剝糖紙，剝好一塊正準備吃，就看到夏野換了一身衣服從臥室走出來(lái)，送到嘴邊的糖塊立刻轉了方向，小胳膊伸直了遞過(guò)去！

夏野：“？”

夏老師問(wèn)：“小瑜這糖要給哥哥吃嗎？”

坐在沙發(fā)上的小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿(mǎn)是期待。

夏老師也幫著(zhù)敲邊鼓：“夏野，吃塊？”

夏野抱著(zhù)剛才替換的衣服，視線(xiàn)從那塊糖移到小孩的臉上，隔壁小傻子洗干凈了臉倒是挺漂亮，模樣也乖，只是他還是搖頭：“不吃了，爸，我去洗衣服，一會(huì )回來(lái)?！?/br>
筒子樓最盡頭是水房，冬天的時(shí)候那邊的水管挨著(zhù)供暖管道，還帶點(diǎn)溫度，洗衣服正合適。

夏野沒(méi)領(lǐng)情，夏老師原本還擔心小朋友自尊心受傷，但是轉頭就看到小孩自己把糖塊含進(jìn)嘴里美滋滋吃起來(lái)，一邊吃還一邊晃著(zhù)小腳，特別開(kāi)心的樣子。

夏老師笑著(zhù)搖搖頭，到底是小孩心思，光吃糖就高興了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小魚(yú)：我看到男神了！高興！

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第7章龍騰網(wǎng)吧

唐瑾瑜的身體恢復的很快，比起在家里，他更喜歡往隔壁夏老師家跑。

在家里唐泓俊夫婦倆保護的厲害，在夏老師那邊要放松很多，練完口琴，夏老師還會(huì )帶他一起拍皮球。有些時(shí)候夏野也在家，但是很少加入他們的游戲，一般都在邊上看著(zhù)，也不知道在盯著(zhù)想什么。

唐瑾瑜跟夏野見(jiàn)了幾次之后，慢慢熟悉了，也會(huì )抬頭去看他，他打從心底里特別喜歡這個(gè)隔壁的大哥哥，也說(shuō)不清楚為什么，就是一看到他就特別激動(dòng)，一股崇拜在心底油然而生，簡(jiǎn)直像是瞬間變身成小工蜂，圍繞著(zhù)夏野上下左右地想要獻殷勤，夏野對他略微頷首打招呼，他能自己樂(lè )上一整天！

夏野對他不冷不熱，回來(lái)之后大部分時(shí)間都只是打個(gè)招呼，就回自己臥室去了。

唐瑾瑜眼睛一直看著(zhù)他身影消失，還在那巴巴地看著(zhù)。

夏老師都忍不住有點(diǎn)心疼了，問(wèn)道：“小瑜想去找哥哥？他在玩兒電腦，老師帶你去看看好不好？”

坐在沙發(fā)上的小朋友干脆利落地搖頭拒絕了，“不行?！?/br>
夏老師奇怪道：“你不想跟哥哥玩兒?jiǎn)?？可以玩上一小?huì )，幾分鐘，老師帶你過(guò)去不要緊的?！?/br>
唐瑾瑜堅持不去，還拖著(zhù)夏老師的胳膊讓他也坐下，舉著(zhù)手里的口琴表示要繼續學(xué)習。

男神在里面用電腦，那是很重要的事情——唐瑾瑜模糊有這樣一個(gè)印象，半點(diǎn)想去打擾的意思都沒(méi)有，甚至還自覺(jué)地把夏老師也拖住了，努力給夏野爭取個(gè)人空間。

休息的幾分鐘空隙里，能聽(tīng)到一點(diǎn)臥室傳來(lái)的敲擊鍵盤(pán)的清脆聲音，唐瑾瑜手指頭也跟著(zhù)在沙發(fā)上敲幾下，自己在那樂(lè )。

夏老師給他倒了杯果汁，笑著(zhù)問(wèn)：“小瑜想學(xué)鋼琴了？”

唐瑾瑜其實(shí)比劃的是按電腦鍵盤(pán)，不過(guò)這么憑空瞧著(zhù)和彈鋼琴倒也像，夏老師問(wèn)他，他就點(diǎn)點(diǎn)頭，“想?！?/br>
夏老師：“那過(guò)兩天老師帶你練習一下，好不好？”

“好~”

不多時(shí)，唐泓俊準時(shí)敲門(mén)來(lái)接小朋友，看到兒子抱著(zhù)口琴跑過(guò)來(lái)的時(shí)候臉上先露了笑意，抱住了道：“今天有沒(méi)有乖？”

