起因是一個(gè)六歲的女孩想要買(mǎi)玩具，母親不肯，訓了她幾句，小姑娘不樂(lè )意，自己跑出來(lái)，等家長(cháng)發(fā)現的時(shí)候，小孩子早不知跑去哪了。

全家地震，出動(dòng)尋找，一圈下來(lái)只有幾個(gè)人說(shuō)見(jiàn)過(guò)小女孩，可人在哪，沒(méi)人知道。

少鄰居也一起出來(lái)幫忙找，可就是沒(méi)有小孩影子。

一家人哭的不能自己，尤其是母親，走路需要兩個(gè)人攙著(zhù)，半拖半拽。

母親也顧不上體面了，披頭散發(fā)坐在長(cháng)椅上捂著(zhù)臉大哭，一邊喊著(zhù)“mama對不起你”“mama再也不忽視你了”等，圍觀(guān)人群?jiǎn)?wèn)其他家人事情起因。

家人都哭的說(shuō)不上話(huà)，鄰居幫著(zhù)解釋?zhuān)f(shuō)小女孩自己出去后母親過(guò)了好久才發(fā)現，當時(shí)就崩潰了。

鄰居特意壓低聲音：“她mama最近沉迷玩手機上的什么軟件，沒(méi)留意小孩跑出去?！?/br>
“其他大人呢？”

“爸爸早就去世了，留下不少錢(qián)給她們，不愁吃喝，她專(zhuān)職在家照顧女兒?！?/br>
如此一說(shuō)，圍觀(guān)的議論聲中又多了些責備，責備母親不該沉迷于手機忽視小孩，可看母親哭的幾欲崩潰，也不好大聲嚷嚷，私下悄悄議論。

池爾在一旁目睹全程。

又是大人玩手機引起的，池爾不得不想到某種可能性。

可按照晨晨的行為模式，倒霉的應該是母親而不是小孩，前后矛盾。

女孩母親哭的暈厥過(guò)去，大家忙著(zhù)照顧她，還要繼續找孩子，混亂一片。

母親被救醒后繼續哭，正當人陷入越發(fā)的崩潰時(shí)，一個(gè)聲音倏的插入躁亂的人群，瞬間撫平眾人尤其是小孩家人的絕望。

“小孩找到了！”

“就在那邊，快去看看！”

24、我討厭玩游戲

小孩確實(shí)找到了。

鞋服整齊，臉蛋白凈，毫發(fā)無(wú)傷。

大人瘋狂的查看、一疊聲的詢(xún)問(wèn)，試圖從孩子身上找到曾經(jīng)受過(guò)苦的證據。

可除了有點(diǎn)累嚷著(zhù)想回家睡覺(jué)之外，小孩很正常，說(shuō)話(huà)溝通走路蹦跳都沒(méi)有不妥，反而被母親狀似癲狂的架勢嚇得哭了起來(lái)。

一個(gè)路過(guò)的醫生仔細檢查完，告訴家長(cháng)小孩沒(méi)事，就是累，休息一下就好了。

小孩母親本已臨近崩潰邊緣，小孩找到后她忙著(zhù)跟孩子交流忙著(zhù)檢查孩子哪里不對，此刻得知孩子確實(shí)沒(méi)事，情緒一下散了，吸吸鼻子，抱著(zhù)孩子哇哇大哭。

頭發(fā)凌亂的散著(zhù)，被風(fēng)勾著(zhù)飄來(lái)飄去，好幾簇糊到孩子的臉。

大悲大喜過(guò)后的情緒強烈釋放，懵懂的小孩也能感受幾分，任由母親抱住哭，不吵了，也不鬧，還輕輕摸了摸母親的頭發(fā)。

親戚鄰居和好人幫忙的路人小聲安慰、勸說(shuō)著(zhù)，紛紛表示小孩能回來(lái)就最好，以后一定要小心。

年紀大一些的告誡當媽的以后一定看好自己孩子，不要顧著(zhù)玩手機什么的，下次就沒(méi)這么好運了。

母親哭的打嗝，一邊緊緊摟住孩子：“以后再也不會(huì )了，再也不會(huì )了?！?/br>
孩子沒(méi)事，重新回來(lái)是好事，全程圍觀(guān)的池爾也跟著(zhù)松了口氣。

哭也哭了笑也笑了，情緒發(fā)泄后親戚抱著(zhù)小孩問(wèn)自己是怎么躲起來(lái)的，為什么不回家？

小孩脆生生的一笑：“有個(gè)小哥哥和我玩捉迷藏，說(shuō)等玩了之后就送我回家?！?/br>
池爾聽(tīng)到了，朝前走了幾步，盡量讓自己看著(zhù)和藹，輕聲問(wèn)：“是個(gè)什么樣的小哥哥？”

