好友坐在樹(shù)蔭下聊天?；厝ブ笥忠媾R緊張的學(xué)習生活，每個(gè)人都很珍惜這段放松閑暇的時(shí)光。

午飯前各班整隊點(diǎn)名，班主任老劉發(fā)現林雁行不在。與此同時(shí)，其他班級也反映少了人，一問(wèn)之下，不是籃球隊的，就是田徑隊的，也有排球隊的湊熱鬧。

林雁行謊稱(chēng)跟家長(cháng)的車(chē)走了，算是對班主任有個(gè)交代，其他人可不一樣，基本上都是偷跑。往年軍訓完了也會(huì )少人，但從來(lái)沒(méi)少成這樣，領(lǐng)隊的副校長(cháng)因此火冒三丈。

“一定去后山那個(gè)洞了！”他怒道，“早晚一天把它填嘍，年年害人！”

他打發(fā)年輕教師去找，陳荏聽(tīng)見(jiàn)了，主動(dòng)要求幫忙。

他可不舍得把林雁行丟外面，那是丟他的金飯碗，雖然他捧著(zhù)飯碗的時(shí)候難免罵娘（你們家飯碗用毛腿夾人嗎？）但該感恩時(shí)還是感恩。

兩位老師加陳荏，一行三人出發(fā)尋人。

老師之一的A老師往年帶隊軍訓時(shí)去過(guò)那山洞，但是今年后山啟動(dòng)旅游開(kāi)發(fā)，填山挖湖，新修道路，他很快就被繞暈了，陳荏和B老師則完全不認識。

在某個(gè)四岔路口，他們攔住了兩名學(xué)生，正是郁明和他的初中同學(xué)。

郁明也想去洞里，出于顯而易見(jiàn)的原因沒(méi)有跟上大部隊。他正面撞見(jiàn)陳荏，尷尬得臉都發(fā)綠，陳荏倒無(wú)所謂，問(wèn)：“郁明，看見(jiàn)林雁行了沒(méi)有？”

郁明看見(jiàn)了，但不知是緊張導致口誤，還是記憶出錯，或者有故意的成分，他將陳荏等人指上了一條方向完全相反的路。

山只有一座山，洞也只有一個(gè)洞，理論上說(shuō)每一條路都能通往山洞，只是遠近問(wèn)題。

林雁行等人找了個(gè)當地老鄉帶路，半小時(shí)內就到達目的地，一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)洞里洞外玩遍，準備回程了；而前去尋找陳荏和倆老師跋山涉水，硬生生走了兩個(gè)多小時(shí)還沒(méi)看見(jiàn)山洞的影子。

接學(xué)生的大巴車(chē)早已到達，副校長(cháng)拼命撥打老師們的手機，但山上基站覆蓋率低，外加那年頭手機信號也一般，始終沒(méi)有聯(lián)系上。

更糟糕的是后來(lái)陳荏等人完全迷路了，只能無(wú)助地繞圈圈，越走周?chē)交臎?，幾乎絕境時(shí)遇見(jiàn)幾位果農，才知道山洞已經(jīng)在身后很遠處。

秋收季節，果農都很忙碌，抽不出人手送他們，就畫(huà)了一張地圖，讓他們按圖索驥自己回去。

兩位老師都是二三十歲的男性，尚可以支撐，陳荏才吃了幾天飽飯??？身子虛啊，幾小時(shí)山路走下來(lái)差點(diǎn)兒脫水。

他和老師都在城市里長(cháng)大，沒(méi)有野外生存經(jīng)驗，不知道怎么找水源，也分不清哪些果子能吃，哪些不能吃，何況看上去能吃的都是有主的，不是在壕溝后面就是在鐵絲網(wǎng)里面。

