掙扎將他拖到書(shū)房。

“都在這了，你看吧?！?/br>
周憲讀書(shū)以儒家經(jīng)典和史書(shū)為主，根據它們的難度和份量的不同分成所謂“大經(jīng)”、“中經(jīng)”和“小經(jīng)”。學(xué)業(yè)有“通二經(jīng)”、“通三經(jīng)”和“通五經(jīng)”的分別。周憲年歲小，尚在背誦的階段，功課更多的是帖經(jīng)和墨義還有算術(shù)。

周蓁蓁隨意翻了幾頁(yè)，抬頭，就看到破弟弟正朝她笑呢，這是欺負她看不懂？周蓁蓁直接翻到他算術(shù)的功課，題曰和尚吃饅頭：大和尚每人吃四個(gè)，小和尚四人吃一個(gè)。有大小和尚一百人，共吃了一百個(gè)饅頭。大、小和尚各幾人，各吃多少饅頭？

周蓁蓁在心里默默算了一下，就得出大和尚是二十人，小和尚八十人，各吃的饅頭數就更容易了。

而周憲則在寫(xiě)答案的地方寫(xiě)道：爹，這題不合理，四個(gè)小和尚吃一個(gè)饅頭哪能吃飽??？當然饅頭要是足夠大，四個(gè)小和尚吃一個(gè)倒是能吃飽了，但大和尚吃四個(gè)就不可能了。

一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道！

看著(zhù)這答案，周蓁蓁差點(diǎn)沒(méi)氣笑，“你這功課，什么時(shí)候交給爹過(guò)目？”

“過(guò)兩天吧？”周憲不怎么確定地說(shuō)。

周蓁蓁恨鐵不成鋼地看著(zhù)他，他們娘經(jīng)商厲害，在算術(shù)方面的造詣也很高，周憲這樣，簡(jiǎn)直是浪費李家從商的基因和天賦。

“我是遺傳了我爹！”周憲振振有詞。

周蓁蓁撫額，是了，她差點(diǎn)忘了她爹也是這樣不通算術(shù)的人。

不過(guò)撇開(kāi)題目要求的答案不說(shuō)，他這一番話(huà)邏輯思辨能力還是挺強的。

而且周蓁蓁發(fā)現，其實(shí)周憲這個(gè)年歲的記憶力是最好的，有意培養的話(huà)，不說(shuō)過(guò)目不忘，看兩三遍能記個(gè)大概的瞬間記憶是能做到的。只是他的心太雜了，靜不下心來(lái)學(xué)習。

周蓁蓁有些遺憾，在后世的時(shí)候沒(méi)有多了解一些現代教育的知識。

“關(guān)于這道題，你就一點(diǎn)也算不出來(lái)？”周蓁蓁問(wèn)。

周憲撇過(guò)臉去。

好吧，這下周蓁蓁知道了。

“行了，咱們不說(shuō)這個(gè)了，前些日子我得了一副棋子，還挺好玩的，晚些時(shí)候我給你送來(lái)啊?！敝茌栎栌X(jué)著(zhù)，在教導他的夫子到來(lái)之前，她需要引導他學(xué)習的興趣。五子棋就是一個(gè)很好的開(kāi)端。

周憲先是眼睛一亮，但很快就懷疑地看向她，他不信她剛看了他的功課還會(huì )對他那么好。

小子，還算有點(diǎn)自知之明和警覺(jué)心，“好了，我就回去了，晚兩天將棋子給你送來(lái)啊?！?/br>
“隨便了?！敝軕棑]揮爪子，裝作一副渾不在意的模樣，不讓她察覺(jué)他的期待。

周蓁蓁笑笑走了，回去的路上，她一直在想周憲的未來(lái)。

周憲未來(lái)最好能走科舉入仕的道路，她以及她jiejie，不，應該說(shuō)他們小二房都指望著(zhù)他能立起來(lái)。這也是李家的期待，李家太富了。如果在官場(chǎng)上沒(méi)有自己的力量的話(huà)，很容易被人覬覦和蠶食的。

李家的子弟在經(jīng)商一道上都天賦出眾，唯獨沒(méi)有讀書(shū)的苗子。

正因為在官場(chǎng)上沒(méi)有自己人，這些年李家一直都表現得很低調，可以說(shuō)是挾著(zhù)尾巴做人差不多了。她外祖父一直想讓周憲好好讀書(shū)，然后走仕途，以后在官場(chǎng)上有所建樹(shù)，能庇護李家一二。

