前二十，但前十名一次都沒(méi)進(jìn)過(guò)。

陸明朗便道：“那剩下一個(gè)月，你們就得跟著(zhù)我繼續練題目了?！?/br>
陸明朗以前在公司里帶過(guò)不少新人，規劃能力和領(lǐng)導能力都不錯。雖然崔振翔和盛建明都跟著(zhù)他訓練，但是陸明朗知道，在學(xué)校老師的計劃外再專(zhuān)項練習，花費的精力是巨大的，盛建明和崔振翔每天早上被他押著(zhù)去cao場(chǎng)背單詞，光是這一點(diǎn)就夠讓他們累得夠嗆?，F在效果如此明顯如此迅速，他們自己的積極性就會(huì )比以前更高。

為了平衡，陸明朗早先并不是只讓他們練了高考的知識點(diǎn)，現在離高考只有一個(gè)月了，他就得給他們只練考試要點(diǎn)了，陸明朗已經(jīng)準備好練習的題目了。物理那道全市只有一個(gè)人做出來(lái)的題，他還記得解題思路，等把數學(xué)化學(xué)和生物的難題給他們練透，考試前再不著(zhù)痕跡地和崔振翔盛建明討論討論物理的某種現象，十五分就到手了。

——希望他們能走運點(diǎn)和他一塊兒上A大！

盛建明倒是有些擔憂(yōu)地道：“我們學(xué)校的卷子還是簡(jiǎn)單太多了，雖然我們這次的分數很高，可是等高考的話(huà)卷子就不會(huì )這么簡(jiǎn)單了?！?/br>
陸明朗慢吞吞地道：“高考難，也許是一件好事?！?/br>
更好的事是，今年的高考理科許多題目都會(huì )難到變態(tài)的程度，比以往高考都要難上很多！A大去年的錄取分數線(xiàn)還是五百九十多，今年就變成了五百六十多，差距由此可見(jiàn)。

文科，倒是大部分都簡(jiǎn)單，對于崔振翔和盛建明偏重理科的人來(lái)說(shuō)非常有優(yōu)勢，且陸明朗記得他們前世的文科成績(jì)都不算太差，語(yǔ)文也考了九十多分。

陸明朗慶幸沒(méi)有重生在明年，若等明年考試，難的就是語(yǔ)文政治了。而且他文科的答案都幾乎忘光了，重生一次恐怕連上一世的水平都不一定達得到，畢竟他上一世拼得厲害。

盛建明道：“我還是希望不要太難，以前的卷子難題都做不出來(lái)，得事后花好久才行……”

陸明朗嚴肅地道：“你難別人也難，老三，不要自己事先先怕了。都還沒(méi)考呢，不要自己嚇自己?！?/br>
盛建明沒(méi)想到陸明朗會(huì )忽然嚴肅，遲疑地“哦”了一聲。

“陸明朗！陸，陸呼呼呼陸明朗！”

忽然有人叫他，陸明朗轉頭過(guò)去，崔振翔不由眼前一亮：“班長(cháng)？”

扎著(zhù)馬尾辮的史仲薇氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，道，“原來(lái)你們在這兒啊，快，快快！陸明朗，老師找你?！?/br>
“老師？”陸明朗道。

史仲薇比劃道：“班主任辦公室，還有別的老師，陸明朗……呼，陳老師讓你吃完飯馬上過(guò)去?！?/br>
陸明朗和盛建明他們面面相覷，崔振翔道：“陳老師讓老大過(guò)去干什么??？”

史仲薇咽了咽口水，道：“我也不知道，不過(guò)季校長(cháng)也在呢，陸明朗你快點(diǎn)吃完快點(diǎn)去吧?！?/br>
陸明朗便讓盛建明他們先去吃飯，給他要一份炒面帶回來(lái)。

史仲薇道：“你不先吃飯嗎？”

陸明朗道：“我還不是很餓?！?/br>
史仲薇就道：“那你快點(diǎn)去吧，老師他們應該都還沒(méi)走！”她偷摸地看了崔振翔一眼，雙頰紅撲撲的，很顯然是想和崔振翔他們一起去食堂。

