然如果他都不會(huì )，怎么教族人改進(jìn)。

莊禹第一時(shí)間跑去找鬼柳一族的人，在火窯的旁邊建立起來(lái)簡(jiǎn)單的造紙廠(chǎng)。

然后就教族人們怎么制作紙張。

他將紙張改進(jìn)的步驟也讓族人們開(kāi)始嘗試，無(wú)非就是按照他提供的工序，不斷的實(shí)驗，這是一個(gè)枯燥考研耐心的過(guò)程，技術(shù)含量反而不高，都是按他的步驟進(jìn)行就可以了。

族人們也能在重復的過(guò)程中積累經(jīng)驗，弄出大小厚度一致的紙張。

古法造紙大概就是這樣一步一步來(lái)的。

莊禹邊教又邊跑去弄鉛筆了，忙得不可開(kāi)交。

其實(shí)，赤帝城的人也十分疑惑，少君弄了這么多天弄出來(lái)的這個(gè)薄薄的一片東西到底有什么用？

翻來(lái)覆去的看也沒(méi)看出個(gè)所以然。

不過(guò)他們相信，少君這么用心弄出來(lái)的東西，肯定是有用的。

紙張的改造和鉛筆的制作比想象中還要困難，直到半個(gè)月后……學(xué)院的基礎設施都修得差不多了，鬼柳一族才拿來(lái)一疊白嫩嫩的厚度一致的紙張，這時(shí)候莊禹的第一只鉛筆也弄了出來(lái)。

別覺(jué)得大概一個(gè)月的時(shí)間修大半個(gè)小鎮一樣的學(xué)校速度太快，那是因為所有的建筑都是兩層樓，比起地球的高樓大廈簡(jiǎn)單太多了。

而且修高樓大廈的一個(gè)建筑隊能有多少人？而赤帝城的修建，幾乎包括了他們所有空閑的族人。

說(shuō)實(shí)話(huà)，他們一人堆一塊磚，就是一棟樓。

莊禹看著(zhù)紙張，雖然比現代的紙張差了一些，但也有模有樣了，說(shuō)道，“先就這樣，照這樣的制作起來(lái)?！?/br>
然后又將他做好的鉛筆交了出去，鉛筆的生產(chǎn)也可以開(kāi)始了。

在鬼柳一族的人生產(chǎn)紙張和鉛筆的時(shí)候，莊禹跑去學(xué)校進(jìn)行細節性的整理了。

比如學(xué)院的門(mén)口，一塊巨大的火山巖，是由巨獸拖過(guò)來(lái)的，高度有十幾米。

莊禹專(zhuān)門(mén)溶了鐵器溶成挫子，在上面刻字。

“赤帝城綜合學(xué)院”幾個(gè)龍飛鳳舞的大字出現在石頭上，怎么看都有一股子獨特的味道在里面，這簡(jiǎn)直就算藝術(shù)。

好吧，莊禹承認，它就是用來(lái)裝逼的。

從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在石頭上刻字這樣的藝術(shù)的赤帝城的人，眼睛都在放光，這何嘗不是一種文化沖擊，最直觀(guān)的文化沖擊。

“這就是文字嗎？”

“我曾經(jīng)遠遠的看過(guò)瑞帝城的文字，他們遮遮掩掩的，根本不讓我們看清楚，其實(shí)我們看了也看不懂，他們也太小心翼翼了?！?/br>
“哼，我們現在不僅看清楚了，我們還能摸一摸?！?/br>
莊禹看著(zhù)用手小心翼翼如同朝圣摸著(zhù)石頭的族人，心里也古怪得很。

族人們對文字的渴望表現得淋漓盡致。

“不過(guò)，這文字寫(xiě)的啥？”他們只知道這是文字，但是什么意思卻不知道。

莊禹還沒(méi)有答，一個(gè)小蘿卜頭就大聲喊道，“我知道，我知道，第一個(gè)字是我們赤帝城的赤字，禹哥哥才教過(guò)我們?！?/br>
“我也知道，我也知道，這就是我們赤帝城的赤，我還不會(huì )寫(xiě)，但我認得它?！币蝗盒√}卜頭嘰嘰喳喳的。

而赤帝城的大人，眼睛都灼熱了，原來(lái)是他們赤帝城的赤啊。

似乎這塊石頭，因為這幾個(gè)字，變得更加神圣了起來(lái)。

莊禹看著(zhù)激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅的一群人，說(shuō)道，“是的，這就是我們赤帝城的赤，這上面的幾個(gè)字，寫(xiě)的是赤帝城綜合學(xué)院，以后，我們族中的孩子都會(huì )在這里學(xué)習文字，學(xué)習數術(shù)……”

