題也不困難，王云順手就將題給做完。

他想著(zhù)，前面兩道題大概只是開(kāi)胃菜，讓考生們熟悉國賽的考試內容。這兩道題甚至要比渝城決賽卷的前面兩道題還要簡(jiǎn)單一些。

第三題，第四題emmmm……為什么王云總有一種這些題是不是太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)兒的想法。題目雖然有點(diǎn)繞，但是對于真正理解數學(xué)的人來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是——不能更簡(jiǎn)單！

第五題開(kāi)始，難度加大了一些。但也僅僅只是一些而已，王云很快將第五題做完，開(kāi)始做六題。原來(lái)國賽沒(méi)有他想象中的那么困難，王云一心二用地做著(zhù)，即便是如此，王云做題的速度也并不慢，甚至可以說(shuō)是很快。

做完前面五道題之后，王云覺(jué)得自己有必要重新審視一下國賽初賽的試卷。后面還有六道題，也就是第十題之后，還有一道附加題。王云只是粗略的就看了一眼，就開(kāi)始做前面的題目，根本沒(méi)有來(lái)得及審視后面的問(wèn)題。

如今想來(lái)，后面的題應該都不太難吧。

想著(zhù)，王云開(kāi)始看第六題。讓他有些吃驚的是，第六題的難度比第五題又提升了一個(gè)檔次?？磥?lái)，出卷的老師想要在及格線(xiàn)這里做文章。

難不成這次進(jìn)入復賽的資格就是及格線(xiàn)么？及格線(xiàn)就是一道分水嶺，若是能夠進(jìn)入及格線(xiàn)，恐怕國二就到手了。但是若是不能進(jìn)入及格線(xiàn)，那么——就會(huì )顯得特別尷尬。

國三安慰獎，好走不送！

做完第六題之后，王云繼續做題。整個(gè)教室有人抓耳撓腮，有人冥思苦想。能夠做到王云這樣順暢的，恐怕也就只有他自己了。

第七題似乎又是一個(gè)坎，難度又提升了不少。但是對于王云來(lái)說(shuō)，依舊還是有些簡(jiǎn)單。運用微積分，直接將第七題做了出來(lái)。

監考老師站在講臺上，很容易就能看見(jiàn)各位學(xué)生的表情。

而讓他重點(diǎn)關(guān)注的，無(wú)疑就是坐在前排的那位看上去還有些漂亮的高中男生。從頭到尾他的臉上幾乎是沒(méi)有露出什么古怪的表情來(lái)的。甚至連想都沒(méi)有想，直接拿著(zhù)卷子就開(kāi)始做題。若非是國賽的題目都是嚴格保密的，監考老師都快要懷疑王云之前是不是已經(jīng)看過(guò)試卷，甚至拿到了答案。

他走到另外一位監考老師的身邊說(shuō)道，“你看那個(gè)考生，他好像一開(kāi)始就一直在做題，而且沒(méi)有停頓?！?/br>
另外一位監考老師看了王云一眼，隨后說(shuō)道，“他是渝城競賽的冠軍，渝城競賽的水平還是有的。也就是去年有些失利而已，他能這么做證明這一次渝城可不是什么好惹的角色?！?/br>
“也是，我看其他的學(xué)生好像都有些苦著(zhù)一張臉，就他一個(gè)人一直在面無(wú)表情的寫(xiě)著(zhù)答案。要不是這套卷子今天咱們也是第一次，估計我都快要認為這家伙和出卷的誰(shuí)有關(guān)系，已經(jīng)看了答案了?！?/br>
“能夠參加國賽的，多多少少都有一些天分。這家伙是渝城市的冠軍，也就是說(shuō)，渝城市里，他是最強的那一個(gè)。我倒是覺(jué)得，他能夠做這么快，我一點(diǎn)兒也不奇怪。渝城以前也是競賽大省，去年失利對于渝城來(lái)說(shuō)是一個(gè)噩耗。今年卷土重來(lái)，我看渝城也不可能輕易地放過(guò)冠軍的位置?！?/br>
“也不一定吧？?jì)珊缀跏悄昴瓿龉谲姷氖》?，再加上今年蘇省和滬海市都很強勢。我看渝城，玄！”

