20、瘋子前任

    聶知茵的繼父們，一開(kāi)始都對她們母女倆非常好，甚至寵愛(ài)有加，讓她們感受到溫暖與安定。

    聶筱是S 級的Sub，對優(yōu)性Dom來(lái)說(shuō)，是個(gè)難得的寶貝，能滿(mǎn)足他們最深層的欲望與掌控欲。

    只是隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，一切都會(huì )慢慢變質(zhì)，就像新鮮花朵逐漸凋零，無(wú)法永遠保持最初模樣。

    位高權重的男人的世界太寬廣，不會(huì )只裝得下一條魚(yú)，他們的視野總延伸更遠，久而久之，一開(kāi)始的興趣會(huì )淡去，會(huì )有其他更年輕、更漂亮、更聽(tīng)話(huà)的Sub取代聶筱，讓她從寵兒變成可有可無(wú)。

    她不覺(jué)得俞暨和之前的三個(gè)繼父，以及記不清名字的“叔叔”們有什么本質(zhì)不同，他們都是那圈子的人，習慣掌控與拋棄。

    他們想要最美的珠寶，卻總能找到更好的。

    如果俞暨知道，她居然和俞川煦發(fā)展了那種不正當關(guān)系，會(huì )怎么想？會(huì )不會(huì )像上一個(gè)繼父一樣，表面訓斥兒子，裝嚴厲模樣，轉頭卻把她母親轉手送人，像處理多余物品那般？

    在這些權貴眼里，Sub可以是妻子，更像是奴隸，是可隨手轉讓的性奴，她們的價(jià)值僅限一時(shí)滿(mǎn)足，無(wú)永恒保障。

    滿(mǎn)懷心事，聶知茵漫不經(jīng)心地打開(kāi)手機，頁(yè)面上忽然跳出一封寄件人不明的信，讓她思緒更撲朔迷離。

    看到那不明信件，她的血液瞬間結凍，仿佛身體被冰冷恐懼包圍，無(wú)法動(dòng)彈。

    她該刪掉信，直接抹除不祥痕跡，卻忍不住點(diǎn)開(kāi)：meimei，妳還好嗎？想不想哥哥？我找到妳了！

    她的手一抖，手機摔到地上，發(fā)出清脆聲響，在寧靜環(huán)境中格外刺耳。

    過(guò)往惡夢(mèng)，就這么猝不及防襲來(lái)，讓她回想起那些強迫遺忘的黑暗片段。

    是那個(gè)家伙！

    是她的繼兄之一。

    那不受控制的瘋子！

    他對她有說(shuō)不出的執著(zhù)，明明有家族聯(lián)姻對象，那出身名門(mén)的未婚妻，卻對她有非分之想，總糾纏不休。

    她的高一生活，大概一半時(shí)間在躲那家伙，每天提心吊膽，害怕轉角遇他，直到繼父把他送出國，讓他遠離。

    她的生活才好過(guò)些，誰(shuí)知過(guò)不久，那對她們母女還算不錯的前繼父，就在商業(yè)應酬上，把聶筱送給商業(yè)伙伴，當作交易籌碼。

    在那之后她才知，那繼父因不得不送兒子出國，導致家族不滿(mǎn)，于是怨上她們母女，將不滿(mǎn)情緒發(fā)泄在她們身上。

    妻子與骨rou、家族，孰輕孰重？那不明顯嗎？在權勢面前，感情總蒼白無(wú)力。

    可是，照理說(shuō)，那家伙應在家族監控下，被嚴格限制，怎么找到她位置？

    他找到她了，那是什么意思？難道他突破家族束縛？

    他回國了嗎？這念頭讓她不由打了個(gè)寒顫。

    內心恐懼，讓她小臉霎白，失去血色，看起來(lái)蒼白如紙。

    “同學(xué)，妳的手機掉了?！币幻麑W(xué)生迎面走來(lái)，彎腰撿起手機，遞給她，眼神帶關(guān)切。

    “謝謝?！彼乐x后，拿起手機，強迫擠出微笑，掩飾內心慌亂。

    收拾心情，她試圖平靜，深呼吸幾次。

    “沒(méi)事的，他只在虛張聲勢，不要被影響?！边@也不是第一次收到他信息，那些信息總像幽靈出現。

    有時(shí)他自拍莫名照片影片給她，一回是他醉酒哼唱她喜歡歌曲，聲音顫抖癡迷，最恐怖一回，他寄割腕照片，鮮血淋漓畫(huà)面讓她惡夢(mèng)好幾天。

    她不知拉黑他幾次，還換幾次手機號，他總有辦法傳信息，仿佛有無(wú)形網(wǎng)絡(luò )在追蹤，她不該再放他心上！這樣只會(huì )陷入無(wú)盡恐懼循環(huán)。

    這些sao擾在俞暨和聶筱登記結婚后，就不曾再發(fā)生，如今只是恢復原樣罷了。

    反正，他能做的，也只有傳信息，不需放在心上。

    會(huì )影響生活，還是把注意力放在眼前，專(zhuān)注當下才能擺脫過(guò)去陰影。

    她深吸一口氣，心情慢慢穩定，胸口悶痛逐漸消退。

    能這么快打起精神，多虧俞川煦，和他Play過(guò)后，她整個(gè)人感覺(jué)輕盈，也難怪大家提倡，就算無(wú)伴侶，Dom和Sub也該組成“合伙關(guān)系”，提供必要釋放與平衡。

    聶知茵腦海里，不合時(shí)宜傳來(lái)俞川煦聲音，那低沉自信語(yǔ)調。

    “合作愉快?！?/br>
    雖然她心理不太愉快，總覺(jué)這關(guān)系充滿(mǎn)隱患，生理卻十分愉快，那滿(mǎn)足感讓她暫忘煩惱。

    “天??！知茵，妳沒(méi)事吧？怎么不回家休息？”

    “妳臉色很白欸！”

    不知不覺(jué)，她已走回教室，周?chē)瑢W(xué)投來(lái)?yè)哪抗狻?/br>
    這一節是數學(xué)課。

    她的數學(xué)是弱項，所以不想請假，擔心錯過(guò)知識點(diǎn)。

    想考上醫學(xué)系，數學(xué)絕對是主力科目，決定分數高低與未來(lái)機會(huì )。

    “我沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有，妳看？活力滿(mǎn)滿(mǎn)！”她做展示肌rou動(dòng)作，逗笑眾人，大家笑聲讓教室氣氛輕松。

    “老師來(lái)了?！?/br>
    數學(xué)老師遠遠走來(lái)，關(guān)心聶知茵的人群作鳥(niǎo)獸散，大家紛紛回座。

    聶知茵也快步走進(jìn)教室，打開(kāi)數學(xué)課本，拿出紙筆，準備投入學(xué)習。

    “同學(xué)，妳還好嗎？妳臉色不太好?！睌祵W(xué)老師是隔壁班班主任，有點(diǎn)嚴肅的中年男子，但教學(xué)認真，對學(xué)生關(guān)心，他對聶知茵這轉學(xué)生有印象，開(kāi)口問(wèn)，聲音帶關(guān)懷。

    “老師，我沒(méi)事的?！?/br>
    見(jiàn)她堅持，老師沒(méi)追問(wèn)，只是點(diǎn)頭，開(kāi)始上課。