陸明朗了然笑了笑，一個(gè)人回了教學(xué)樓，上了二樓最大的那個(gè)辦公室。

陳楠楠正在和季校長(cháng)還有教導主任說(shuō)著(zhù)什么，手上一張一張地掀卷子，陸明朗看得分明，那卷子上面的字跡行云流水而又流暢清晰，是他的卷子。

“陳老師?！?/br>
“明朗，你來(lái)了？”陳楠楠立刻放下卷子走到了陸明朗的身邊，把他拉了過(guò)來(lái)，對校長(cháng)道，“校長(cháng)，明朗來(lái)了?！?/br>
季校長(cháng)示意了一下教導主任，教導主任就對陸明朗笑笑出去了。

陳楠楠道：“校長(cháng)，以前明朗的成績(jì)就不錯，上一次沒(méi)考好有家里的原因，他上次病了，考不好也正常。作弊這種事怎么可能呢？他以前又不是沒(méi)考過(guò)滿(mǎn)分?！?/br>
陸明朗一下子懂了，這大概是他考得太好惹出的禍事——這是被懷疑作弊了？

季校長(cháng)道：“我看了他以前的成績(jì)，物理化學(xué)數學(xué)生物……這些科目都考過(guò)滿(mǎn)分，不過(guò)，他以前的語(yǔ)文政治英語(yǔ)沒(méi)有這次好，一般都會(huì )有一兩門(mén)有所波動(dòng)?！?/br>
陳楠楠道：“有所波動(dòng)是正常的，誰(shuí)也不能保證一直考得好?！?/br>
季校長(cháng)道：“我相信他發(fā)揮超常，不過(guò)既然有同學(xué)舉報，那么就還是要調查調查，陸明朗同學(xué)，你們班主任說(shuō)二班這次進(jìn)全校前十的人是和你一起做課外習題的，這件事是不是真的？”

陸明朗道：“是?！?/br>
季校長(cháng)道：“他們成績(jì)提升了很多，雖然這次的試卷沒(méi)有太難，不過(guò)，一下子提升四五十分還是很高了?！?/br>
陸明朗很是鎮定地道：“校長(cháng)，這是有原因的，一個(gè)月前我家里出事，我受了打擊病倒了，請了一段時(shí)間的假。那個(gè)時(shí)候我躺在床上，每天就只躺在那里想著(zhù)自己能干什么，最后想到的是我必須要好好讀書(shū)，將來(lái)找到我爸媽?zhuān)煤蒙钕氯ァ毕肫鹆饲笆赖倪@段經(jīng)歷，他的聲音略有些艱澀起來(lái)，若不是曾下了這樣的決心，前世他是沒(méi)有勇氣復讀的。

季校長(cháng)明顯是已經(jīng)了解過(guò)陸明朗的事了，目光微動(dòng)，示意他繼續說(shuō)。

“我琢磨了很久，琢磨自己的缺點(diǎn)，我其他成績(jì)都不錯，語(yǔ)文成績(jì)最差，所以我買(mǎi)了一些參考資料來(lái)看，想起以前老是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文也有答題公式……”

季校長(cháng)也是知識分子，雖然并不習慣應試的套路，但還是知道一點(diǎn)，陳楠楠立刻道：“平常講題目的時(shí)候怎么解題老師也教過(guò)的?！?/br>
陸明朗點(diǎn)頭道：“就是沒(méi)有人試著(zhù)歸納過(guò)。我看了書(shū)之后才發(fā)現以前一直只是在死讀書(shū)，沒(méi)有用方法。我回來(lái)之后拉著(zhù)我發(fā)小——就是盛建明和崔振翔兩個(gè)人照著(zhù)參考書(shū)上說(shuō)的做，我們買(mǎi)了很多卷子把同種類(lèi)型的題目放在一起練，每天寫(xiě)作文練字，每天早上去cao場(chǎng)上背初中到現在的英語(yǔ)單詞……”

“初中到現在？”季校長(cháng)挑了挑眉。

陸明朗點(diǎn)頭道：“初中的單詞加現在的就很全了，大家基礎都還可以，語(yǔ)法練了這么多早就熟悉得很了，主要是單詞忘了有些……”

季校長(cháng)忍不住笑了，道：“你的意思是四五十分就是這樣