“這有什么麻煩的?！壁w同馳擺手，一臉表情此刻居然和李宇有幾分相似：“我去問(wèn)問(wèn)，要真是，那向飛還真算是用情至深了?！?/br>
“說(shuō)不定他們只是好友?！?/br>
謝眈再次不懂為什么現在小孩兒可以把兄弟情想的如此復雜。

還整了個(gè)用情至深，這都什么詞？

“那是，您說(shuō)是啥就是啥?！?/br>
趙同馳小朋友絲毫不在意老人家的教誨，笑笑離去，出了教室。

晚上的時(shí)候，葉堂依舊是第一個(gè)到教室的，謝眈這次多帶了一套英語(yǔ)卷子上來(lái)，一到座位上就打開(kāi)卷子。

葉堂問(wèn)他：“你今天和陳杰上樓干什么？”

“找鄧楊?！敝x眈答，一邊已經(jīng)拿起了筆，開(kāi)始看。

“找他干什么？因為昨天虐渣渣的事？”葉堂繼續問(wèn)。

聞言謝眈要下筆的手頓了頓，頷首。

“鄧楊沒(méi)這么傻吧?！比~堂又開(kāi)始翹椅子，一邊繼續說(shuō)：“他這么做可是會(huì )被人在背后嘲笑的，他這人這么好面子，做不出這種事兒的?！?/br>
“嗯，不是他?！敝x眈草草讀過(guò)一遍，根本不用再看已經(jīng)知道正確答案，題目一眼掃下去感覺(jué)完全無(wú)難度，直接寫(xiě)下了答案。

“他自己這么說(shuō)的？”葉堂問(wèn)。

“嗯，”謝眈又寫(xiě)下了一道題的答案。

“不是吧，”葉堂注意到了他做卷子的速度，有些驚奇，說(shuō)著(zhù)忽然湊過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你做的這么快的嗎？”

他說(shuō)著(zhù)拿起卷子的另一邊，看了一眼這張卷子的名字，往后翻開(kāi)了答案。

手同在一沓卷子上，兩個(gè)人湊的近的很，謝眈自覺(jué)往里靠了一點(diǎn)，拉開(kāi)了距離。

“C、D、B……”葉堂沒(méi)有注意到他的動(dòng)作，一邊輕聲念一邊看謝眈寫(xiě)下的答案，而后放下卷子笑著(zhù)看他：“不愧是我們社會(huì )村全村的希望，完全正確，sixsixsix啊?！?/br>
“社會(huì )村？”謝眈積極融入年輕人的世界，問(wèn)：“又是誰(shuí)給整出來(lái)的？”

“九班那群人唄?！比~堂伸了個(gè)懶腰：“他們寫(xiě)了個(gè)小故事，說(shuō)他們班勇子是村長(cháng)，陳杰是地主家的大兒子，其他的人我記不清了……”

他一邊說(shuō)著(zhù)掏出手機，打開(kāi)來(lái)看：“哦，你是社會(huì )村全村的希望，進(jìn)京趕考的秀才，我是村里游手好閑的混混——”

他說(shuō)著(zhù)輕笑一聲，把手機拿給謝眈看，伴著(zhù)這聲輕笑，連語(yǔ)氣都甜的，像是剛開(kāi)的香檳一樣：“和你確認了眼神?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　雖然再度被編編丑拒，但我是不會(huì )放棄的~并且可以大膽的告訴大家，還有15w存稿等著(zhù)你們~

寶貝兒們，想擁有一個(gè)渣男嗎，看我看我！

☆、無(wú)能惡霸冷秀才

謝眈的目光沉了沉，看著(zhù)屏幕上的內容。

Word編輯，字體被明顯放大了。

開(kāi)頭很簡(jiǎn)單：

從前有個(gè)社會(huì )村，社會(huì )村里住的都是社會(huì )人。

社會(huì )人們其實(shí)一點(diǎn)都不社會(huì )，只是被人們誤會(huì )很社會(huì )。

社會(huì )村的村長(cháng)叫楊勇，住在社會(huì )村三樓的九號房……

謝眈居然看完了整個(gè)故事。

總而言之，這個(gè)寫(xiě)故事的人真挺有才的。

故事很簡(jiǎn)單，講述了社會(huì )村人們的美好生活和一些雞飛狗跳的事，雖然說(shuō)帶了一些異樣的氣息，那三個(gè)字是什么來(lái)著(zhù)……殺馬？什么來(lái)的？

大概是殺馬特氣息吧。

其中有段讓謝眈印象十分深刻，內容如下：

【社會(huì )村之秀才惡霸篇】

村頭惡霸葉堂是個(gè)游手好閑的惡霸，他喜歡到處撩·妹。

全村の希望謝眈是個(gè)要進(jìn)京趕考卻不同于其他考生反而十分牛掰的秀才，他很社·會(huì )。

有一天，兩人偶然相遇，村頭惡霸葉堂幾近癡迷地望著(zhù)那遠去的全村希望，情不知所起，一往而深。

他們倆，就在這一天，確認了眼神。

看完之后，謝眈想起了自家小助理曾經(jīng)在上班偷偷看電視的時(shí)候常說(shuō)的一句話(huà)：這是什么沙雕劇情！

剩下的后半句還老娘的VIP錢(qián)被謝眈過(guò)濾。

年年有奇葩，重生之后特別多。

是他太老了，還是現在的年輕人都太有趣了？

謝眈將手機還給葉堂，目光十分復雜：“惡霸？”

葉堂接過(guò)手機，低頭看著(zhù)屏幕，笑問(wèn)：“我兩是無(wú)能惡霸冷秀才？”

老師已經(jīng)在講臺上上課了，謝眈一手記筆記，一邊拿出手機解鎖。

他九鍵和二十六鍵都玩的來(lái)，單手打九鍵也很快。

元霸粉絲群：

目?jì)埽赫l(shuí)寫(xiě)的社會(huì )村故事？

葉堂當即回：

最?lèi)?ài)你們的堂爸爸：不是我。

謝眈恰好記完筆記，放下筆側臉看著(zhù)葉堂。

他開(kāi)口：“我當然知道?！?/br>
葉堂笑：“想發(fā)個(gè)消息而已?！?/br>
“最后一組最后一座那兩位男同學(xué)，你們倆起來(lái)?！?/br>
女老師的聲音響起，打斷了兩人的話(huà)。

謝眈放下手機，站起身來(lái)，而葉堂囂張的要命，直接當著(zhù)眾人的面把手機拿起放進(jìn)了衣服口袋里。

“我剛才說(shuō)的文章立意，你們倆重復一遍，誰(shuí)先？”女老師緊緊地盯著(zhù)兩個(gè)人，教室氣氛一時(shí)變得無(wú)比尷尬。

因為聽(tīng)了課的人都知道，剛才女老師說(shuō)的那一段話(huà)有多長(cháng)。

謝眈