她吃虧了。



    這道題，是重要考點(diǎn)，就這樣被彭安謠給錯過(guò)。



    按照同桌給她說(shuō)的，彭安謠的學(xué)習成績(jì)很好，剛轉來(lái)就空降第一，成為全班同學(xué)和老師眼里的優(yōu)等生。鄭想想在其他事情上，都可以不給彭安謠搗亂，但是考試，她一定會(huì )全力以赴，爭取拿到第一名的。



    兩節物理課結束的課間，彭安謠作為轉校生，到講臺上做正式的自我介紹。



    大家鼓掌過(guò)后，彭安謠站在講桌前：“我最痛恨校園暴力，抵制校園惡霸從我們班開(kāi)始做起，以后誰(shuí)被欺負了，可以直接找我，有相關(guān)的證據，也可以發(fā)給我，歡迎各種方式的舉報，匿名也可以?！?/br>


    話(huà)音剛落，全班都鴉雀無(wú)聲，甚至一半的同學(xué)，都開(kāi)始用余光瞟鄭想想和陳痣他們。鄭想想知道，此時(shí)，在大部分同學(xué)的眼里，彭安謠就是宛如救世主一樣的存在。



    陳痣想站起來(lái)給她點(diǎn)顏色看看，被鄭想想拉住，陳痣以為她有別的整彭安謠的花招，就笑了笑，沒(méi)多說(shuō)什么。



    等到放學(xué)，鄭想想還在座位上看書(shū)，直到陳痣他們先去cao場(chǎng)踢球，所有人也都走光，鄭想想才從書(shū)包里拿出那張跟林揚和母親合照一比一的畫(huà)，鋪得平平整整，抱在懷里，跑到林揚的座位旁邊，悄悄塞到他的桌兜里。



    雖然不想當小雞菜，但是鄭想想記得第一天見(jiàn)到林揚時(shí)候，他挺好看的笑臉。



    “要試著(zhù)振作起來(lái)呀?！?/br>


    把照片夾到一本書(shū)里，鄭想想剛直起身子，門(mén)突然被“嘭”地一下打開(kāi)。



    彭安謠站在門(mén)口，看著(zhù)還沒(méi)來(lái)得及回到自己座位的鄭想想，快步走過(guò)來(lái)：“你偷偷摸摸地在別人的座位那里干嘛？”



    鄭想想沒(méi)說(shuō)話(huà)。



    她很疑惑，也一點(diǎn)都不明白。



    原主可能做錯過(guò)很多事情，但是她沒(méi)傷害過(guò)彭安謠，彭安謠也不是社會(huì )警察，沒(méi)有理由一直盯著(zhù)她的。



    同桌很喜歡彭安謠這個(gè)人物，無(wú)數次跟自己夸獎她和一般的女主角不一樣，夠直爽，一點(diǎn)不矯情做作。



    鄭想想看著(zhù)彭安謠，往林揚桌子前面站了站：“我沒(méi)有做壞事的……”



    彭安謠不相信：“我看到你往他的桌子里塞東西了，你要是不心虛，為什么不當著(zhù)他的面把東西給他？”



    鄭想想本來(lái)不愿跟她繼續說(shuō)下去的，陳痣他們還在cao場(chǎng)上等她呢?？墒桥戆仓{似乎對她放進(jìn)去的東西太過(guò)好奇了，鄭想想不放心。



    因為從沒(méi)跟人吵過(guò)架，僅僅是被吼了兩句，她已經(jīng)有點(diǎn)不能控制的發(fā)抖，鄭想想不自覺(jué)地用手扣著(zhù)桌子，讓自己看起來(lái)很平靜，瞧著(zhù)彭安謠：“我和林揚是……我們是很好的關(guān)系，我們之間的事情，不用每一個(gè)都跟你報備的?！?/br>


    彭安謠聽(tīng)她說(shuō)完，臉上的表情有點(diǎn)喪氣，但很快就好轉。



    “那我也不知道你為什么要偷偷摸摸，偷偷摸摸除了干壞事，還能是什么好事？”



    鄭想想低下了頭。



    一天前，她對自己說(shuō)，她要好好學(xué)習，絕不摻和男女主角之間的事情，她不會(huì )給彭安謠和林揚之間使絆子，會(huì )默默退出這段關(guān)系，提前促成那個(gè)完美結局。



    可是……可是現在，她想食言了。



    林揚是這里第一個(gè)夸她可愛(ài)的人，雖然林揚的表達方式讓她覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，可是林揚不是個(gè)壞人。



