跑。

一中的生活區和學(xué)習區是分開(kāi)的。學(xué)校大門(mén)進(jìn)來(lái)正對著(zhù)閱心廣場(chǎng)，因為是一個(gè)向下凹的圓形，像個(gè)放在學(xué)校中央的大碗，一中的學(xué)生一屆一屆傳下來(lái)就叫聚寶盆。

聚寶盆兩邊一側是教學(xué)樓，一側是行政樓，沿著(zhù)行政樓邊上的路向里走是食堂，然后才是住宿區。

畢夏到教室時(shí)班主任站在門(mén)口，他前面還有幾個(gè)男生跑進(jìn)教室，畢夏進(jìn)去時(shí)說(shuō)了一聲老師好。

老班叫住他：“第一天住校，還習慣嗎？”

畢夏點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
“我看你可不像習慣的樣子，”他指了指陳澤凱：“你跟他一個(gè)宿舍的吧？他才到，還是帶著(zhù)早飯來(lái)的，你值周肯定在他們后頭?！?/br>
畢夏沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

“早自習下課去超市買(mǎi)點(diǎn)吃的，下次注意，別餓著(zhù)肚子來(lái)，影響效率?！?/br>
教室內顯然是不能吃早飯的，但規矩管的向來(lái)是守規矩的同學(xué)。

秋鋃不在此列。

畢夏聞著(zhù)從身邊傳來(lái)的油條里脊紅糖味，感覺(jué)胃在抗議。

秋鋃在吃糯米飯團，就著(zhù)一瓶草莓味的李子園。

畢夏盡可能降低呼吸的頻率，把注意力集中在書(shū)上。語(yǔ)文課本上要讀要背的多半是古詩(shī)詞，秋鋃看過(guò)目錄，就沒(méi)有不會(huì )的。

他拿出。

左邊伸過(guò)來(lái)一只手，手上是一只小小的塑料袋，里面裝著(zhù)幾只包子。

畢夏詫異地看了他一眼。

“那邊傳過(guò)來(lái)的?！?/br>
畢夏順著(zhù)秋鋃指的方向看去，陳澤凱再跟他眨眼睛。

“你沒(méi)吃早飯？”

“嗯?！?/br>
秋鋃看了一眼他的手腕，手中虛虛握了個(gè)圈，大概只有那么點(diǎn)，真瘦，還白，經(jīng)絡(luò )分明的。

“你吃，我給你看著(zhù)老師?！?/br>
畢夏聞著(zhù)空氣中雜亂的食物的氣味，搖搖頭，掀開(kāi)桌蓋將早飯放進(jìn)去：“不用了?！?/br>
秋鋃就不管他了。

周一早上要升旗，升旗集會(huì )時(shí)政教處高主任還要講話(huà)，回去時(shí)任課老師已經(jīng)在教室等著(zhù)他們。

畢夏掀開(kāi)卓蓋拿出英語(yǔ)書(shū)，手蹭過(guò)包子，已經(jīng)涼了。

英語(yǔ)老師剛剛碩士畢業(yè)，他們是她帶的第一屆學(xué)生。她不是本地人，說(shuō)話(huà)時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)口音，nl不分，很可愛(ài)。

學(xué)生都很喜歡她。

剛剛上課時(shí)間推遲了五分鐘，下課鈴也推遲了五分鐘才響，算上下節課的上課鈴，這個(gè)課間只有三分鐘。

超市離教學(xué)樓有些距離，根本來(lái)不及過(guò)去。

畢夏就這保溫杯里的溫水，一點(diǎn)一點(diǎn)掰著(zhù)包子皮送進(jìn)嘴里。小時(shí)候外婆不許他吃外面買(mǎi)的rou制品，說(shuō)那不是什么好rou，他也習慣了不吃，好在學(xué)校食堂的包子皮夠厚。

秋鋃摸著(zhù)厚厚的暑假作業(yè)，看著(zhù)上面鮮紅的四個(gè)字，深吸口氣，十分想把書(shū)甩他隔壁桌上問(wèn)個(gè)清楚，結果入眼就是這一幕。

畢夏自己都不知道自己此刻是蹙著(zhù)眉的，他吃得一點(diǎn)也不高興。

秋鋃覺(jué)得他這個(gè)小心眼的同桌有點(diǎn)可憐，要不還是等他吃完吧。

吃完就上課了，第二節是數學(xué)課。

數學(xué)老師有點(diǎn)眼熟，就是政教處高主任。

同學(xué)們都驚呆了，高主任說(shuō)：“應該不用我再做自我介紹了吧？同學(xué)們應該都認識我，我只帶你們一個(gè)班，平時(shí)都在行政樓，你們有問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我。要是不方便去一樓數學(xué)辦公室隨便找個(gè)老師也都是可以的?！?/br>
高主任上課和平時(shí)不太一樣，一點(diǎn)也不兇，還挺有趣。就是大概領(lǐng)導做久了，話(huà)多，拖了兩分鐘的堂。

