加競賽的同學(xué)來(lái)說(shuō)，什么聯(lián)考不聯(lián)考的都不重要了，重要的是競賽?！　　　∏镤Z做數學(xué)題已經(jīng)快做吐了，他已經(jīng)停掉了日常的數學(xué)作業(yè)，只做競賽題，每次從辦公室離開(kāi)都要順幾張a4紙，但他打草稿向來(lái)粗獷，根本不夠用的?！　　　∷载撔乃隳芰Σ诲e,　四位數以下加減乘除從來(lái)不動(dòng)筆不驗算出了錯也不知道問(wèn)題在哪,　周行就要他連著(zhù)草稿紙一起交過(guò)去,　講題的時(shí)候要他自己從草稿上到答案?！　　　∏镤Z被他折騰得沒(méi)脾氣,　現在做題多少也會(huì )寫(xiě)一些步驟,　哪怕是直接得出的答案也會(huì )在草稿紙上寫(xiě)一筆，做不到畢夏那么工整，但答案出了什么問(wèn)題要檢查的時(shí)候也不至于從頭到尾重新做一遍?！　　　≈苄袑Υ撕軡M(mǎn)意，他沒(méi)有說(shuō)這個(gè)讓秋鋃煩得不行的方法是阿晗講的，就像家長(cháng)教育孩子，一個(gè)紅臉一個(gè)白臉效果比較好?！　　　￠_(kāi)學(xué)的第一次考試就這么不明不白地過(guò)去，考試這兩天畢夏在看音樂(lè )類(lèi)的書(shū)籍，秋鋃依舊在做數學(xué)題，十個(gè)月后的高考沒(méi)有近在眼前的三十分重要?！　　　祵W(xué)競賽比知識競賽早一周，秋鋃比賽回第一次考試成績(jì)也出來(lái)了，除了數學(xué)滿(mǎn)分，其他的成績(jì)都一般，總排名在九十多?！　　　‘呄囊琅f是第一?！　　　∩瞎倌弥?zhù)成績(jì)單感嘆：“還有沒(méi)有天理了，你都多久沒(méi)看課本了，為什么還是比我好?！薄　　　∏镤Z最近也沒(méi)顧得上復習，他就沒(méi)考好?！　　　　耙呀?jīng)記住了，不需要看?！薄　　　∵@話(huà)聽(tīng)起來(lái)自負，他說(shuō)就是理所當然?！　　　∑鋵?shí)上官陸元也不差，萬(wàn)年老二這名頭雖然不好聽(tīng)，從另一個(gè)方面來(lái)講也是真的穩?！　　　‘呄牡谝凰诙?，其他同學(xué)爭來(lái)?yè)屓プ詈玫某煽?jì)是第三?！　　　≈R競賽還有一周，畢夏開(kāi)始準備數學(xué)，從往年的出題情況看，數學(xué)涉及到的不多，但都很難?！　　　〔粫?huì )做可以選擇放棄，分值不高，但既然知道了畢夏就不可能放棄，何況他有一個(gè)自告奮勇要給他補習的男朋友?！　　　∶看味际钱呄慕o他整理一疊資料或者幫他制定學(xué)習計劃，秋鋃等這一天已經(jīng)很久了?！　　　∷炔患按啬蒙献约壕恼淼墓P記本，前往他們約定好的空教室赴約?！　　　‘呄恼埩思?，最近很少上課，秋鋃的到的時(shí)候他一個(gè)人閉眼坐在空曠的教室里，占據著(zhù)一個(gè)角落?！　　　∷偸呛茏⒁庖暳ΡＷo，看三十頁(yè)書(shū)就停下來(lái)閉眼回憶片刻?！　　　∏镤Z放輕動(dòng)作，在他前面坐下，明明周?chē)鷽](méi)有其他人，畢夏桌面上的東西依舊放得分毫不亂，沒(méi)有占據多余的位置?！　　　∑毯?，畢夏睜開(kāi)眼，看到秋鋃，神色便不自覺(jué)溫暖許多?！　　　∏镤Z把他的反應看在眼里，筆記本“啪”地一聲該蓋在桌上，模仿電視劇里的炮灰流氓扯出個(gè)不懷好意的笑：“學(xué)生仔，一個(gè)人在這干什么？”　　　　他長(cháng)得好看，又穿著(zhù)校服，怎么裝都不是那個(gè)味，不過(guò)流里流氣的姿態(tài)還是很到位的?！　　　‘呄纳裆蛔?，看著(zhù)他，認真思索要不要帶秋鋃去劇組呆兩天消耗這無(wú)處安放的表演欲?！　　　∏镤Z的戲還沒(méi)演完，畢夏不說(shuō)話(huà)他也能接上，輕佻地在他下巴上蹭了蹭，然后說(shuō)：“怎么不說(shuō)話(huà)，是不是逃課在這約會(huì )呢？”　　　　畢夏抓著(zhù)他的手，決定看在最近他學(xué)習辛苦的份上配合他一下：“在等男朋友?！