脹氣?！?/br>
顏洲：“你帶保溫杯了么？我給你灌點(diǎn)熱水?！?/br>
裝病的謝遙虛弱地抬起手，指了指桌上的礦泉水瓶：“只有這個(gè)?！?/br>
顏洲：“那你用我的?！?/br>
說(shuō)完就起身出去了，謝遙趴在桌上認真思考剛剛那句話(huà)的意思。

是讓他用顏洲的水杯？

草……

他覺(jué)得顏洲有毒。

有時(shí)候能撩人于無(wú)形致命之中。

顏洲拿著(zhù)水杯回來(lái)，去最后一排飲水機接水，然后遞給謝遙：“杯子我洗過(guò)了，脹氣的話(huà)喝點(diǎn)熱的會(huì )好很多?！?/br>
謝遙捧著(zhù)水杯發(fā)了會(huì )兒呆，然后最后猶猶豫豫地抿了一小口。

心說(shuō)我這不是身體有問(wèn)題，是腦子出現了點(diǎn)問(wèn)題。

我覺(jué)得你在撩我。

但是沒(méi)有證據。

發(fā)朋友圈像是在撩，幫他接個(gè)水也像是在撩。

連做個(gè)夢(mèng)都在里面撩他。

覺(jué)得自己太自作多情的謝遙最后放下了水杯，定了定神，打算通過(guò)看老楊發(fā)的那一份素質(zhì)拓展的注意事項來(lái)分散一點(diǎn)注意力。

素質(zhì)拓展項目：

1、破冰行動(dòng)

2、身體素質(zhì)訓練

3、運動(dòng)會(huì )

……

他手機突然震動(dòng)了好幾下，謝遙看了眼課間正專(zhuān)注地跟某個(gè)學(xué)生談心的老楊，把手機拿出來(lái)?yè)踉诩堩?yè)下面看了一眼。

尤靜怡：謝遙~洲哥在你邊上嗎~你可以幫我提醒下他看下手機消息不~

尤靜怡：洲哥又攢著(zhù)消息回我了！

尤靜怡：晚上想請洲哥吃飯！你要不要一起來(lái)呀！

謝遙頭頂冒出幾個(gè)問(wèn)號。

你找洲哥吃飯叫上我是幾個(gè)意思，把狗騙進(jìn)來(lái)然后殺掉么？

他

懶得回復尤靜怡，直接把手機遞給顏洲，手機屏幕停留在尤靜怡給他發(fā)的消息上：“尤靜怡讓我提醒下你看消息?！?/br>
顏洲抓過(guò)手機看了一眼，好巧不巧尤靜怡又發(fā)了條消息來(lái)。

尤靜怡：一起吃飯呀！我想我池塘里的兩條魚(yú)了！

顏洲毫不客氣地直接用謝遙的手機給她回復。

“謝遙”：呵。

“謝遙”：吃飯也行，剛好很久沒(méi)見(jiàn)到阿姨了，干脆大家一起吃。

“謝遙”：前兩天阿姨還問(wèn)我你去學(xué)校干嘛了？

對面沉默了一會(huì )兒。

尤靜怡的消息跟連珠炮似的瘋狂彈出來(lái)。

尤靜怡：臥.槽！

尤靜怡：洲哥！

尤靜怡：別別別！我閉麥我閉麥！你就當我啥也沒(méi)說(shuō)！

尤靜怡：我媽問(wèn)起我，你就跟她說(shuō)我去學(xué)校請教同學(xué)英語(yǔ)了！

作者有話(huà)要說(shuō)：尤靜怡：可把孩子嚇慘了！

☆、第62章

一本正經(jīng)發(fā)表海王言論的尤靜怡被顏洲逼著(zhù)現場(chǎng)炸魚(yú)塘。

謝遙看了眼聊天記錄，覺(jué)得有必要還是親自再回一下消息。

謝遙：現在是我。

謝遙：摸摸海王的頭。

尤靜怡：?jiǎn)鑶鑶?，我好慘，我好難。

尤靜怡：謝遙你人好好，要不我留你這一條吧。

尤靜怡：洲哥要的是一片海，而我只是一個(gè)小小的池塘，感覺(jué)要留不住他了。你說(shuō)我要不要放他自由？

謝遙：……

“愛(ài)上一匹野馬，可我們家里沒(méi)有草原”。

差點(diǎn)唱出聲。

然后尤靜怡又跟他啰嗦了幾句，說(shuō)自己離出國還有一段時(shí)間，正在準備語(yǔ)言和簽證，學(xué)校這邊就不怎么打算再來(lái)了，所以還拜托謝遙多盯著(zhù)些顏洲。