畢夏昨晚沒(méi)睡好，早上還沒(méi)吃好，此時(shí)沒(méi)什么精神，一下課就趴在桌上休息。

外面太陽(yáng)大，靠走廊那頭光線(xiàn)很好，左邊窗外是成排的香樟樹(shù)，有四層樓那么高，陽(yáng)光透不進(jìn)來(lái)。

于是畢夏換了個(gè)方向，正對著(zhù)秋鋃。他半張臉埋在臂彎里，顯得格外小。這個(gè)年紀的男孩子，皮膚多少有些問(wèn)題，他沒(méi)有，臉上干干凈凈。秋鋃不知怎么的想到了他爸收藏的白瓷。

睫毛也很長(cháng)，像超市里的洋娃娃。

秋鋃看著(zhù)他精致的睡顏，把藍皮書(shū)塞回抽屜，默默道：我不欺負人，中午回來(lái)再跟你算賬。

午飯后是午休時(shí)間。課表上標的午餐時(shí)間是十一點(diǎn)四十到十二點(diǎn)四十，但是實(shí)際cao作不是這樣的，各班都規定十二點(diǎn)二十分到教室自習。

秋鋃吃完飯就回了教室，時(shí)間還早，教室里人不多，畢夏手上捏著(zhù)片面包在看書(shū)。

秋鋃忍不住想他怎么不去吃午飯，好在他還記得早上的計劃。

他拿出藍皮書(shū)翻到最后一頁(yè)折好然后輕飄飄地扔過(guò)去。

畢夏放下手中的，看他。

秋鋃說(shuō)：“什么意思？”

畢夏看了一眼書(shū)上的批語(yǔ)：“多練字?！?/br>
話(huà)是班主任讓他寫(xiě)的，但是畢夏沒(méi)有要解釋的意思。

他這種態(tài)度，秋鋃火氣一下子就上來(lái)了，他扯出個(gè)笑：“那學(xué)委您的作業(yè)拿出來(lái)我瞻仰瞻仰？”

畢夏語(yǔ)調沒(méi)有絲毫變化：“分班考我沒(méi)來(lái)，沒(méi)領(lǐng)作業(yè)?！?/br>
秋鋃早就知道，他就是找個(gè)借口發(fā)作一下：“多好的理由，那周記也沒(méi)寫(xiě)了？畢竟您連軍訓都沒(méi)參加?！?/br>
他一口一個(gè)您，語(yǔ)調里盡是嘲諷，教室里其他同學(xué)陸陸續續回來(lái)，都在努力降低自己存在感，暗暗觀(guān)察這邊的動(dòng)向，隨時(shí)準備勸架、喊老師。

畢夏卻眼神沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，依舊冷淡道：“沒(méi)有?！?/br>
他甚至拿起了剛剛放下的書(shū)。

他沒(méi)有寫(xiě)軍訓總結，但是寫(xiě)了一份學(xué)期計劃，不過(guò)這些沒(méi)必要說(shuō)。

秋鋃一拳砸在桌上，冷著(zhù)臉坐下。課桌震動(dòng)，前排的同學(xué)嚇了一跳，以為后面打起來(lái)了。

齊嘉樂(lè )吃完飯回了一趟宿舍，剛到教室就看他秋哥滿(mǎn)臉怒容一拳砸在桌上。

秋鋃終于要打架了？結果秋鋃又坐下了。

齊嘉樂(lè )蹭過(guò)去半是八卦半是小心地問(wèn)：“秋哥，誰(shuí)惹你生氣了？”

周?chē)耐瑢W(xué)都支棱著(zhù)耳朵聽(tīng)八卦，秋鋃說(shuō)：“有你什么事？”

十二點(diǎn)二十到，值日生走上講臺，午自習開(kāi)始。

午睡鈴一響，秋鋃就趴桌上睡了。

畢夏翻了兩頁(yè)書(shū)也準備睡，睡前他盯著(zhù)秋鋃越界的手肘看了兩秒，收回視線(xiàn)，睡覺(jué)。

二四六的午后時(shí)間是寫(xiě)字，一五是讀報，周三是唱歌。但讀報是高二高三文科班的事，他們高一可以自由安排。

老班干脆要他們都拿來(lái)練字。

秋鋃拿著(zhù)語(yǔ)文課本在方格紙上抄課文，畢夏桌上倒是攤著(zhù)字帖，但他其實(shí)用不著(zhù)。他余光關(guān)注著(zhù)身邊的人，猶豫了整二十分鐘，下課了。秋鋃把課本一合，臭著(zhù)臉出去了。

畢夏冷了臉，起身將字帖放到后櫥柜，這里放的都是暫時(shí)用不上的書(shū)。

☆、第4章第4章