現他做的馬鞍尺碼好像有點(diǎn)不對勁。

秦國的馬比墨斗想象中的馬小太多了。

后來(lái)墨斗才知道關(guān)于馬的大小秦國都是有規定的，太矮了，當然是不行的，太高了……依然也不行！

高頭大馬什么的，在秦國算是殘次品……

現在終于有馬來(lái)給墨斗當模板了，墨斗兩眼都在發(fā)光，看得蒙恬心驚膽戰，感覺(jué)自己的馬下一刻就要進(jìn)了鍋煮了。

…

等一切都準備齊全了，墨斗看看天色，轉頭問(wèn)蒙恬：“你何時(shí)回去?！?/br>
蒙恬想了想說(shuō)：“兩個(gè)時(shí)辰后我要回府吃午食?！?/br>
墨斗點(diǎn)點(diǎn)頭，四個(gè)小時(shí)，時(shí)間還是有點(diǎn)緊張的，所以就采用最簡(jiǎn)單的方法吧。

木頭是一塊圓柱體，周?chē)€帶著(zhù)樹(shù)皮，墨斗拿自己做的尺子比了比，指揮著(zhù)傘砍下一節來(lái)。

富有規律的砍鋸聲響起，不一會(huì )就砍下了一節，墨斗頗為羨慕地看了看傘的肌rou，明明一年前還沒(méi)有這么多的……話(huà)說(shuō)青春期真好啊，傘這么快就長(cháng)成一個(gè)小伙了……

半天沒(méi)等到墨斗的下一步吩咐，傘猶豫了一下，師傅不說(shuō)話(huà)是在考他嗎？不過(guò)他確實(shí)有了一點(diǎn)想法。

傘咬咬牙，極其大刀闊斧地將圓柱體砍成了兩半，然后抬頭忐忑地看了墨斗一眼，墨斗當然不會(huì )生氣，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他就那么出神了一會(huì )兒傘就突然通了，他果然沒(méi)看錯人。

搞發(fā)明創(chuàng )造無(wú)外乎就是膽大心細，以及堅持不懈，當初傘是第一個(gè)回答他問(wèn)題的時(shí)候就覺(jué)得他是一個(gè)可塑之才，他的經(jīng)歷也注定了傘心智堅毅……就是可能被生活嚇怕了，如果不是被逼急了就是不敢邁出第一步，現在終于膽子大了些，墨斗非常欣慰。

墨斗點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好，繼續?！?/br>
傘松下一口氣，動(dòng)作卻愈發(fā)地謹慎，先將半圓柱體平放在地上，在反復測量了馬背的寬長(cháng)后，傘小心翼翼地在圓弧中間往下刨，等到前后兩側突起了有七八厘米后才停下，再將木頭翻過(guò)來(lái)，按著(zhù)馬背的寬度刨。

墨斗在一旁看著(zhù)傘的動(dòng)作，傘總是在半途要看墨斗一眼，這時(shí)候墨斗就會(huì )給傘一個(gè)肯定的眼神或是點(diǎn)點(diǎn)頭鼓勵他。

對于傘這樣的孩子，鼓勵式教育法是最有效的。

等傘完成最后一步動(dòng)作后，墨斗終于忍不住走上前摸摸傘濕乎乎的腦袋：“做得很好?！?/br>
一旁的蒙恬又抽了抽嘴角，這九歲的孩子摸著(zhù)比他高了一個(gè)不止一個(gè)頭的人的場(chǎng)景，他竟然覺(jué)得不奇怪，還意外地和諧？！

一定是他等的時(shí)間太久了，眼睛出現幻覺(jué)了。

然后蒙恬大步向前走，把好做好的馬鞍直接掛上馬背上，迫不及待地坐了上去，居高臨下地對下面膩歪著(zhù)的師徒說(shuō)：“我先去試試此物?！?/br>
隨即‘駕’地一聲就走遠了。

“等等！”

還沒(méi)做完呢！牛筋沒(méi)放！鞍子沒(méi)磨??！馬鐙還沒(méi)安?。?！

然而墨斗來(lái)不及阻止，蒙恬一騎絕塵，墨斗一邊伸著(zhù)爾康手一邊吃了一鼻子的灰……

“師傅？接下來(lái)怎么辦？”

