說(shuō)非常的靈，其中一名高三女生，不敢和男神表白，那一次游戲后，直接和男神表白了。

男神居然還同意了，兩人相約努力奮斗，考上好的大學(xué)，然后就在一起。

也正是這件事情，讓很多宿舍的人開(kāi)始玩起了那個(gè)游戲來(lái)。

不分男女。

這會(huì )的宿舍，都是下方是書(shū)桌，上鋪才是床。

兩兩相對。

因為強制性要求住宿，宿舍的條件還是非常的好的，四人宿舍，有空調，有熱水器。

原主隔壁床的女生成績(jì)是班級里最差的。

當然一開(kāi)始不是這樣的。

剛進(jìn)高中的時(shí)候，第一次考試，那個(gè)女生的成績(jì)還是在前二十的。

然而整個(gè)學(xué)期過(guò)后，那女生直接就掉到了最后。

當然原主依然還是全班第一。

而原主對面的那個(gè)床鋪，住著(zhù)的就是那個(gè)語(yǔ)課代表。

她的成績(jì)還不錯，一般都是考到五到十這個(gè)名次。

另外一個(gè)女生，成績(jì)則是在中后這一檔，不過(guò)比起另外一個(gè)女生，成績(jì)就要好一些了。

原主隔壁床的女生在周四的晚上提議了下。

當時(shí)她表示其他寢室的人都試過(guò)了，真的是很靈很靈的。

只要寢室四人一起玩這個(gè)游戲，只要成功了，其中一個(gè)人的心愿就會(huì )達成。

她表示自己的成績(jì)越來(lái)越差了，她真的想要試一試。

原主和語(yǔ)課代表其實(shí)是不怎么想去玩那個(gè)游戲的。

因為這個(gè)游戲，有些瘆得慌。

只是扛不住那女生的哀求。

最終寢室的人都決定周六留在學(xué)校。

周六的晚上過(guò)了十二點(diǎn)，她們開(kāi)始玩起了游戲來(lái)。

PS：還要上兩天的班才正式休假，今天我們這邊也發(fā)現了一例冠狀病毒，呼，春節期間，大家注意安全！

第二章宿舍里玩？（二）

原主無(wú)奈，只能陪著(zhù)她們一起玩。

然而她不知道的是，那個(gè)女生，她在成功以后，許下的愿望是，能夠成為原主那樣的人，還希望原主能夠消失。

沒(méi)錯，在那一剎那，女生心里的嫉妒變成了惡毒。

她初中時(shí)，也是班級里數一數二的，便是在學(xué)校里也是風(fēng)云人物。

然而在一中，她居然成了墊底的那個(gè)，更惡心的是，她居然和全年級成績(jì)最好的人住在同一個(gè)宿舍。

李書(shū)凝長(cháng)得漂亮，家世又好，每次穿的衣服都那么的好看，成績(jì)更是好的不得了，不管哪一樣，都讓她嫉妒。

每日每日看著(zhù)原主，她的心便越發(fā)難受。

既然有這樣的機會(huì )，那么她想著(zhù)自己如果能夠成績(jì)變好，李書(shū)凝的一切都是她的那該多好呀。

當然了，她也覺(jué)得偷偷得來(lái)的東西，那么最好就是李書(shū)凝消失唄，她消失了，自己要是愿望成功了，才有可能會(huì )成為第一名不是么？

女生不知道的是，所謂的游戲，只是一個(gè)特殊的存在搞的小把戲而已。

有些簡(jiǎn)單的心愿，特地幫忙弄成功了，這樣才有更多人的人去做，才能給它提供能量不是么？

它需要的就是那些帶著(zhù)陰暗的情緒。

女生的心愿，讓它很是滿(mǎn)意，那么惡毒的心愿呢，它可以吃好久了。

然而那只異類(lèi)卻發(fā)現了另外一塊甜美的糕點(diǎn)。

這么純凈的靈魂，可真是大補之物啊。

之后女生成績(jì)并沒(méi)有好起來(lái)。

然而沒(méi)幾天，原主卻病倒了。

她病的很厲害，整個(gè)人昏迷不醒。

原主為什么會(huì )生病，是因為那個(gè)特殊存在纏住了她。

她的身體因為特殊存在，身體的各項指標都開(kāi)始在衰敗。

便是靈魂都被那只存在給吞噬了。

那特殊存在為什么要這么做？

因為女孩那強烈的帶著(zhù)陰暗的情緒，讓它吃的很飽。

它覺(jué)得自己找到了一個(gè)好辦法。

通過(guò)那個(gè)女孩，也許它可以源源不斷的得到食物。

讓女孩得到另外一個(gè)人的一切，有點(diǎn)難，但是讓那個(gè)女孩詛咒的對象消失，卻是比較簡(jiǎn)單的。

所以原主就成了那個(gè)犧牲品。

而且那怪異，因為原主的純凈靈魂，還變得厲害了起來(lái)了，所以原主死是必然的。

原主家中還沒(méi)有動(dòng)用家族能量，原主就已經(jīng)死了。

而那個(gè)女孩子呢，她發(fā)現原主真的消失了，整個(gè)人還懵了一下。

隨后便是滿(mǎn)心的歡喜。

難道她的愿望實(shí)現了？

那女生很是狂喜，她根本就不關(guān)心原主生病了最后會(huì )如何。

她關(guān)心的是，她的成績(jì)會(huì )不會(huì )提高。

之后第一次統考，她發(fā)現自己在腦海里似乎對一些原本不懂的題目，似乎一下子就懂了。

這一次考試，她提升了十名。

女生欣喜若狂。

然而在第二次統考的時(shí)候，她卻發(fā)現她沒(méi)有任何進(jìn)步了。

女生一下子就急了。

她不明白，明明她的愿望都實(shí)現了不是么？

為什么不進(jìn)步了？

事實(shí)上，那怪異存在從其他讀書(shū)好的同學(xué)那里看到了題目的答案，再傳輸給了女生，以至于女生以為自己腦子里知道。

而那個(gè)存在更是嚴格控制了分數，這也導致女生成績(jì)沒(méi)法再上漲了。

女生自然就急了。

之后再次邀請寢室的人一起做游戲。

這次她希望能夠再次得到好成績(jì)，然而這次，她并沒(méi)有詛咒誰(shuí)。

所以這次她的愿望沒(méi)有成功。

女生急了，想了又想，她想起了之前她希望原主消失，而這次只希望自己成績(jì)提升。

所以說(shuō)成績(jì)提升，是因為有其他人付出了代價(jià)，所以她的成績(jì)才能提升？

想到這，女生笑了。

之后她再次請求語(yǔ)課代表，還有另外一個(gè)人幫她。

語(yǔ)課代表看女生兩次成績(jì)確實(shí)有提升，心想著(zhù)難道真有用？

她幫了她，沒(méi)想到卻害了她自己。

沒(méi)錯，這次女生許的愿望是成績(jì)提升，并且讓語(yǔ)課代表也消失。

畢竟語(yǔ)課代表也是她嫉妒的對象呢。

之后女生因為心里的陰暗，讓她的成績(jì)不斷提升。

她再次感受到了那種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)了。

所以她就一定要保持這樣的成績(jì)。

也正是如此，她越發(fā)喪心病狂了。

學(xué)校里成績(jì)好的學(xué)生一個(gè)個(gè)出事了。

學(xué)校這邊自然是有