因為害怕自己說(shuō)錯，討人嫌，就會(huì )躲在角落，降低自己的存在感，希望別人不要看見(jiàn)自己，注意自己。即使別人主動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)，他也會(huì )盡量少說(shuō)，給人一種自己很難相處的感覺(jué)。

“這樣吧，你別吃東西，你看書(shū)有不懂的就來(lái)問(wèn)我?！彪m然大家在一起才一個(gè)學(xué)期，但是李樂(lè )在學(xué)校感覺(jué)到了在家里感覺(jué)不到的自在，以前有人說(shuō)中學(xué)時(shí)期的感情是最純粹的，李樂(lè )還不相信，但是這短短的一個(gè)學(xué)期，李樂(lè )覺(jué)得這宿舍的三個(gè)人，即使將來(lái)不聯(lián)系，李樂(lè )也會(huì )記住，在心里這三個(gè)是自己最初最好的朋友。

“這樣會(huì )打擾你吧?！蓖跤羁磿?shū)的速度很慢，而且不懂的地方特別多，萬(wàn)一打擾到李樂(lè )他多不好意思，李樂(lè )是想拿獎學(xué)金的，自己完全是拖后腿的啊。

李樂(lè )笑道“沒(méi)事，你問(wèn)我問(wèn)題我正好可以回顧，萬(wàn)一我也不會(huì )正好找到自己復習的盲點(diǎn)，可以再看一遍，對我復習有幫主?！?/br>
孫周對于李樂(lè )這種幫人還說(shuō)是自己需要幫助的做法很戳之以鼻，簡(jiǎn)直就是圣母白蓮花好嗎。陳辰卻覺(jué)得這辦法很好“帶我一個(gè)帶我一個(gè)，我估計做不了解答的但是我可以成為提問(wèn)的?！?/br>
李樂(lè )對于發(fā)小的這種厚顏無(wú)恥很免疫，點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意“但是王宇我告訴你，別吃東西了，咱好好看書(shū)?！?/br>
王宇聽(tīng)到李樂(lè )愿意犧牲自己的時(shí)間幫自己，很是感動(dòng)，立馬把桌子上的零食都放到衣柜里了惹來(lái)陳辰的大呼小叫“你也不怕有蟑螂?！?/br>
“沒(méi)事沒(méi)事，看書(shū)重要?！蓖跤顫M(mǎn)不在乎的說(shuō)道，不就衣柜嗎，就幾件衣服，真有蟑螂我就不要了。

就這樣，宿舍里沒(méi)有吃東西的聲音，大家都安靜的看書(shū)。

“李樂(lè )，我不懂，這完形填空，我一點(diǎn)都弄不明白?！崩顦?lè )看王宇看英語(yǔ)書(shū)愁眉不展后，拿出了自己做過(guò)的試卷，把答案擦掉，讓王宇重新做。李樂(lè )做試卷是用鉛筆的，因為以前錯的太多，問(wèn)完孫周和看完答案解析后，過(guò)一天再重新做一遍，周而復始，等到完全理解了再做下一章，李樂(lè )寫(xiě)字很清，所以只需要用橡皮一擦，完全一點(diǎn)痕跡都不會(huì )留下，一份試卷可以重復使用很多次。

李樂(lè )放下手中的歷史書(shū)“是這樣，做完形填空，你不要一上來(lái)就填空，這種做法是錯的。因為一篇文章你不讀你都不知道他寫(xiě)什么，更不要提還是缺斤短兩的文章了。所以你要做的第一件事是先把他讀一遍，順過(guò)一遍之后，你再看選項填一遍答案，如果有不確定的繼續空著(zhù)，先把有把我的填好，等這一遍結束，再重頭再看一遍去把不確定的填完。做完形填空你一點(diǎn)確定了答案輕易不要更改，這樣正確率會(huì )提高的?！?/br>
王宇似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

孫周看不下去了“他和你不一樣，王宇你把試卷放一邊，你首先給我背英語(yǔ)單詞去，你一單元一單元的給我背，每隔一小時(shí)，我們三個(gè)輪流choucha你，背錯一個(gè)你就跑下樓給買(mǎi)一瓶水，一次只能買(mǎi)一瓶?！啊皼](méi)說(shuō)帶懲罰措施啊?！蓖跤钣X(jué)得孫宇太可怕了，這一上來(lái)就這么恐怖，比李樂(lè )恐怖多了?！岸谊惓綉摵臀乙粋€(gè)待遇啊，怎么就只能我一個(gè)在金字塔最低端呢?！?/br>
陳辰剛想說(shuō)別坑我，結果孫周煞有其事的點(diǎn)點(diǎn)頭“你說(shuō)的對，你和陳辰一起，我和李樂(lè )一起。無(wú)名是choucha的，你們是背誦的，不需要寫(xiě)出來(lái)，我們說(shuō)一個(gè)你們拼一個(gè)，如果全部答對，第一個(gè)搶答的算正確，正確率少的去買(mǎi)水?！?/br>
李樂(lè )覺(jué)得如果將來(lái)孫周當老師，估計那個(gè)班的成績(jì)會(huì )特別好，因為老師太BT了。