傘小心翼翼地上前問(wèn)黑了臉墨斗。

“沒(méi)事，”墨斗收回爾康手，微笑道，“他會(huì )回來(lái)的?！?/br>
果不其然，沒(méi)多久，蒙恬就一瘸一拐地回來(lái)了，邊吸涼氣邊說(shuō)：“確實(shí)好騎了點(diǎn)，但此物還是容易往下掉，你再想想法子？還有……這上面木刺忒多了……你能給我磨磨不？”

墨斗心情舒暢地接過(guò)馬鞍，繼續與傘完成下面的步驟。

不過(guò)他此刻非常好奇蒙恬的屁股到底怎么樣……

真的很好奇啊……

第30章

制作馬鞍剩下的步驟并不多，只要稍加打磨以及加條牛筋就行，墨斗最后猶豫了一下，還是沒(méi)有直接造出馬鐙來(lái)，畢竟馬鐙的演變也是花了好幾百年的，他上次跨了一千多年的曲轅犁已經(jīng)很惹人注目了……

將馬鞍固定在馬背上，墨斗看著(zhù)馬兒的情緒調節牛筋的松窄。馬雖然略有不適，但并沒(méi)有太大的反抗，背著(zhù)馬鞍走了幾步后就乖乖地等著(zhù)主人上馬了。

然而，此刻的蒙恬卻不敢坐上去了，雖然馬鞍上是沒(méi)刺了，但問(wèn)題是他屁股上還扎著(zhù)大大小小的木刺呢！

蒙恬輕咳一聲，轉移話(huà)題：“話(huà)說(shuō)，此物何名？”

“馬……”剛想說(shuō)馬鞍的墨斗突然想起這是傘發(fā)明的，按理說(shuō)傘才有冠名權，于是轉頭問(wèn)傘，“此物是傘所造，該傘取名?！?/br>
傘本來(lái)乖乖地在后面站著(zhù)，沒(méi)想到突然被提名，還是有關(guān)取名字的大事，連忙搖頭：“若非師傅提醒，傘不可能做出此物，應是師傅取名才妥?！?/br>
可是我也是作弊才知道的啊……

傘這么一拒絕，墨斗就更不好意思直接說(shuō)這是馬鞍了，還是蒙恬看不下去，直接道：“此物可于馬背上安人，便叫馬安罷?！?/br>
墨斗想了一想，覺(jué)得甚是有理，雖然此‘安’非彼‘鞍’，不過(guò)漢字在華夏總是慢慢演變的，說(shuō)不定馬安還真是馬鞍的原身呢。

“可，馬安就馬安，”墨斗點(diǎn)點(diǎn)頭，反正在他心里還是叫馬鞍的，然后還不放心地加了一句，“不過(guò)你可得記著(zhù)，此物是我徒弟造的?！?/br>
這可是足以記載史書(shū)的發(fā)明，可不能因為取名權被蒙恬用了而被后世誤解，那傘可得多虧？不是他信不過(guò)蒙恬的人品，而是怕歷史性的誤解。

傘聽(tīng)了這話(huà)，一時(shí)羞紅了臉，蒙恬不耐煩道：“知道知道，我親眼看見(jiàn)的，還能否認了不成？我蒙恬可不是這種人！”

“這便好?！?/br>
墨斗心滿(mǎn)意足，于是問(wèn)：“兩個(gè)時(shí)辰已到，蒙公子也該回家了，需斗相送否？蒙公子亦可順帶試試馬鞍，斗保證不會(huì )再掉下了?！?/br>
……

又欺負人！

蒙恬瞪眼，咬著(zhù)牙說(shuō)：“不用！”

然后牽著(zhù)馬一瘸一拐的走了，隨從想要扶著(zhù)蒙恬，也被蒙恬一眼瞪開(kāi)，看得后面的墨斗內心愉悅。

哎呀，這個(gè)蒙恬真好玩……話(huà)說(shuō)，他的膽子是不是也被嬴政給練出來(lái)了？畢竟每天對著(zhù)秦始皇這個(gè)大boss，其他的人物就完全沒(méi)有讓墨斗誠惶誠恐的感覺(jué)了……

…

等到蒙恬回家時(shí)，就看到了一個(gè)人站在蒙府前面。

此人雖兩鬢發(fā)白，但身挺背直，仔細看便能看見(jiàn)蒙恬與其頗有相似之處，不過(guò)相比于蒙恬的稚嫩，此人更加威嚴老練，一雙虎目不怒自威，掃視過(guò)來(lái)時(shí)讓人不由冒汗。

蒙恬原本還慢吞吞地走著(zhù)，現在卻繃緊了身體，也不管自己的屁股了，