薄　　　∏镤Z眉眼含笑，彎下腰，湊近了問(wèn)他：“你男朋友是誰(shuí)??？”　　　　“秋鋃?！薄　　　∏镤Z終于玩夠了，在他身邊坐下?！　　　∷麤](méi)時(shí)間二次梳理，筆記本看上去有些亂，好在題型歸納都沒(méi)問(wèn)題?！　　　≈R競賽進(jìn)行到最后一輪，除了和前兩輪一樣的選擇題，還加上了判斷題和填空題，依舊沒(méi)有主觀(guān)題?！　　　【薮蟮念}量帶來(lái)的閱卷壓力以及高考加分的最終獎勵，注定了它必須絕對客觀(guān)?！　　　∏镤Z翻了一下筆記本，問(wèn)他每道數學(xué)題的解題時(shí)間?！　　　　拔业乃俣?，平均一題七分鐘?！薄　　　∏镤Z笑了笑：“你能抽出七分鐘，別人肯定不行，那就算他五分鐘，五分鐘一題，一定不是考計算的?！薄　　　∴?，在他看來(lái)簡(jiǎn)單的加減乘除不算考計算?！　　　∷睦镉袛盗?，就開(kāi)始給畢夏挑題目，為了準備數學(xué)競賽秋鋃刷了大量的題，現在給畢夏講起題來(lái)越發(fā)得心應手?！　　　∵@一講就是大半節課，他的競賽已經(jīng)結束，有課的時(shí)候沒(méi)法請假，梁哥同意他給男朋友講題，別的任課老師不會(huì )同意，他只能自習課出來(lái)?！　　　‘呄目戳艘谎蹠r(shí)間，快下課了?！　　　　跋刃菹??！薄　　　　皼](méi)事，我下節課自習?！薄　　　‘呄臒o(wú)疑是個(gè)好學(xué)生，所有老師都喜歡的那種，他在數學(xué)上的天賦不算出眾，大部分情況依舊是一點(diǎn)就透?！　　　∏镤Z從來(lái)不吝嗇自己的夸贊，教室里時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到他說(shuō)：“夏夏真棒，獎勵一下?！薄　　　∪缓笤诋呄姆磻^(guò)來(lái)之前親他一下?！　　　‘呄囊浅鲥e了他就說(shuō)：“要懲罰一下才能長(cháng)記性?！薄　　　∪缓筮€是在他臉上親一下?！　　　‘呄模骸啊薄　　　≡谒谄叽螠愡^(guò)去企圖偷香的時(shí)候畢夏攔住他了：“不需要獎勵?！薄　　　∏镤Z眨眨眼，有點(diǎn)遺憾，然后他換了個(gè)說(shuō)法?！　　　　袄蠋熤v課很累，需要充充電?！薄　　　≌f(shuō)完在畢夏擋著(zhù)他的手上吻了一下，察覺(jué)到掌心的柔軟觸感，畢夏縮回手略帶無(wú)奈地看他?！　　　　俺龊沽??！薄　　　傁逻^(guò)雨，加上教室里只有他們倆，不算太熱，沒(méi)有開(kāi)空調?！　　　〉F在地面上水汽蒸發(fā)，降水帶來(lái)的涼意逐漸消，散確實(shí)有些熱?！　　　∏镤Z才不在意他出沒(méi)出汗，別說(shuō)他家夏夏自帶清涼buff，就算真出汗，他還能嫌棄他不成？　　　　筆記本翻到下一頁(yè)，他沒(méi)有立刻開(kāi)始講，一邊用余光注意畢夏，一邊鎖眉裝出一副“我在思考”的樣子，然后開(kāi)始了他浮夸的表演：“哎呀，這題我忘了?！薄　　　∷U著(zhù)畢夏的反應，故作為難：“大腦疲憊，需要充充電?！薄　　　‘呄膰@口氣，側過(guò)頭，在他臉頰上碰了碰，秋鋃滿(mǎn)意了，一刻都不耽擱，立刻開(kāi)始講?！　　　≈v完覺(jué)得這樣很不錯，可以延續一下?！　　　　耙活}親一下怎么樣？”　　　　畢夏目光沉沉，不作反應，秋鋃繼續暢想：“或者你去跟老班說(shuō)，咱倆換到一個(gè)寢，那晚上也可以講，那句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)的，日夜不休?！薄　　　‘呄牡幕卮鹗牵骸霸摮燥埩??！薄　　　∏镤Z還在繼續：“考慮考慮啊，日夜不休包教包會(huì )，愛(ài)情折扣，只要親一下?！薄　　　‘呄奶治媪怂淖?，明明只是輕輕擋了一下要他閉嘴，秋鋃偏要演出要窒息的樣子：“唔唔唔唔……”　　　　還趁著(zhù)畢夏沒(méi)有放開(kāi)手，伸了一下舌頭?！　　　‘呄模骸啊薄　　　](méi)了競賽的壓