作為啟蒙，莊禹也先教這兩樣。

嘩，興奮，激動(dòng)，如同什么無(wú)比重要的東西在此時(shí)宣布了一樣。

歡騰的聲音經(jīng)久不息。

莊禹看了看圍了一圈激動(dòng)得忘乎所以的人群，估計短時(shí)間內是沒(méi)有人會(huì )離開(kāi)的。

莊禹走進(jìn)學(xué)校。

他的學(xué)校其實(shí)就是一個(gè)圓，由三三兩兩的建筑組成的圓，建筑之間種了不少樹(shù)，在建筑外，還有磚頭砌起來(lái)的圍墻，將學(xué)校圍了起來(lái)。

畢竟學(xué)校是教學(xué)的地方，需要學(xué)習的氛圍，如果族人想要參觀(guān)學(xué)院，等放學(xué)以后，隨時(shí)都可以，但正在上課的時(shí)候，最好還是不要來(lái)打擾的好，讓孩子們專(zhuān)心學(xué)習。

其實(shí)這樣的墻，以族里小孩子的體質(zhì)估計都攔不住，它的意義更多的是圈地和警示，表示這里面就是學(xué)院范圍了。

學(xué)院的建筑獨特的地方還有一個(gè)，就是二樓面向cao場(chǎng)的地方，都有長(cháng)長(cháng)的走廊。

站在走廊上，可以看清楚cao場(chǎng)上發(fā)生的事情。

而cao場(chǎng)，是下層式cao場(chǎng)，比一樓的地面還要稍微低一些，需要走幾步傾斜的瓷磚梯子才能到cao場(chǎng)的地面。

cao場(chǎng)也是分外圈和內圈的，外圈貼的是紅色磚頭，看上去和現代的跑道沒(méi)有什么區別。

外圈也移植來(lái)了花草，形成了赤帝城獨有的花帶，十分漂亮。

而內圈又有不同，沒(méi)有鋪設任何東西，它就是純粹的是一塊草地，只是草被割得整整齊齊的，就像足球場(chǎng)上的草一模一樣。

這樣設計是有原因的，這些學(xué)生畢竟和現代學(xué)院的學(xué)生不同，他們很多時(shí)間需要學(xué)習戰斗。

這個(gè)草地就是他們鍛煉和戰斗的地方，哪怕將地面打出一個(gè)坑都沒(méi)有關(guān)系，重新弄平鋪上草就行，不怕學(xué)生折騰。

cao場(chǎng)周?chē)巧系淖呃?，就是為了方便觀(guān)看學(xué)生們戰斗修建的。

除了中間顯得有些大的草坪地，和地球現代的學(xué)校十分相似。

學(xué)校的小樓和小鎮的小樓有一個(gè)天差地別的地方，那就是學(xué)院的小樓，墻壁上是貼了瓷磚的，而不是紅色的小樓了。

看上去白白凈凈的，就如同圣潔的象牙塔。

還有就是，那棵梨樹(shù)被莊禹讓小蘑菇將它叫到學(xué)院來(lái)了，整個(gè)學(xué)院都籠罩在這顆巨樹(shù)下，哪怕再大的日頭，似乎學(xué)院也有一股它自己的涼意。

梨樹(shù)上，有個(gè)巨大的鳥(niǎo)窩，一只漂亮得不可方物的孔雀，有時(shí)候會(huì )展開(kāi)漂亮的尾羽，開(kāi)屏的時(shí)候，甚至比天空的太陽(yáng)還要絢麗，還要高貴。

梨樹(shù)上空，又有一朵巨大的藍色云朵，仔細看的話(huà)，會(huì )發(fā)現這朵云朵成天就在天空飄著(zhù)，到處飄，但就是不會(huì )離開(kāi)這片天空，時(shí)不時(shí)還會(huì )好奇的降下來(lái)，看看地面。

而大梨樹(shù)下面，一只長(cháng)了九條尾巴的白色狐貍，就那么盤(pán)在樹(shù)根位置，慵懶的瞇著(zhù)狹長(cháng)的眼睛睡覺(jué)，只有到了晚上，那漂亮狐貍眼中透出來(lái)的攝人的綠光，才讓人知道，這漂亮的狐貍是一只荒野巨獸。

大梨樹(shù)特別的懶，只要小蘑菇不叫它，它就會(huì )一直裝成一棵普通的大樹(shù)。

此時(shí)，梨樹(shù)上的滿(mǎn)樹(shù)梨花已經(jīng)再次盛開(kāi)，讓整個(gè)學(xué)院又多了一些不一樣的東西。

淡淡的梨花香，平坦的草地，周?chē)卵腊銤嵃椎男?，小樓之間一顆顆蔥綠的果樹(shù)。