趙臨安好像完全沒(méi)有控制自己的權力，而是被別人一步一步推著(zhù)向前走。就連他到底去的什么樣的成績(jì)，都被別人提前預料到了。

‘我就說(shuō)嘛，這孩子肯定行。從小就聰明，成績(jì)好也是應該的，怎么可能考不上好大學(xué)呢？’

越是這樣的壓抑著(zhù)自己，趙臨安在外面的表現也越來(lái)越沉默。

這種沉默其實(shí)是一種張力，外面給他的敲打愈嚴重，趙臨安都不做反應。然而在心中卻是倍加的壓力。

所以在別人看不到的時(shí)候，趙臨安經(jīng)常會(huì )有一些奇怪的行為。

比如說(shuō)他不能夠接受任何人觸碰過(guò)的碗筷，而且像是強迫癥一樣清潔自己的牙齒。趙臨安不明白自己這些行為是因為什么，但后來(lái)也逐漸想通了。

大概是想讓自己少說(shuō)話(huà)，不要反駁，也不要暴露出自己的缺點(diǎn)。所以才會(huì )在無(wú)意識當中過(guò)度關(guān)注自己的口腔。這樣做才能讓父母安心吧。

這種沉默一直壓抑到上大學(xué)之前?？墒沁^(guò)度的沉默總會(huì )引起極大的反抗。

在拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，趙臨安看到父母露出欣慰的笑容，甚至還打算辦酒席慶祝一下，趙臨安的怒火好像一下子就被點(diǎn)燃了。

“你們知道外面說(shuō)我什么？走到這一步你們并沒(méi)有給我多少支持，為什么我還要被編排說(shuō)是靠關(guān)系進(jìn)去的?！?/br>
“從來(lái)沒(méi)有我可以依靠的人。為什么我必須要照顧別人？我不是十全十美，我也要別人的照顧啊?！?/br>
“是你的兒子就必須完美嗎？”

然而發(fā)泄之后，看著(zhù)父母驚恐的臉，趙臨安沒(méi)有一絲一毫的快意。

母親在震驚之余，猶豫著(zhù)說(shuō)：“……可是你做的很好啊，為什么還會(huì )需要別人照顧你……你明明不需要的啊?！?/br>
趙臨安的怒氣在此刻好像被抽干了。

不僅現在被抽干，好像也帶著(zhù)任命一般，總覺(jué)得日后也不會(huì )再有此刻的怒火。

……大概，他真的不需要別人的關(guān)心。

他一個(gè)人就能做好，一個(gè)人就能走好每一步。

想要從別人那里得到過(guò)分的關(guān)注，不是太愚蠢了嗎。

在這種情況下長(cháng)大的趙臨安，一直都覺(jué)得白平是個(gè)非常奇怪的人。

他們兩個(gè)雖然在很小的時(shí)候就認識了，但是趙臨安對他并沒(méi)有特別多的印象。暴發(fā)戶(hù)的小孩子，和他上同樣的初中，又上了同樣的高中，自十二歲起他們就是鄰居。

可提到白平的名字，他只會(huì )想起他那瘦弱的樣子，然后心想這也算是男人嗎？

高中二年級的時(shí)候，體育課變成游泳課，目的是為了訓練學(xué)生多種體育技巧。

趙臨安在第一節課的時(shí)候就已經(jīng)感覺(jué)到不適應，他恐懼把臉埋在水里的窒息感，甚至僵硬的無(wú)法行動(dòng)，于是在前五分鐘過(guò)后他立刻請假。到了周末回家，他在吃飯的時(shí)候把這件事情說(shuō)出來(lái)。

父親接過(guò)保姆遞來(lái)的湯碗，不甚在意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。人如果不挑戰一下怎么能知道自己的潛力？所有的恐懼都只是你心里作祟，沒(méi)有努力做不到的事情?！?/br>
趙臨安沉默了一下。

“你什么時(shí)候恐懼水了？我記得小時(shí)候你還蠻喜歡去沖浪的?！备赣H這樣問(wèn)到。

趙臨安也說(shuō)不出為什么。大概是隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，有些原本喜歡的東西也變得不怎么喜歡。

但是正常人都不會(huì )恐懼游泳吧，那么淺的水池里還說(shuō)害怕的話(huà)，不是會(huì )被別人嘲笑嗎？趙臨安心中這樣想，覺(jué)得自己也應該去挑戰一下。

