?作者:走窄路

文案：

研究生在讀的任衍答應給朋友家上高三的弟弟做課外輔導，誰(shuí)知遇上個(gè)毛病一堆的小少爺。

小少爺又狂又傲，但是生了副任衍喜歡的好皮囊。

本以為輔導了個(gè)一無(wú)是處的金貴少爺，沒(méi)想到對方裝學(xué)渣……

哦豁，不僅是校草，還是個(gè)學(xué)霸。

段吹雨致力于做個(gè)全校墊底的學(xué)渣，結果在某人面前翻了車(chē)。

成績(jì)翻了車(chē)，感情也翻了車(chē)。

搖身一變成學(xué)霸，說(shuō)好的直男說(shuō)彎就彎。

任衍：學(xué)習期間，禁止跟家教發(fā)生不正當關(guān)系。

段吹雨：去tmd不正當關(guān)系，……我就是想跟你談個(gè)戀愛(ài)。

人/妻屬性清冷悶sao攻x桀驁不馴狼狗系小少爺受

年上。

內容標簽：情有獨鐘天作之合甜文校園

搜索關(guān)鍵字：主角：任衍，段吹雨┃配角：┃其它：

一句話(huà)簡(jiǎn)介：馴服我的小狼崽。

立意：馴服我的小狼崽。

第1章倒數

九月的北京還含著(zhù)一絲夏末的余熱，蟬鳴穿透蔥郁的樹(shù)林，從洗手間的窗外傾落進(jìn)來(lái)。

男生們的嗓音劃破了空乏無(wú)力的蟬鳴。

“聽(tīng)說(shuō)這次周考段吹雨又是年級倒數？”

“你哪聽(tīng)來(lái)的？消息這么靈通？”男生扭頭看他一眼。

“害，我們班女生天天聚一塊討論他，什么‘今天戴了什么手表啊、用的什么耳機、穿的什么鞋啊……’天天說(shuō)天天說(shuō)，那嘴啊，叭叭的?！蹦猩o了校褲腰帶，“我想不聽(tīng)到都難哪，聽(tīng)說(shuō)他這次英語(yǔ)就考了50分，理解成功避開(kāi)了所有正確答案?！?/br>
“牛批?！绷硪粋€(gè)男生豎了豎大拇指。

“我就奇了怪了，他成績(jì)那么爛，怎么還能一直在8班呆著(zhù)？”

“有關(guān)系哪兒不能呆啊?！?/br>
砰——

隔間的門(mén)開(kāi)了，聽(tīng)動(dòng)靜像是被人從里頭踹開(kāi)的，兩個(gè)男生嚇得一哆嗦。

沒(méi)等兩人轉頭一看究竟，李易已經(jīng)晃悠悠走到洗手臺邊。

“段吹雨有什么關(guān)系啊——”李易拉長(cháng)了尾音，虎著(zhù)一張臉，目光兇神惡煞。

兩個(gè)男生都知道李易是段吹雨的鐵哥們兒，也是8班的一員。

8班是十中唯二兩個(gè)試點(diǎn)班之一，另一個(gè)是2班，試點(diǎn)班學(xué)生成績(jì)水平整體偏高，高二分班時(shí)，校方從各個(gè)班級里挑選出成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，按文理劃分，組成了兩個(gè)試點(diǎn)班。

當然，試點(diǎn)班的學(xué)生并不都是成績(jì)拔尖的怪物學(xué)霸，校方篩選時(shí)會(huì )按照學(xué)生高一一年的綜合成績(jì)作為參考，挑出來(lái)的一般都是成績(jì)處于中上游、進(jìn)步空間很大的學(xué)生。

一旦選定，日后即使學(xué)生成績(jì)有起伏，也不可能再踢出去。

試點(diǎn)班的學(xué)生大多比較自覺(jué)，對自己要求也高，所以基本不存在成績(jì)大起大落的情況。

但是也不能排除個(gè)別死不要好的同學(xué)。

段吹雨推開(kāi)門(mén)，從另一個(gè)隔間走了出來(lái)。

他就是那位死不要好的同學(xué)，高一時(shí)成績(jì)優(yōu)異，儼然老師的眼中寶，誰(shuí)知高二分班后，成績(jì)出現斷崖式下降，從原來(lái)的年級第一掉到了年紀倒數第一，并且一直保持到現在。