除去他們小二房和李家需要他出人頭地之外，還有，其實(shí)就為了他自己，都應該走仕途。

她承認她很霸道，私自地替他的人生道路做了選擇。

但是，還是孩子的他對未來(lái)哪有什么清晰的規劃呢，全靠大人們引導，至少周憲目前沒(méi)有表現出明顯的喜好，如果有，瞎玩算嗎？

至于周憲會(huì )不會(huì )在懂事長(cháng)成之后后悔選了這么一條路？那就是以后的事了。

而且周憲未來(lái)的路，其實(shí)是沒(méi)有選擇的。

在這個(gè)時(shí)代，士農工商，階層分明。

天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往。外面的世界成人的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不是充斥著(zhù)權利利益的糾葛。

他現在還小，對權勢傾軋感受不深，但他終歸是要長(cháng)大，要面對這些的。

前世，周憲過(guò)得如此頹廢和窩囊，她不知道他可曾有過(guò)后悔。

但今生，她希望他能站在高處，只有站在高處，才能有更多的選擇，沒(méi)有那么多的身不由已，她不想他未來(lái)有了想保護人或者物時(shí)，卻沒(méi)有保護他們的能力。

只有手中握著(zhù)權勢，面對權勢的威逼時(shí)，才有一戰之力，才有斡旋之余地。否則，如果汝非士族，恐怕連求助的門(mén)都不知道向哪開(kāi)的，甚至拜的是不是真佛也分辨不清楚。

后世有一句話(huà)更現實(shí)，你什么官都不是，我憑什么尊重你？

周蓁蓁回到蒹葭院，徑直進(jìn)了書(shū)房，鋪開(kāi)宣紙，執起筆來(lái)。

孩子需要榜樣，特別是周憲這個(gè)年紀，一個(gè)讓他崇拜的正能量的榜樣，比任何大人的說(shuō)教都要來(lái)得管用。

她打算寫(xiě)一個(gè)話(huà)本，關(guān)于一個(gè)過(guò)目不忘的神童的，藉此來(lái)引導周憲。

她費了一番功夫，才將大綱給列出來(lái)，并記錄了一下在腦海中閃現的一些靈感。想起還有些事待辦，就沒(méi)有繼續寫(xiě)下去。

很巧的，她剛收筆，就有人來(lái)報周宸來(lái)了。

對于他的來(lái)意，周蓁蓁很意外，“游巢湖啊?！?/br>
“七哥，你們那幫同窗好友每次出游賞玩不都是特別討厭有女眷在旁邊嘰嘰喳喳的嗎？”她這話(huà)就有點(diǎn)打趣了。

他們那群少年郎傲得很，反正前世她就沒(méi)參與過(guò)他們舉行的聚會(huì )或者節目。

她央求周宸帶她去過(guò)一次，她七哥帶她去了，那些少年郎維持著(zhù)基本的風(fēng)度，沒(méi)當場(chǎng)將她轟走，待她的態(tài)度卻都很冷淡，不怎么搭理她就是了。

她很清楚在前世，她就是被嫌棄的存在。

這一次她回來(lái)了，不好奇了，他們反而強烈要求她七哥帶她去他們的聚會(huì )？

“以前是以前，現在是現在，現在他們巴不得你去呢?！彪S即周宸將顧淮他們爭相想給她送禮討好她的事說(shuō)了。

周蓁蓁抿嘴直樂(lè )。

周宸再次問(wèn)她，“那這次游湖你去不去？不想去就不去，我去回絕他們?！?/br>
“去啊?！痹趺床蝗?？

巢湖在廬江郡北邊，巢湖水域面積，岸闊水豐。臨湖遠眺，煙波浩渺，湖光山色，風(fēng)景如畫(huà)。后世它還是我國五大淡水湖之一，更是皖中著(zhù)名的旅游勝地。

“關(guān)于安宮牛黃丸，你是怎么想的？”她去，他們定然會(huì )有所求，這個(gè)問(wèn)題越不過(guò)去的。

周蓁蓁沒(méi)答，而是問(wèn)他，“七哥，你覺(jué)得舒緩眼罩怎么樣？”

“很好啊，每天用上一片，我感覺(jué)眼睛舒適多了。我這效果還不算明顯的，顧淮那廝知道吧，他才是舒緩眼罩的消耗大戶(hù)。他這個(gè)人特別愛(ài)看書(shū)，天天手不釋卷的，不給自己半點(diǎn)休息的時(shí)間，他眼睛