“我不知道呀?！毙『⒂中α?，很開(kāi)心的樣子，“小哥哥是躲起來(lái)跟我說(shuō)話(huà)的，讓我找他，我一直找不到他，我們玩了好久呢?！?/br>
母親一把摟過(guò)孩子，嚇得聲音發(fā)抖：“你，你沒(méi)看到小哥哥就跟人家玩？mama不是跟你說(shuō)過(guò)不能和陌生人說(shuō)話(huà)更不能一起玩嗎？”

“可是mama一直玩手機都不理我?！毙『⒕锲鹱彀?，“我一個(gè)人在家好無(wú)聊?！?/br>
母親臉發(fā)燙，更加摟緊孩子，手臂仍然輕微的哆嗦，顯然在后怕，小孩缺乏分辨力，萬(wàn)一遇到的是壞人……

她不敢想象后果。

池爾皺眉，這事聽(tīng)起來(lái)怪怪的：“后來(lái)呢？”

小孩很配合：“后來(lái)小哥哥說(shuō)，我該回去了，告訴我怎么出去，小哥哥一直在旁邊，我就走出那個(gè)房子?！?/br>
熱心群眾：“是一間玩具店，前兩個(gè)月結束營(yíng)業(yè)了，沒(méi)人，門(mén)鎖好像壞了，有個(gè)很大的縫，孩子可能看里面有些布娃娃之類(lèi)，就鉆進(jìn)去了?！?/br>
池爾：“好心的小哥哥呢？”

“我不知道呀，哥哥可好了，陪我說(shuō)話(huà)，跟我玩捉迷藏，好開(kāi)心?！?/br>
小孩的世界很簡(jiǎn)單，不存在太多彎彎繞繞，沒(méi)有利益思考和強功利心，這個(gè)小孩需要陪伴，小哥哥給予陪伴，他就覺(jué)得小哥哥很好。

即使是陌生人，那一刻，小孩也覺(jué)得小哥哥比母親對他好很多。

小孩家人準備離開(kāi)，池爾想了想，湊近小孩悄聲問(wèn)：“那個(gè)小哥哥還有沒(méi)有說(shuō)什么？”

畢竟還小，沒(méi)有明白池爾的意思，眨巴著(zhù)眼睛看池爾。

“呃……”池爾沒(méi)跟這么小的孩子交流過(guò)正經(jīng)事，拼命組織小孩能理解的語(yǔ)言，“小哥哥跟你捉迷藏的時(shí)候，送你走的時(shí)候，說(shuō)過(guò)什么嗎？比如，回家要當個(gè)乖孩子，不要到處亂跑，有嗎？”

這次小孩準確的理解了他的意思，只不過(guò)：“沒(méi)有呀，小哥哥說(shuō)如果以后mama不管我，我可以再去找他玩，小哥哥可好了?！?/br>
池爾的眼睛倏然睜大一倍。

小孩被母親抱走，人群陸續散開(kāi)，池爾問(wèn)清玩具店的地址，拔腿跑了過(guò)去。

門(mén)面不算大，五六十平方，木頭門(mén)，比較古舊，確實(shí)露著(zhù)一段不小的縫，能從外頭看清店內，小孩很容易擠進(jìn)去。

池爾趴著(zhù)縫朝里看，是有一些玩具，布娃娃之類(lèi)，大概老板懶得帶走。

他想進(jìn)去看看，可人高馬大的，擠不進(jìn)去，除非開(kāi)鎖。

光天化日的，他會(huì )被當成可疑分子吧。

正猶豫，眼前忽然花了一下，池爾“嚯”的一聲下意識偏頭躲開(kāi)那條縫，卻聽(tīng)里面有人說(shuō)話(huà)：“想進(jìn)來(lái)么？”

“？？”池爾頂著(zhù)問(wèn)號，不敢貿然再湊過(guò)去，緊貼墻壁低聲回答，“你是什么人？”

里頭的人頓了頓，似乎在笑：“這么快就不記得了??？健忘？”

聽(tīng)語(yǔ)氣和說(shuō)的話(huà)，難道是熟人？可這又不是他家附近的大街，哪里來(lái)的熟人？這一輪里他沒(méi)能和同伴分到同個(gè)場(chǎng)景，對方是男的，并不是李站邵波的聲音。

孫飛和程多更不會(huì )如此穩重。

“咔擦”一聲后，僅僅起了個(gè)象征作用的木門(mén)緩緩開(kāi)啟——被人從里頭推開(kāi)的。

池爾一愣。

一根手指伸出，食指，勾了兩下，那意思——進(jìn)來(lái)。

“……”

池爾自然不會(huì )動(dòng)，貼著(zhù)墻看那根手指。

僵持