陳辰敢怒不敢言，想想這也是為了提高自己成績(jì)，就忍氣吞聲的接受了安排，王宇看陳辰被自己拉下了水，也就不在覺(jué)得委屈了，不過(guò)他忘記了陳辰的底子比他好。大家安安靜靜的看書(shū)，孫周怕大家忘記這個(gè)約定，居然好心的定了一小時(shí)的鬧鐘，李樂(lè )此時(shí)絕對有理由相信，孫周絕對是上心了，這是要整死他們的節奏啊。

“關(guān)上書(shū)，我現在開(kāi)始了。李樂(lè )你這一個(gè)小時(shí)你記錄他們的成績(jì)?！睂O周學(xué)霸一說(shuō)話(huà)，大家都點(diǎn)頭同意“飯館”

“r-e-s-t-a-u-r-a-n-t，restaurant”陳辰立馬報了出來(lái)，王宇還在“R-E…”

孫周微笑的點(diǎn)頭“家?！?/br>
“H-O-M-E”陳辰又比王宇快了一步

李樂(lè )同情的看了一眼王宇，孫周繼續“香蕉?！?/br>
“B-a-n-a-n-a?！边B續三個(gè)陳辰都準確又快的爆出了答案。

李樂(lè )搖頭“不行我覺(jué)得這樣不行，還是默寫(xiě)吧，王宇的反應現在還不能夠搶答?！?/br>
王宇差點(diǎn)就含著(zhù)淚花點(diǎn)頭了，不過(guò)孫周不同意“我們要快速提高成績(jì)，現在必須逼他?！?/br>
王宇想到如果期末成績(jì)差就要出去，立馬搖搖頭“不，不改默寫(xiě)就這樣?！?/br>
李樂(lè )于心不忍，果不其然，第一回合，十個(gè)單詞，王宇一個(gè)都沒(méi)有成功的說(shuō)出來(lái)。跑下去買(mǎi)了一瓶水，上來(lái)給孫周，又默默的去背書(shū)。

背單詞李樂(lè )真的愛(ài)莫能助，這就是個(gè)人的記憶問(wèn)題?！巴跤?，有時(shí)候一個(gè)單詞太長(cháng)你試試拆分一下，比如restaurant，你可以分為restaurantant是螞蟻的意思，三只螞蟻分別是aur去休息，就是飯館的意思?！崩顦?lè )試試把自己的記憶方法拿出來(lái)，結果王宇一臉茫然的問(wèn)“你說(shuō)完我覺(jué)得更難記了?！崩顦?lè )閉嘴，讓他繼續。孫周差點(diǎn)趴桌上笑起來(lái)。

第二個(gè)小時(shí)李樂(lè )提問(wèn)，果不其然，王宇繼續完敗。當王宇去買(mǎi)水的時(shí)候，李樂(lè )踹了陳辰一腳“你敢不敢讓讓王宇，給他點(diǎn)自信?！?/br>
陳辰不開(kāi)心了“我們兩是發(fā)小，你忍心讓我跑下去買(mǎi)水啊，超市那么遠，天那么冷~”

“幫主同學(xué)，又不是叫你故意輸，而是你給他機會(huì )讓他背幾個(gè)單詞?！崩顦?lè )對于發(fā)小的智商也是佩服“他試著(zhù)能背出一個(gè)，慢慢的就會(huì )好了，給點(diǎn)自信懂不？”

陳辰想想也是，又不是真的考試，而且短時(shí)間內王宇應該不可能會(huì )反超他，那就讓給他一兩個(gè)好了。于是兩人達成協(xié)議，一旁的孫周開(kāi)始抽搐，這兩人有考慮過(guò)另一個(gè)考官的心里狀態(tài)，嗎？

從第三個(gè)小時(shí)開(kāi)始，陳辰開(kāi)始按照李樂(lè )說(shuō)的放水，總會(huì )漏1-2個(gè)單詞給陳辰，陳辰從愁眉不展開(kāi)始有了點(diǎn)笑容。等到一早上過(guò)去之后，王宇可以稍微靠自己本領(lǐng)搶到1-2個(gè)單詞了，可喜可賀。下午孫周把自己做的歷史年歷表拿了出來(lái)，這可不得了，這一拿出來(lái)連李樂(lè )都搶了過(guò)去，按照孫周的把自己的完善一下?！翱瓤?，下午大家復習歷史，