沒(méi)有什么恐懼是克服不了的，只要自己努力就可以穿越一切障礙。父母多年的教導都是這樣，并且事實(shí)證明直到趙臨安十六歲仍然是正確的。

“你是不是有點(diǎn)害怕??？”

在第二次上游泳課的時(shí)候，趙臨安冷著(zhù)臉強迫自己下水。他覺(jué)得自己表現如常，甚至體育教師還說(shuō)他的姿勢不錯。

不知道旁邊這個(gè)膚白瘦弱男生怎么得出這個(gè)結論的。

趙臨安冷冷地看了那男生一眼，沒(méi)有搭理他。

“嘿，你肺活量沒(méi)有那么差吧，怎么只能在水下憋氣幾秒鐘呢？”

趙臨安也知道自己這個(gè)問(wèn)題，于是手扶著(zhù)泳池邊沿不說(shuō)話(huà)。

那男生笑容變大了許多：“我教你怎么游泳吧。我從四歲就開(kāi)始學(xué)游泳了，這方面我最在行?！?/br>
趙臨安有些不大相信。他看出來(lái)了，這人就是白平，班里就他仗著(zhù)家里有錢(qián)，托人進(jìn)這所高中，成績(jì)也只是一般般。趙臨安不愿意和他多說(shuō)話(huà)，轉身就想走。

誰(shuí)想那白平一下子拉住他的肩膀，聲音還是笑哈哈的。

“沒(méi)關(guān)系嘛，不會(huì )又不丟人。你一個(gè)人難不成還想全知全能？”

趙臨安有點(diǎn)惱怒：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )的？”

“那你游一個(gè)給我看看啊?！?/br>
好像被這句話(huà)刺激到了，趙臨安真的就想要游給他看看。誰(shuí)想臉剛沾到水，他就控制不住自己的雙手，拍著(zhù)水面又站起來(lái)。

看著(zhù)白平似笑非笑的臉，他又嘗試著(zhù)游了一次，還是不行。

“我教你吧。你一個(gè)人琢磨得學(xué)到什么時(shí)候??？”白平這樣說(shuō)。

趙臨安立刻拒絕了：“我一個(gè)人就可以?！?/br>
“為什么??？”

“你沒(méi)有義務(wù)教我。我也不需要別人幫忙?！?/br>
白平哈哈笑了兩聲：“你這個(gè)人蠻怪的?！?/br>
趙臨安看到那人眼睛很大，亮亮的。雖然說(shuō)話(huà)的用詞很豪爽，但是語(yǔ)氣柔軟，并不讓人討厭。

當天有一節物理課的考試，趙臨安毫無(wú)例外拿了最高分。下課的時(shí)候，趙臨安感覺(jué)旁邊突然有一個(gè)人站著(zhù)。

抬頭一看，正是白平。

他舉著(zhù)非常刺目的16分的考卷，露出潔白的牙齒：“你腦筋蠻好使的誒。教我功課怎么樣？”

“……”

“你知不知道我和你是初中同學(xué)??？”

怎么可能不知道。但趙臨安并不想回答他這個(gè)問(wèn)題。

“互相幫助一下吧，我教你游泳，你幫我講物理。你期末體育不及格的話(huà)，不就是等著(zhù)其他同學(xué)笑話(huà)你嗎？”

“……”

趙臨安抬頭看了他一眼，第一次知道請別人幫忙指導功課還說(shuō)的這么理直氣壯。

但同時(shí)心中也隱約松了口氣。好像白平在無(wú)意中給他臺階下，因為他確實(shí)非常擔心自己的體育成績(jì)，也不好意思向別人開(kāi)口。

如果只是教他讀書(shū)，就可以讓白平幫自己學(xué)游泳的話(huà)，趙臨安應該可以接受。

之后過(guò)了很久很久，久到兩個(gè)人已經(jīng)十分要好，甚至好到白平拼命讀書(shū)，只為和趙臨安上同一所頂尖大學(xué)的時(shí)候。白平回憶到這件事情，輕笑道：“我怎么可能是想讓你幫我提升成績(jì)??？我根本不在意成績(jì)是16還是60好嗎。只是你一副非常想讓我教你游泳但是又不知道怎么開(kāi)口的樣子，我才找了這么個(gè)借口?！?/br>