原話(huà)是這樣的。

“別讓那些鶯鶯燕燕的小**靠近洲哥！謝謝你啦！”

謝遙看到這話(huà)，手一抖，居然體悟出一絲詭異的心虛感。

他朝顏洲那里飛速地瞥了一眼，然后把手機揣回了兜里。

期中出分的那天，C市剛好又下起了暴雨，烏云濃墨重彩地渲染著(zhù)天空，雨水恣意地傾瀉，在天地間形成一道水簾。

如果是道題，那答案應該是：灰暗的天空映襯/反襯著(zhù)兩撥人群的心情。

莫名自信的顧嘉陽(yáng)是反襯的那一撥，時(shí)刻清醒的趙進(jìn)是映襯的那一撥。

謝遙其實(shí)還有點(diǎn)緊張，緊張的不是他的成績(jì)，而是自己帶出來(lái)的學(xué)生的成績(jì)，如果毫無(wú)提高，說(shuō)明他這個(gè)老師教學(xué)水平比較爛。

給顏洲補習這么久以來(lái)，謝遙都快逐漸忘記這是個(gè)任務(wù)，而更多的當成了一種習慣。

他居然體會(huì )到了那么一丟丟——養成的快樂(lè )？？？？

有時(shí)候他看到顏洲的進(jìn)步，比他自己多做出一道有難度的競賽題都開(kāi)心。

被別人養成卻還毫不自知的顏洲十分淡定地上著(zhù)早讀課，就跟不知道下一節課老楊會(huì )拿成績(jì)單來(lái)一樣。

這位爺一直很淡定，且沒(méi)什么表情。

并且多次讓謝遙尷尬場(chǎng)合摳出的建筑灰飛煙滅。

比如聽(tīng)說(shuō)CP樓的時(shí)候，聽(tīng)到他醉酒說(shuō)昏話(huà)的時(shí)候，再比如上次看劇時(shí)遇到某些刺激的畫(huà)面……

謝遙心說(shuō)：這就叫情緒管理高手在人間啊。

他就不行了，稍微一尷尬就想找個(gè)山洞鉆進(jìn)去，然后用意念給山洞造一間封閉的門(mén)。

老楊拿著(zhù)一沓子試卷走了進(jìn)來(lái)，他將試卷重重地擱在講臺上，聲音吸引了三班所有人的目光。

就連最后一排正在打鬧的幾個(gè)人也縮了縮脖子，落回了自己的座位。

老楊把養生茶放在一邊，慢悠悠地清了清嗓子：“這次期中咱們是市里統考，試卷也是混雜著(zhù)其他學(xué)校的進(jìn)行統一批改，所以大家的成績(jì)會(huì )比校內考試更為客觀(guān)。也希望大家重視這次的考試結果，吸取教訓，再接再厲……”

“首先，我要點(diǎn)名表?yè)P一下謝遙同學(xué)?！崩蠗钚Σ[瞇地朝最后一排看過(guò)來(lái)。

其他同學(xué)都屏住了呼吸，紛紛轉過(guò)頭看謝遙。

顧嘉陽(yáng)小聲道：“班長(cháng)不會(huì )是……”

老楊刻意地停頓了下，然后才揭秘：“謝遙這次又是我們的年級第一?！?/br>
下面有人“害”了一聲，表示早就猜到了。

結果又來(lái)了一句：“也是我們這次市統考的理科第一名?！?/br>
“并且甩開(kāi)第二名二十多分?！?/br>
班級里寂靜了幾秒，然后跟高壓鍋蒸汽奔騰出來(lái)一樣喧囂起來(lái)。

“班長(cháng)牛逼！”

“不愧是學(xué)神啊，每次都很穩！”

謝遙倒不算意外，畢竟他也是個(gè)高考市狀元出身，比人家還多學(xué)了一個(gè)學(xué)期，這種統考豈不是小意思。

饒是這樣，被表?yè)P總是令人愉快的事情，他還是心情不錯起來(lái)。

他隨口問(wèn)了一句邊上的人：“我是不是挺厲害！”

顏洲抬頭看他，認真點(diǎn)頭：“你一直都挺厲害啊?！?/br>
謝遙第一次從他嘴里聽(tīng)到一本正經(jīng)的夸贊，驀地感到一絲不自在。

他禁不住挺直了背，手里的筆也稍稍抓緊了些。

心里像是撲騰起一