第二章 我的胸好看嗎
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早上。鬧鐘指向六點(diǎn)四十五分。 蘇月白起床走進(jìn)浴室。那封信他終究沒(méi)有拆開(kāi),沒(méi)必要。 “哥,早?!?/br> 月清的聲音從門(mén)口傳來(lái)。她已經(jīng)換好校服,領(lǐng)口熨得平整,深藍色百褶裙剛好到膝上。她斜倚著(zhù)門(mén)框,手里拿著(zhù)片吐司,模樣純真。 “早?!碧K月白洗漱完,用毛巾擦臉。 昨夜零星的畫(huà)面突然閃現——睡衣領(lǐng)口下那片白皙肌膚。他迅速將思緒掐斷。 “媽早上有手術(shù)先走了,早餐在桌上?!痹虑逡Я丝谕滤?,目光追隨著(zhù)他,“你昨晚睡得好嗎?” “還行?!彼?jiǎn)短回答,走出浴室。 餐桌上是兩杯豆漿和幾個(gè)包子,還冒著(zhù)熱氣。蘇家父母都是外科醫生,凌晨被急診叫走是常事。這棟房子里大多時(shí)候只有他們兄妹二人。 他們面對面坐下,安靜地吃著(zhù)早餐。 “哥,”月清忽然開(kāi)口,聲音里帶著(zhù)試探,“那封信你看了嗎?” “沒(méi)有?!?/br> “為什么?” “不重要?!彼D移話(huà)題,語(yǔ)氣如常,“今天物理測驗,準備好了嗎?” 月清撇了撇嘴:“你又轉移話(huà)題?!眳s沒(méi)再追問(wèn),“反正不會(huì )的晚上你再教我?!?/br> 蘇月白點(diǎn)頭。月清從小就依賴(lài)他,可最近這種依賴(lài)里總摻雜著(zhù)不停的追問(wèn)和探究。 尤其高中分班后,兩人不同班,月清便總不適應。每個(gè)早晨都要在玄關(guān)磨蹭,需要他安撫才肯出門(mén)。為此沒(méi)少被父母打趣,說(shuō)她“永遠長(cháng)不大”。 今天也不例外。早餐后,她在玄關(guān)慢吞吞系鞋帶,眼神一次次飄過(guò)來(lái)。 “要遲到了?!碧K月白看了眼手表,無(wú)奈的溫和。 月清這才站起身,卻沒(méi)有去開(kāi)門(mén)。她咬了咬下唇,聲音輕得像羽毛:“哥,抱一下?!?/br> 蘇月白輕嘆一聲,轉過(guò)身習慣性地張開(kāi)手臂——這已是晨間固定的儀式。 月清撲進(jìn)他懷里,手臂環(huán)住他的腰。起初一切如常,直到她微微踮起腳尖,身體以微妙的角度前傾——那一瞬,她發(fā)育不錯的胸部結結實(shí)實(shí)地貼上他胸膛。 那富有彈性的曲線(xiàn)隔著(zhù)兩層衣物,依然鮮明得令人心驚。 蘇月白的身體驟然僵住。 這不是記憶中單薄平坦的小女孩。不知從何時(shí)起,她已經(jīng)擁有了女性的輪廓—— 那些曾聽(tīng)男生間流傳的概念,突然成了讓他無(wú)措的事實(shí)。C罩杯?或許還不到,卻已足夠宣告某種變化。 更讓他不安的是,月清沒(méi)有立刻退開(kāi)。她就那樣貼著(zhù)他,甚至微微側身,讓那份柔軟更完整地抵在他胸前。然后她抬起頭,眼睛睜得圓圓的,無(wú)辜得近乎天真: “哥?”她的聲音婉轉又帶著(zhù)困惑,“你怎么了?身體好硬?!?/br> 說(shuō)話(huà)間,她又湊近了些,鼻尖幾乎碰到他的下巴。這個(gè)角度讓蘇月白不得不垂下視線(xiàn)——目光所及,正是她校服襯衫下的曲線(xiàn)。寬松的布料因緊貼而勾勒出隱約輪廓,那飽滿(mǎn)的弧度在他眼前放大,清晰得刺眼。 一股陌生的燥熱猛地竄上小腹。 蘇月白像是被燙到般猛地松開(kāi)手,后退一大步,背脊撞上身后的鞋柜。他聽(tīng)見(jiàn)自己粗重的呼吸聲在安靜的玄關(guān)里格外清晰。 “沒(méi)什么?!彼穆曇舾蓾貌幌袷亲约旱?,“該走了?!?/br> 他幾乎是倉皇地轉身,指尖微顫。身后,蘇月清的目光正落在他背上,而她的嘴角,彎著(zhù)一抹得逞的笑意。 去學(xué)校的路上,蘇月白刻意與她保持著(zhù)一臂的距離,每一步似乎都不自然。 那個(gè)擁抱的觸感仿佛烙印在皮膚上。還有她湊近時(shí)拂過(guò)的溫熱呼吸。更讓他無(wú)法接受的是——自己身體那一瞬間的本能反應。 惡心。他對自己說(shuō)。那是你meimei。 “哥,”月清將他從自我厭惡中拉了回來(lái),“中午一起吃飯嗎?” “不一定?!彼穆曇舯绕綍r(shí)更冷,“我可能要去老師辦公室?!?/br> 月清看了他一眼,那雙與他相似的眼睛里閃過(guò)一絲失落,或者別的情緒?她沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。 教學(xué)樓前,他們在樓梯口分開(kāi)——他在二樓,她在三樓。轉身時(shí),她又輕輕拽住他的衣角: “放學(xué)等我?!?/br> 他隨意點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)教室。 早讀課上,蘇月白坐在靠窗的位置,目光落在窗外cao場(chǎng)上奔跑的人影。 “蘇神,數學(xué)作業(yè)借我對一下?”同桌林浩湊過(guò)來(lái),一臉討好的笑。 蘇月白默不作聲地把作業(yè)本推過(guò)去。他在班里被稱(chēng)為“蘇神”,不僅因為常年穩居年級第一,更因為那種與生俱來(lái)的疏離感。清冷、優(yōu)秀、難以接近——這是大多數人對他的印象。 只有他知道,自己并沒(méi)有表面上那么冷靜自持。 “聽(tīng)說(shuō),”林浩壓低聲音神秘兮兮,“三班那個(gè)陳悅昨天又給你遞情書(shū)了?” 蘇月白眉頭微蹙:“沒(méi)有?!?/br> “真的假的?我聽(tīng)說(shuō)她……” “沒(méi)有?!彼驍嗔趾?,語(yǔ)氣冷得像結了冰。 林浩識趣地閉嘴,轉頭繼續抄作業(yè)。 課間十分鐘,教室門(mén)被輕輕推開(kāi)。 月清站在門(mén)口,身影纖細筆直。她走過(guò)來(lái),眉眼間一抹天然的傲氣,仿佛對周遭一切都不在意,一張臉精致得失真。教室里瞬間安靜下來(lái),幾個(gè)男生下意識坐直身體,又不敢直視。 “哥,”她在他桌前俯下身,距離拉近到只有他能聽(tīng)見(jiàn),“我筆沒(méi)水了,借我一支?!?/br> 蘇月白從筆袋里抽出一支筆遞過(guò)去,沒(méi)有抬頭。指尖相觸,細微電流竄過(guò)——他迅速抽回手。 月清卻仿佛毫無(wú)察覺(jué),自然地接過(guò)筆,指尖擦過(guò)他的手背:“謝謝哥?!彼D了頓,聲音更低,刻意的柔軟,“放學(xué)記得等我?!?/br> 說(shuō)完這句話(huà),她直起身,溫柔瞬間褪去,重新恢復了孤高的姿態(tài)。她轉身離開(kāi),仿佛剛才那個(gè)低語(yǔ)的女孩從未存在。 教室里又安靜了一瞬,隨即響起壓低的議論。 “臥槽,那就是蘇神他妹?長(cháng)得也太好看了吧……” “關(guān)鍵是那氣質(zhì),妥妥的高冷女神范兒?!?/br> “聽(tīng)說(shuō)追她的人能從這兒排到校門(mén)口,全被拒了。眼光是真高啊?!?/br> 蘇月白垂下眼,眉頭微蹙。那些議論聲像細針,密密麻麻扎在耳膜上。他不喜歡別人這樣談?wù)撛虑濉欠N帶著(zhù)窺探和評判的語(yǔ)氣,讓人非常不快。