，你好好開(kāi)車(chē)，我掛了?！?/br>
“你這臭小子——”

季弘迅速地掛掉電話(huà)，拿起本子扇風(fēng)：

“臥槽，嚇得我一身汗，我還以為他發(fā)現我用了賬號密碼?！?/br>
段辭淡淡地瞥了他一眼：“我還沒(méi)登呢?！?/br>
“我哪兒知道啊，”季弘湊近看著(zhù)電腦，“你要在國安局查什么??？”

段辭：“林與?！?/br>
“就你們班那轉校生？”季弘愣了愣，指指桌上的檔案袋，“這不有他的資料么？”

段辭掀了掀眼皮：“你哪兒來(lái)的？”

季弘眼神飄忽：“我讓我爸……”

段辭挑了挑眉。

季弘放棄了：“好吧，是段叔叔給我的?！?/br>
段辭嗤笑一聲，輸入季楓的賬號密碼，查到了林與的個(gè)人信息。

他滑動(dòng)鼠標滾輪，鼻尖仿佛縈繞著(zhù)白天那股香甜的氣息。

沒(méi)有惡心的感覺(jué)，只有香甜。

甜的讓他失神。

季弘在一旁翻著(zhù)紙質(zhì)資料，突然驚道：“他爸爸姓鳳，mama姓白，為什么林與姓林??？”

“原來(lái)是被領(lǐng)養的啊?！?/br>
段辭抬眼，目光落在林與身份證照上，他抿著(zhù)唇，眼睛又黑又大，認真地看著(zhù)鏡頭，傻乎乎的。

“難怪看起來(lái)小小的，你說(shuō)他養父母是不是對他不好??？”

“對了，”季弘一拍大腿，“我聽(tīng)我們班的Omega說(shuō)，他在家還幫忙干農活呢?！?/br>
段辭關(guān)掉電腦，皺了皺眉。

***

第二天

林與被慷慨激昂的音樂(lè )聲吵醒，掙扎著(zhù)爬起來(lái)，迷迷糊糊地去cao場(chǎng)集合。

昨晚自從有水了，沖水聲就沒(méi)有停過(guò)，林與被吵得睡不了，臨近天亮，實(shí)在撐不住了才睡著(zhù)。

“薛文?！?/br>
“到?！?/br>
“陸尤?！?/br>
“到?！?/br>
“林與?！?/br>
“林與？”

沒(méi)有休息好，林與的反應慢了好幾拍：“到?！?/br>
體育老師站在隊伍前講安全問(wèn)題：“今天溫度比較低，跑步的時(shí)候注意安全，如果……”

林與困得上下眼皮直打架，身形晃了晃，往右邊栽了下去，跌入一個(gè)堅硬的懷抱之中，熟悉而陌生的清香撲面而來(lái)。

他咽了咽口水，感覺(jué)有些餓了。

周遭持續不斷的吸氣聲喚醒了林與的意識。

他勉強睜開(kāi)眼，撞進(jìn)了一雙琥珀色的眸子里。

眸子的主人冷聲問(wèn)：“抱夠了？”

這聲音也怪耳熟的，林與往后仰了仰，看清了這人的全貌。

哦，原來(lái)是段辭啊。

嗯，我一定還在做夢(mèng)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　昨天碼了很久，都是廢稿

感覺(jué)不對就一直在修，有點(diǎn)卡文QAQ

非常抱歉o(╥﹏╥)o

這兩天會(huì )補回來(lái)的。

正文第9章第9章

“怎么了？”

體育老師還以為有同學(xué)出事了，連忙走下去，結果看見(jiàn)林與還在和段辭大眼瞪小眼。

體育老師心說(shuō)就算學(xué)校不禁止談戀愛(ài)，你們倆也不能一大早撒狗糧啊。

“額……你們……”

他欲言又止的表情十分眼熟，昨天的陸尤也是這樣。

段辭面無(wú)表情地按住林與的頭，轉向體育老師：

“老師，他身體不舒服?！?/br>
林與神情恍惚，臉色慘白，眼下還掛著(zhù)兩個(gè)黑眼圈，看起來(lái)病情有點(diǎn)嚴重。

體育老師信了，對段辭說(shuō)：“你帶他去醫務(wù)室，不用跑步了?！?/br>
林與只聽(tīng)見(jiàn)“不用跑步”幾個(gè)字，他眨眨眼，慢吞吞往教學(xué)樓的方向走。

他腳步虛浮，沒(méi)走幾步就被小石子絆了個(gè)踉蹌。

段辭抿了抿唇，跟了上去。

林與瞇著(zhù)眼睛，打了一個(gè)又一個(gè)哈欠，眼淚都止不住地往下流。

他揉揉眼睛，滿(mǎn)腦子都是回教室睡覺(jué)，完全沒(méi)發(fā)現身后跟了個(gè)人。

見(jiàn)他越走越偏，段辭終于開(kāi)口：“走錯了?！?/br>
“沒(méi)走錯，”林與轉身，發(fā)現是段辭，心情更差了，“我沒(méi)走錯，認得路?！?/br>
回教室的路都走了好幾遍，你真當我傻嗎？！

段辭語(yǔ)氣淡淡的：“醫務(wù)室在東邊?！?/br>
林與頓了頓：“我去醫務(wù)室干嘛？”

段辭垂下眼，看著(zhù)他紅紅的眼眶，皺眉道：

“身體差就不要強撐?！?/br>
林與反射性地回懟：“我身體好的很！”

說(shuō)完，他的腦子才開(kāi)始運轉，意識到段辭其實(shí)是在關(guān)心自己。

林與別過(guò)臉，有些別扭地說(shuō)：“我回教室睡會(huì )兒就好了?！?/br>
在醫務(wù)室的床上睡覺(jué)不是更舒服么？

想起昨天看見(jiàn)的資料，段辭愈發(fā)覺(jué)得林與是個(gè)小可憐，生病都不敢去看醫生。

“去醫務(wù)室?！?/br>
“不用的，”林與搖搖頭，“我就是昨晚沒(méi)睡好?！?/br>
段辭挑了挑眉，以為這是林與不想看醫生的借口：

“神經(jīng)衰弱是病，得治?！?/br>
林與不清楚什么是神經(jīng)衰弱，但聽(tīng)名字也猜到了個(gè)大概：

“我真沒(méi)病?！?/br>
他又不是人。就算生病了也不可能是人類(lèi)的病。

段辭問(wèn)道：“那你為什么沒(méi)睡好？”

林與解釋?zhuān)骸拔宜X(jué)輕，昨晚……”

段辭沒(méi)說(shuō)話(huà)，但表情完美的詮釋了他的想法，就三個(gè)字——“我就說(shuō)吧”。

林與本來(lái)腦子就有點(diǎn)糊涂，被段辭這么一說(shuō)更糊涂了。

睡覺(jué)輕就是神經(jīng)衰弱嗎？

他得了人類(lèi)的??？

是不是得找專(zhuān)門(mén)的妖醫？

…………

恍神間，林與跟著(zhù)段辭進(jìn)了醫務(wù)室。

醫生看了看林與，又量了體溫血壓，淡定地說(shuō)：

“沒(méi)事，可能有些低血糖，好好休息就行了?！?/br>
段辭低頭看了看林與，已經(jīng)困得眼睛都睜不開(kāi)了。

他開(kāi)口道：“那就在醫