這是他第一次出來(lái)講課，雖然場(chǎng)面不大，也只是向各位老師介紹實(shí)驗需要的數據，還有老板坐鎮，他還是免不了緊張。站在臺上，他開(kāi)始有一點(diǎn)頭暈，講到中間時(shí)候，后背已經(jīng)濕了，全身都是冷汗，講完時(shí)候，就開(kāi)始感覺(jué)四肢有些乏力。

“這是我們學(xué)生想做的課題?！敝芎瓯罄蠋煂ξ鞑氐耐蕚兘榻B著(zhù)，“這個(gè)課題我翻過(guò)一些文獻，確實(shí)有人做過(guò)了，不過(guò)我們這一次還是有一些不同。小羅，你給我們老師講講哪些不同的地方。我們這里老師做這些臨床實(shí)驗很有經(jīng)驗的，全國到處都是求他們提供數據的，你要好好講啊，你敷衍別人馬上就能聽(tīng)出來(lái)的?！?/br>
“哪里哪里……”拉薩市人民醫院內分泌科的主任笑了起來(lái)，“你們周老師太夸張了，我們哪里做過(guò)什么實(shí)驗。我們都是跟你們大醫院的老師學(xué)習做科研，我們自己的能力差得太多了。周老師你放心，你們要做課題做科研，我們是百分之百的配合！這是我們大家的好事！”

“你才是謙虛了……”周老師又客套了幾句。轉頭向羅銘遙說(shuō)，“講吧，小羅?！?/br>
“我先給各位老師看我總結的文獻，”羅銘遙退出放映模式，展開(kāi)PPT，滑動(dòng)鼠標，點(diǎn)出一頁(yè)來(lái)，“這是近五年來(lái)涉及到西藏藏族地區數據的糖尿病的文章……”他的手cao控鼠標去點(diǎn)放映的按鈕，卻有點(diǎn)不聽(tīng)使喚的感覺(jué)，他的手明顯地發(fā)抖了，眼前似乎也有點(diǎn)模糊。

隨即他的身體似乎脫離了控制，他手腳發(fā)軟，只能放任身體向地面滑倒，然后躺在地上再也動(dòng)不了。他的頭不知道碰到了哪里，痛的厲害，腦子里嗡嗡作響，旁邊似乎誰(shuí)在喊他，他卻聽(tīng)不真切。他倒在地上，連說(shuō)話(huà)地力氣都沒(méi)有了。

“小羅！羅銘遙！”周宏斌老師趕緊過(guò)來(lái)看學(xué)生，一看他面色蒼白、呼吸急促、額頭冷汗的樣子，大概知道是低血糖了。心里的擔憂(yōu)放下一半，回頭跟其他內分泌的醫生說(shuō)道，“應該是高原反應加低血糖，能不能借你們科室血糖儀，給他測一個(gè)？“

內分泌主任已經(jīng)喊了護士長(cháng)過(guò)來(lái)：“好，測個(gè)血糖，提一瓶糖水來(lái)給羅醫生輸上?！?/br>
護士長(cháng)是個(gè)藏族人，說(shuō)著(zhù)不標準的普通話(huà)：“急診科不是C大附院的專(zhuān)家來(lái)了嗎？要不要急診科老師來(lái)看看處理？”

周宏斌忍不住問(wèn)：“我們援藏的同事？哪位??？”

“姓趙?！弊o士長(cháng)說(shuō)，“急診護士長(cháng)說(shuō)很厲害?！?/br>
周宏斌立刻想起來(lái)了：“趙彬??？正好！他以前還是帶過(guò)小羅的老師，當時(shí)還特別關(guān)心他。好像他還是小羅的親戚?！?/br>
急診科護士站的護士接到電話(huà)，就去找趙彬。

“趙老師，”護士敲敲診室的門(mén)，“內分泌科的護士長(cháng)打電話(huà)，說(shuō)他們內分泌科有個(gè)病人，想讓你看看?！?/br>
趙彬在拉薩人民醫院坐的其實(shí)有點(diǎn)閑了，病人量比以前在C大附院急診科少了太多，最近心內科、呼吸科還有ICU這些科室有時(shí)候叫他會(huì )個(gè)診，他都愿意去跑一跑，但是聽(tīng)到內分泌科還是有點(diǎn)茫然：“我又不是內分泌專(zhuān)科醫生，怎么找我看病人？”

護士解釋道：“護士長(cháng)說(shuō)好像是C大附院來(lái)的老師，還是你親戚?！?/br>
趙彬一頭霧水地趕緊上去了。當然不是為了什么親戚。聽(tīng)說(shuō)是C大附院的同事，這么緊張，他擔心是不是哪個(gè)教授來(lái)了高原反應重出了意外。一路上他還盤(pán)算了一下C大附院哪些老教授姓趙。