十一中兩名教師帶領(lǐng)一名穿軍服的學(xué)生盜竊果園——這傳出去像什么話(huà)？

于是只能忍著(zhù)饑.渴繼續走，走一陣歇一會(huì )兒。

那時(shí)候陳荏就懷疑郁明指的路有問(wèn)題，但被兩位老師否了，說(shuō)山上地形復雜，應該還是他們自己走錯。

許久，他們途徑高坡，坡上有桔子樹(shù)，累累碩果壓彎了枝頭，還沒(méi)來(lái)得及采摘。

A老師實(shí)在渴得難受，便對陳荏和B老師說(shuō)：“我們一人吃一個(gè)應該無(wú)傷大雅吧？我就學(xué)紅軍戰士，把錢(qián)放在樹(shù)下?！?/br>
說(shuō)著(zhù)他就去爬坡，結果桔子是摘到了，他也摔了，腳踝很快就腫得有好幾寸高，也不知道骨頭的情況怎樣。

三人喪喪地坐在路邊吃桔子，也多虧那個(gè)桔子，否則陳荏就脫水死山上了。

手機沒(méi)信號，A老師傷了，陳荏體弱，B老師不敢丟下他們獨自回軍訓基地報信，只得自己受累，架著(zhù)兩人慢慢地走。折騰之下，等他們終于走到基地附近時(shí)，天都快黑了。

基地發(fā)動(dòng)所有官兵上山搜人，副校長(cháng)還報了警，林雁行等罪魁禍首也在尋找。

命運安排，林雁行找到了陳荏，反過(guò)來(lái)說(shuō)也對。

那時(shí)候B老師去探路，陳荏躺在路邊，頭枕在A(yíng)老師剩下的那條好腿上，已經(jīng)累得有些神志不清了。A老師怕他出事，一直在和他說(shuō)話(huà)，用力捏他的臉蛋。

忽然陳荏聽(tīng)到晚風(fēng)中傳來(lái)一絲微聲，他睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“有人喊我?！?/br>
“嗯？”A老師可什么都沒(méi)聽(tīng)到。

“快，”陳荏嗓音嘶啞，“老師你……答應一聲，……金飯碗在喊我?！?/br>
“什么在喊你？”A老師問(wèn)。

“……飯碗?！标愜笳f(shuō)，“純金的……鑲鉆……”

A老師以為他半昏半醒做夢(mèng)呢，但還是應了一聲：“在這兒————??！”

不多久后，林雁行就領(lǐng)著(zhù)另外兩個(gè)體育生從樹(shù)林后面找了過(guò)來(lái)！

林雁行大喊：“真在這兒，我就知道沒(méi)聽(tīng)錯！”

“林雁行你耳朵真好！”倆體育生也說(shuō)。

A老師總算看見(jiàn)曙光了，激動(dòng)大喊：“是1班林雁行嗎？快來(lái)！”

林雁行還用提醒？他不但耳朵好，眼睛還尖，一眼就看見(jiàn)了倒在地下的陳荏，三步并作兩步就沖到了跟前！

“陳荏！”他慌張地問(wèn)，“你怎么啦？”

陳荏撩起了沉重的眼皮，點(diǎn)漆般的眼珠子一閃而沒(méi)。

許多年后林雁行回憶這一幕，依然印象深刻，他那時(shí)候還不知道喜歡，純粹把對方當哥們兒，但是陳荏那一眼還是像針像刺，扎得他滿(mǎn)心疼痛。

陳荏不費吹灰之力，把自己扎進(jìn)了他心里。

林雁行將陳荏背了起來(lái)，吩咐另外兩人說(shuō)：“你們扶老師！”

其實(shí)陳荏沒(méi)大事，就是體力透支外加脫水，真正有事的是A老師，他已經(jīng)完全走不了路，只能在學(xué)生的陪伴下留在原地，等待駐地部隊官兵用擔架把他抬回去。

林雁行背著(zhù)陳荏在山路上不緊不慢地走著(zhù)。

東邊的天已經(jīng)黑了，西邊還剩下幾縷金色的云彩。

山區晴朗的夜晚并不是黑色的，而是墨藍色，一陣一陣最后歸巢的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，空氣里充盈著(zhù)草木的氣味和果實(shí)剛剛成熟的清甜。

陳荏將頭垂在林雁行肩上，累得暫時(shí)不想睜開(kāi)眼，任憑他的飯碗在身下顛簸。

忽然林雁行問(wèn)：“你干嘛出來(lái)？”

“怕你丟了，出來(lái)找你?！标愜蠛軐?shí)誠。

“噗！”林雁行笑，“結果我們這