“但是不管怎么說(shuō)，這種人才輩出的感覺(jué)是真的很不錯?！蹦俏槐O考老師淡淡地說(shuō)道，“尤其是當中相當大部分的考生都會(huì )加入咱們京大?！?/br>
兩位監考老師相視一笑之后，沒(méi)有繼續說(shuō)話(huà)。

第七題做完，王云已經(jīng)開(kāi)始在做第八題了。而這個(gè)時(shí)候的考場(chǎng)中，做得最快的考生，除了王云之外，還在思考第六題該怎么做。

講臺上能夠將下面的學(xué)生看得明明白白，自然監考老師也沒(méi)有走下去的打算。

原本考試的地點(diǎn)就是在京大的預科班，并非是階梯教室。再加上監考老師對于這群學(xué)生，還是有些基本的信任的，畢竟這群學(xué)生都是精英。在這種考試上作弊，對于他們來(lái)說(shuō)，并不值得，并且還會(huì )被嘲諷，何必呢！

第八題做完，王云直接開(kāi)始做第九題。

這是一道代數問(wèn)題，題出得有些繞，但是對于王云而言還好。審題之后，便在草稿紙上不停的比劃著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)……

監考老師終究還是沒(méi)有抵擋住自己的好奇心，走下講臺，站在了王云的身邊?？粗?zhù)王云的卷子，他不住的點(diǎn)點(diǎn)頭——

先不說(shuō)其他的，就說(shuō)這張卷子的卷面干凈整潔，雖然字并不算是太好看，但也已經(jīng)足夠了。改卷的時(shí)候，任何老師看見(jiàn)這樣一張讓人掌心悅目的考卷也不會(huì )還直接粗略的看一次就打分，肯定要細細地看幾次。如果改卷老師能夠耐著(zhù)性子多看幾次，說(shuō)不定就會(huì )有一些不該扣的分數就不會(huì )被扣除。

雙手抱在胸前，監考老師看著(zhù)王云的解答的步驟。

perfect！非常好，無(wú)論是解答的步驟還是答案都是正確的。

看來(lái)，渝城的冠軍還是有幾/把刷子的，不是繡花枕頭。第九題做完之后，王云渾然沒(méi)有發(fā)現自己的身邊已經(jīng)多了一個(gè)人，甚至已經(jīng)站了許久。他開(kāi)始看第十題，這道題對于別的考生來(lái)說(shuō)或許有些太難，甚至有些超綱。

這是一道數論題，監考老師心中想著(zhù)，我不信你連數論也能做出來(lái)。

王云重新看了一次題目之后，挑動(dòng)了一下眉頭。慢慢地在草稿紙上計算起來(lái)，監考老師蹙著(zhù)眉頭，抿著(zhù)嘴唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)。

他的草稿紙有些混亂，大概只有自己才能夠看懂。監考老師看了好大半天都沒(méi)有怎么弄懂，直到王云將草稿紙上的所有公式放在答題卷上的時(shí)候，監考老師直接就愣住了。

霧草！現在的高中生要逆天嗎？復變積分法，這家伙用數論的復變積分法解決這道題？這特么還是高中生么？

寫(xiě)完這道題目之后，王云甩了甩手，繼續最后一道題，也就是附加題。

這道附加題并非是數論，而是微積分，王云眼前微微一亮。這道題應該是可以用拉普拉斯定理做出來(lái)的。

打完草稿之后，王云直接在答題卡上寫(xiě)下了所有的步驟。

“？？？”監考老師滿(mǎn)臉的問(wèn)號，這水平，不說(shuō)京大的研究生，幾乎可以吊打京大大部分的數院本科生了吧？

你告訴我這家伙是高中生？我特么是信了你的邪！

拉普拉斯定理是偏微分方程，但是在微積分上的運用并不見(jiàn)得有在物理上面多。如果按照往常的微分去算，大概沒(méi)有這么容易就能夠解開(kāi)這道題目。我去，這個(gè)學(xué)生……實(shí)在是有些太可怕了。

監考老師走回講臺，另外一位監考老師沖著(zhù)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)道，“觀(guān)戰結果如何？”

“媽也，這哪里是高中生，簡(jiǎn)直吊打本科生?！北O考老師