到了內分泌科，護士站的人給他指路了一個(gè)病房，他走進(jìn)去，一眼就看一群人圍在一張床邊上。

他進(jìn)到門(mén)來(lái)，幾個(gè)人聽(tīng)到他聲音，回頭來(lái)看，他才看清C大附院來(lái)的是周宏斌老師。他心里隱隱有些預感了，就聽(tīng)見(jiàn)周宏斌老師說(shuō)：“趙彬，快來(lái)看一下小羅。他可能是低血糖了，你來(lái)看看他?！?/br>
趙彬有些恍惚地往床邊上走去。目光穿過(guò)圍在床邊的人，落在床上那個(gè)熟悉的人身上。羅銘遙臉色蒼白，嘴唇似乎都沒(méi)了血色，他臉上還流著(zhù)冷汗，眉頭微微皺起，眼睛半闔著(zhù)，眼皮顫動(dòng)，他整個(gè)人裹在雪白的被子里，顯得異常脆弱。

似乎是感覺(jué)到了趙彬的靠近，床上的人張開(kāi)了眼睛。他們的目光交匯在一起，羅銘遙的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，在寂靜之中，時(shí)光仿佛拉的很長(cháng)很長(cháng)，他幾乎能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。他的聲音低低的，帶著(zhù)他的靦腆和他滿(mǎn)心的傾慕：“趙老師……”

他被這樣的動(dòng)作刺得心里絞痛難忍，差點(diǎn)想要停下來(lái)捂一捂胸口。他的靈魂像抽離了一般。一半指揮著(zhù)他靠近床邊，想也不想地抓住了羅銘遙的手；一半還留著(zhù)職業(yè)的習慣，聲音平靜而溫柔地問(wèn)道：“你怎么了？”

圍在床邊的人七嘴八舌地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。都是臨床經(jīng)驗比趙彬還豐富的老醫生了，他也不用做的太多，只是簡(jiǎn)單問(wèn)了幾句。周老師最了解情況，診斷“低血糖”確實(shí)也沒(méi)錯，測出來(lái)指血糖只有3.4mmol/L。護士過(guò)來(lái)給羅銘遙帶上吸氧管，掛上了葡萄糖注射液，還熱情地給他買(mǎi)了兩個(gè)小面包來(lái)，去食堂帶了盒飯回來(lái)。葡萄糖輸入進(jìn)去一會(huì )兒時(shí)間羅銘遙也就恢復了，雖然還有點(diǎn)乏力，一臉虛弱的樣子，但神智言語(yǔ)都沒(méi)問(wèn)題了。

“還有什么不舒服的沒(méi)有？”趙彬問(wèn)他，聲音還是那種職業(yè)的禮貌溫柔，“還有沒(méi)有頭痛？有沒(méi)有覺(jué)得惡心、心悸、胸悶、氣促？”

羅銘遙搖頭，小聲回答：“都沒(méi)有?！?/br>
“趙彬還是問(wèn)的認真，問(wèn)的仔細?！敝芎瓯笮χ?zhù)說(shuō)，“你下午幫我照顧下我學(xué)生，我下午講了課還要帶他回成都，到時(shí)候別再暈倒了?！?/br>
“我沒(méi)事，周老師……”羅銘遙想要撐起來(lái)，被趙彬攔住按回床上。

“不要亂動(dòng)?！壁w彬說(shuō)，想了想又覺(jué)得自己語(yǔ)氣太生硬，放緩了聲音說(shuō)，“好好休息。周老師放心，現在看肯定沒(méi)有大問(wèn)題，我會(huì )幫你看著(zhù)的?！?/br>
周宏斌點(diǎn)點(diǎn)頭，握了握他的手：“那就麻煩了。我和幾位老師去吃午飯，下午開(kāi)會(huì )。你們看是不是學(xué)哪個(gè)科得哪個(gè)科得??？自己是內分泌的，就把自己整成個(gè)低血糖。以后病人再發(fā)低血糖，你可能就是最有經(jīng)驗的了。所以說(shuō)年輕人也不能太高估自己身體，該吃飯還是要吃飯?！?/br>
病房里的內分泌醫生都笑了起來(lái)。羅銘遙也趕緊對周宏斌說(shuō)“周老師謝謝”。

“不用謝我，老師帶學(xué)生出來(lái)該照顧好你的。小羅你好好感謝趙老師?！敝芎瓯笞詈蠼o羅銘遙交代了