唐瑾瑜點(diǎn)點(diǎn)頭，夏老師夸了他好幾次呢！

夏老師走過(guò)來(lái)，也是連聲夸贊：“小瑜學(xué)東西特別快，現在手指還跟不太上，但是比剛來(lái)的時(shí)候好太多了，我覺(jué)得這孩子挺有天賦?！?/br>
唐泓俊一聽(tīng)到別人夸獎自己兒子就笑得合不攏嘴，他跟夏老師客氣了幾句，又湊近了一點(diǎn)小聲道：“夏老師，我跟您說(shuō)個(gè)事，我們最近也發(fā)現小瑜跟其他孩子不一樣，他雖然身體不太好，但是記性特別牢，跟他講過(guò)一遍的故事，他能一字不差地復述下來(lái)?！?/br>
夏老師驚訝道：“一字不差？”

唐泓俊神秘地點(diǎn)點(diǎn)頭，“對，讀一遍就能復述了，而且過(guò)幾天之后再問(wèn)他，還記得住，只要讓他摸著(zhù)那書(shū)，他就能背下來(lái)，您說(shuō)他記性是不是特別好？”

夏老師來(lái)了點(diǎn)興趣，“是挺罕見(jiàn)的，不過(guò)我之前看一些書(shū)上說(shuō)，國外有些孩子情況和小瑜很像，他們最初反應不及普通孩子，但是對某一件事會(huì )有特殊的天分，我猜小瑜可能就是這樣?！?/br>
唐瑾瑜：？？

不是啊，我認字啊。

他很想這么說(shuō)，但是喉嚨里發(fā)不出聲音，好像說(shuō)不出一樣。聽(tīng)著(zhù)他爸和夏老師已經(jīng)開(kāi)始認真分析國內外各種小天才的時(shí)候，他又閉上了嘴巴，心里隱約覺(jué)得這事兒是不能說(shuō)的，干脆裝作不懂的樣子聽(tīng)了一陣，等大人們聊盡興了，這才跟著(zhù)他爸回家去。

不過(guò)他打定主意，等晚上唐泓俊給他讀故事書(shū)的時(shí)候，要少說(shuō)一點(diǎn)話(huà)。

夏家房間里，一臺老舊笨重的大頭計算機正在運行，一根電話(huà)線(xiàn)將它和網(wǎng)絡(luò )連接在一起，機箱里的風(fēng)扇嗡嗡作響，鍵盤(pán)聲不斷。

夏野面對著(zhù)電腦顯示器，手指運作如飛，他臉上沒(méi)有表情，只一串串數據藍光在屏幕上滾動(dòng)而過(guò)的時(shí)候在他眼中映出反光，帶出一點(diǎn)幽藍無(wú)機質(zhì)的色彩。

過(guò)了良久，他才停下來(lái)，拿了一杯水過(guò)來(lái)慢慢喝著(zhù)，視線(xiàn)依舊沒(méi)有從電腦顯示器那離開(kāi)，眼神里帶著(zhù)幾分欣賞，就那么看了自己的杰作一小會(huì )，然后活動(dòng)了一下手腕指骨，繼續埋頭敲打鍵盤(pán)起來(lái)。

和平時(shí)在學(xué)校里的散漫不一樣，回到家中，面對虛擬的網(wǎng)絡(luò )他眼神變得銳利。

一年多前他自己編寫(xiě)了一個(gè)翻墻軟件，可以去國外網(wǎng)站探索更多的領(lǐng)域，托以前家境條件不錯的福，他英語(yǔ)水平還不錯，基礎的沒(méi)有什么問(wèn)題，一些專(zhuān)業(yè)用詞也在摸索交流中逐漸領(lǐng)會(huì )，網(wǎng)絡(luò )對他來(lái)說(shuō)是一張巨大的溫床，他在這里能學(xué)到一切自己想得到的知識。

隔壁斷斷續續地傳來(lái)“小星星”的吹奏，口琴的聲音清脆帶著(zhù)童趣，夏野腦海里偶爾跟著(zhù)開(kāi)小差，等到他發(fā)現的時(shí)候，才察覺(jué)到自己下意識用代碼拼了一個(gè)五角星的樣子出來(lái)。

夏野：“……”

夏野把那個(gè)幼稚的圖案刪了，重新寫(xiě)了一個(gè)，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的rou雞程序，可以借由一臺轉向另一臺，方便他遠程cao控用來(lái)搜索一些他感興趣的小玩意兒。

一臺臺電腦兢兢業(yè)業(yè)，按照輸入的指令忠誠地為主人工作著(zhù)，把數據陸續傳遞過(guò)來(lái)。

夏野每天用電腦的時(shí)間很規律，兩三個(gè)小時(shí)之后，找到一點(diǎn)感興趣的東西之后就清除其他電腦上的所有痕跡，把一切恢復如初之后，關(guān)掉電腦去休息了。

大概是之前聽(tīng)了好多遍“小星星”，在夢(mèng)里也都是一閃一閃亮晶晶的星光，綴滿(mǎn)了深藍色的夢(mèng)境。

北方的冬天很冷，這所小城每年冬天都會(huì )下幾場(chǎng)大雪，銀裝素裹，整個(gè)街道都被厚厚地雪