被正主逮了現行，倆嚼舌根的倒霉蛋陡然站直身子，眨巴眨巴眼睛。

段吹雨一言未發(fā)，打開(kāi)水龍頭沖了沖手。

清涼的水滑進(jìn)指縫，他搓著(zhù)瘦長(cháng)的指骨，洗得很慢很仔細。

李易瞅他一眼，心道你就在廁所打了局游戲，洗個(gè)手至于搞得跟上了個(gè)大號似的么。

兩個(gè)男生見(jiàn)狀紛紛裝死，見(jiàn)段吹雨始終沒(méi)說(shuō)什么，便默默退出了洗手間。

“丫欠的，嘴那么碎?！崩钜走寺?，他沉默幾秒，神情很微妙，“所以你這次英語(yǔ)真的只考了50？”

段吹雨甩了甩手上的水，不置可否。

“我說(shuō)你成績(jì)怎么跟哈士奇脫韁一樣，一去不復返了??？”李易笑得幸災樂(lè )禍，“有你霸著(zhù)墊底的位置，寡人也是安心了不少?！?/br>
段吹雨斜睨他一眼。

這位寡人的成績(jì)萬(wàn)年班級倒數第二。

“段吹雨！”林佳棋透亮的聲音在走廊里回蕩著(zhù)，她朝這邊匆匆走來(lái)。

“段吹雨”這三個(gè)字像是有魔力一般，走廊里休息打鬧的學(xué)生聞聲齊齊行來(lái)注目禮。

林佳棋拖著(zhù)松松垮垮的淡藍色校褲，一路小跑過(guò)來(lái)。

“丁老師讓你去趟辦公室?！绷旨哑迨掷锱踔?zhù)一堆試卷，晃晃悠悠，抱不太住，李易順手接了過(guò)來(lái)。

“叫他干嘛？”李易抱著(zhù)試卷問(wèn)。

林佳棋喘了口氣，揮著(zhù)手扇風(fēng)，說(shuō)：“我怎么知道，應該是為了周考的事吧?！?/br>
“哦?！倍未涤陸寺?，回教室收拾了一下書(shū)包，揚手挎在肩膀上。

李易把卷子放講臺上后，快步跟了過(guò)來(lái)。

“你拿書(shū)包干嘛？一會(huì )放了學(xué)不是還要英語(yǔ)默寫(xiě)？你這就準備溜了？”

“不想默?！倍未涤旯戳艘幌聲?shū)包肩帶，冷懨懨的眼眸泛著(zhù)一絲光，“我哥今天回來(lái)，我去機場(chǎng)接他?！?/br>
怕被丁啟追問(wèn)，段吹雨直接把書(shū)包扔在了辦公室門(mén)口，敲門(mén)喊了聲“報告”。

丁啟是8班的數學(xué)老師兼班主任，三十五六的年紀，面容俊朗，作為數學(xué)老師，在高校清一水的polo衫中年男教師中，是一道極其亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，他這會(huì )正在批卷子，聞聲抬起了頭。

丁啟這學(xué)期剛帶8班，對班里學(xué)生的情況還不太熟悉，但是段吹雨這個(gè)男生他之前就略有耳聞。

高一成績(jì)拔尖，高二不知怎么抽了風(fēng)，急速下滑，從南極直接滑到北極。

新學(xué)期第一次周考，就考了年級墊底，8班一個(gè)平均成績(jì)穩居年級第一的理科試點(diǎn)班，愣是讓他憑一己之力拖到了年級第六。

再多的學(xué)霸也帶不動(dòng)一個(gè)年級倒一的學(xué)渣啊。

“我找你了解一下這次周考的情況?！倍⑼Ｏ率掷锏墓ぷ?，從筆記本里抽出段吹雨的成績(jì)條，語(yǔ)氣很溫和：“你英語(yǔ)答題卡是不是涂錯順序了？”

段吹雨抿了抿嘴：“沒(méi)有?！?/br>
丁啟笑得和善：“那你做卷子的時(shí)候是在夢(mèng)游嗎？”

“……”

“理解，你就算懵也能給我懵對一兩個(gè)吧？”丁啟雙手撐起下巴，“你能教教我，怎么選，才能完美避過(guò)所有正確答案嗎？”

段吹雨無(wú)言以對。

怎么選？

心里知道所有正確答案，反著(zhù)選就行了。

“你也別有負擔，我呢，這學(xué)期剛帶你們，對你們還不太了解，就是找你過(guò)來(lái)了解一下情況?！倍⒍⒅?zhù)段吹雨的成績(jì)條看了會(huì )，“高中三年成績(jì)逐漸跟不上的學(xué)生不占少數，不過(guò)像你這么飛躍式倒退的我還真是第一次見(jiàn)?！?/br>
“也沒(méi)有飛躍吧，我高二成績(jì)就很差?！?/br>
“豁，你對自己的評價(jià)倒