    彭安謠……鄭想想頭又低了點(diǎn)，她不喜歡這個(gè)人，也不覺(jué)得她能讓林揚重新開(kāi)心起來(lái)。大概她的穿書(shū)真的不是偶然，自己就天生是個(gè)惡毒女配那樣的人物，不摻和主角之間的事情，就渾身不舒服吧。



    “我本來(lái)不想給你們添麻煩的，”鄭想想抬起頭，看著(zhù)彭安謠，“可是，我現在，我不想把他讓給你了?！?/br>


    我要以，我這個(gè)鄭想想的名義，向身為女主角的你，下戰書(shū)了！



    雖然這話(huà)說(shuō)的莫名其妙，但彭安謠還是立刻就明白了她的意思。



    “鄭想想，你根本配不上他的，”彭安謠往前走了一步，“你跟那么多男生都不清不楚的，林揚現在只是不相信，等那些人自己去跟他說(shuō)，你覺(jué)得是什么后果？”



    “趁林揚還沒(méi)討厭你之前，先自己坦白你自己，是對你最好的選擇?！迸戆仓{站到林揚桌子的另一邊，“我是為你好，不想看你繼續錯下去，你知不知道，有多少人討厭你?！?/br>


    ……



    張路亭寫(xiě)完作業(yè)，收拾書(shū)包準備回家的時(shí)候，剛好路過(guò)二班門(mén)口，看到鄭想想和彭安謠在僵持著(zhù)，聽(tīng)到彭安謠說(shuō)的話(huà)，停住了腳。



    他想知道鄭想想是個(gè)什么反應。一個(gè)特別厲害的轉學(xué)生，轉到了有特別兇悍女生的班級，這個(gè)場(chǎng)面，他期待。



    “別人討厭我，我都沒(méi)關(guān)系的?！编嵪胂氩辉俚椭?zhù)頭，她沒(méi)有做錯什么，不要再那樣卑微了。



    想著(zhù)，鼓足氣勢：“我有小驚喜給林揚，這是我和他之間的事情，你一直盯著(zhù)我，我做什么事情，你都覺(jué)得有問(wèn)題，還過(guò)來(lái)兇我，這是在校園暴力我?！?/br>


    彭安謠被她突然的爆發(fā)嚇了一跳，雖然還是那個(gè)與鄭想想本人形象根本不符的小奶音……



    “你校園暴力我，我要跟你舉報你，你準備好怎么處理自己了么！”



    剛說(shuō)完，彭安謠立刻把手伸到林揚的桌兜里面，抽出了那張畫(huà)：“這是誰(shuí)？你？”



    鄭想想的人生，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷這么劇烈的情緒波動(dòng)。



    她知道彭安謠是個(gè)好奇心格外旺盛的人，不止是私自動(dòng)她給林揚的東西，讓她覺(jué)得被冒犯，更重要的是……



    她要守護林揚的秘密。



    他一定不想自己家里的事情被別人知道的，昨天林父揚起巴掌要打他，也有別的同學(xué)看到，如果被彭安謠問(wèn)到的話(huà)……



    幾乎是條件反射一樣，鄭想想就伸出手去，快速從彭安謠手里把那張畫(huà)扯了回來(lái)，壞掉也不要緊的，她還可以再熬夜畫(huà)一張。



    被彭安謠知道林揚的秘密是不行的。



    ……



    張路亭一直覺(jué)得自己是個(gè)很正直的人，聽(tīng)兩個(gè)人說(shuō)了幾句，事情怎樣，他心底有數，彭安謠擅自翻桌兜拿畫(huà)這件事，他也很不齒，但對面的人是鄭想想，這件事就另說(shuō)了。



    必須得有一個(gè)人，讓鄭想想得到教訓，讓她體會(huì )到曾經(jīng)讓別人受的苦，她才值得同情，現在顯然不是。



    張路亭剛輕笑一聲，身后忽然有個(gè)人拍了拍他的肩膀。



    張路亭回頭，看到穿著(zhù)大背心的林揚，繃著(zhù)下巴，站得筆直。



    “兄弟，看熱鬧很開(kāi)心??？怎么？不見(jiàn)義勇為一下？”



    張路亭沒(méi)說(shuō)話(huà)。



    林揚從他旁邊進(jìn)門(mén)，回頭：“那你可就永遠錯失這個(gè)機會(huì )了?！?/br>


    說(shuō)著(zhù)，快步走到鄭想想旁邊，以絕對占有的姿態(tài)，伸手攬過(guò)她，右手敲著(zhù)桌子，看著(zhù)彭安謠：“你先慶幸我不打女生，不然今天一定讓你從教室里爬著(zhù)出去?！?/br>