可以把我當做你的Mentor
“可以把我當做你的Mentor”
餐盒打開(kāi)后,食物的香氣頓時(shí)彌漫在整個(gè)房間里。 季聆悅意識到自己有些反應過(guò)度。如果她已經(jīng)決定將這份實(shí)習堅持做完,那么就應該用更專(zhuān)業(yè)的態(tài)度對待顧之頔,僅僅將他當做一個(gè)級別很高的上司,而她是不該對這樣的人冷嘲熱諷或發(fā)脾氣的。 只是話(huà)說(shuō)回來(lái),換成任何一個(gè)正常的上司,也不可能做出喊她來(lái)會(huì )議室吃晚飯這樣的事。 她確實(shí)已經(jīng)很餓了,沒(méi)再說(shuō)什么,安靜地坐下開(kāi)始用餐。見(jiàn)狀,顧之頔也坐到她對面,打開(kāi)另一個(gè)餐盒,她余光瞥到那是一份溫泉蛋牛排波奇飯,同樣是他從前常吃的。 “第一天參與實(shí)質(zhì)性的工作,感受如何?”在吃飯的間隙,他問(wèn)。 季聆悅拿著(zhù)叉子的手停在半空中:“你是以什么身份來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?我的 2老板嗎?” 他搖頭:“不必到這個(gè)層面,或許你可以把我當做你的Mentor?!?/br> 美國大公司對待新入職的初級員工或實(shí)習生,的確有指定Mentor的傳統,跟國內職場(chǎng)的“師傅”意思差不多,旨在帶領(lǐng)新人快速熟悉關(guān)于公司的一切,也提供一個(gè)可以提問(wèn)的對象,但那通常都是由同級別或稍高一級的員工擔任,AP成為實(shí)習生Mentor的先例聞所未聞。 仿佛知道季聆悅在腹誹什么,沒(méi)等到她新的挖苦,顧之頔就率先自嘲道:“既然我空閑到可以給實(shí)習生點(diǎn)晚餐外賣(mài),自然也有精力做實(shí)習生的Mentor。當然,如果你已經(jīng)厭惡我這個(gè)人到一句話(huà)都不想說(shuō),我也尊重你的選擇?!?/br> 他難得沒(méi)有強勢地給予,還知道征求她的意見(jiàn),但天地良心,她這次倒是沒(méi)打算說(shuō)什么譏諷的話(huà)。 事實(shí)上,季聆悅在入職的第二天就已經(jīng)發(fā)現,作為執行層面干活最多的人,分析師的工作可以說(shuō)是異常忙碌。在大多數時(shí)候,Julia本人已經(jīng)自顧不暇,盡管她有這樣那樣的問(wèn)題想要一一和她確認,卻不是每次都能找到人。即使兩人都在工位上時(shí),看到對方忙到頭頂冒煙的樣子,她也很難問(wèn)出口。 只是那些雞毛蒜皮的小事如果拿來(lái)問(wèn)顧之頔,只會(huì )更奇怪。 “不用太嚴肅,只是隨便聊聊,”見(jiàn)她猶豫,他甚至罕見(jiàn)地開(kāi)了個(gè)玩笑,“即使你要抱怨這份工作從第二天就開(kāi)始加班,我總不至于把內容錄下來(lái)分享給Emily?!?/br> “……我加班的原因是,第三方調研公司沒(méi)有準時(shí)發(fā)來(lái)分析報告?!边t疑片刻后,季聆悅還是開(kāi)口了,“這種情況是常見(jiàn)的嗎?應該如何避免?” 意識到他的位置未必清楚每一個(gè)項目細節,她補充了背景信息:“調研的內容很常規,并不復雜,Emily給我的截止時(shí)間是六點(diǎn)前,所以我給第三方的截止時(shí)間是五點(diǎn),但他們最后晚了五十分鐘提交,雖然還是趕上了,但我中途非常焦慮,畢竟掌握進(jìn)度的人并不是我自己?!?/br> 顧之頔點(diǎn)頭:“關(guān)于焦慮,這可能是你必須要克服的,在實(shí)際工作中,能夠將所有任務(wù)進(jìn)度都掌握在自己手中的情況非常罕見(jiàn),即使是初級員工,也會(huì )有很多需要其他同事或第三方幫忙的場(chǎng)景。我知道沒(méi)有人喜歡像討債一樣催著(zhù)別人要東西,但這樣的事情遲早要習慣,而且要學(xué)著(zhù)不讓自己的情緒受到他人晚點(diǎn)的影響?!?/br> “我明白了?!?/br> “至于延遲交付,這種情況對于比較簡(jiǎn)單的調研報告來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么常見(jiàn)。你已經(jīng)知道要給自己留出多一小時(shí)的彈性,而沒(méi)有直接告訴他們六點(diǎn)前完成就行,這件事做得很好,值得肯定。在和第三方溝通這個(gè)需求的時(shí)候,你是怎么介紹自己的?” 季聆悅回憶著(zhù):“只是簡(jiǎn)單地打了個(gè)招呼,說(shuō)了我的名字和職位,然后就進(jìn)入需求本身了?!?/br> “那么我的建議是,下次和調研公司的其他人合作的時(shí)候,不需要告訴他們你是實(shí)習生還是正式員工?!?/br> 見(jiàn)她聽(tīng)得入神,連嘴角沾了醬汁也毫無(wú)察覺(jué),顧之頔停頓一下,遞來(lái)了紙巾和一瓶水:“你的公司郵箱地址只體現Leah Ji,看起來(lái)與正式員工沒(méi)有任何區別,對只合作一兩天的下游調研機構,也不需要他們知道得這么清楚?!?/br> “你是說(shuō),他們知道我是實(shí)習生后,降低了工作優(yōu)先級,才導致延遲交付嗎?” “只是存在這種可能,”他沒(méi)有把話(huà)說(shuō)死,“但如果是除這之外的其他原因,從你自己的角度,也就沒(méi)什么可以改變和提升的了,不是嗎?” 季聆悅過(guò)去也知道顧之頔很聰明,但那種印象更多是由他身上的各種光環(huán)和職業(yè)標簽帶來(lái)的,缺乏實(shí)際的案例支撐。從前交往時(shí),他們不止有性,偶爾會(huì )閑聊,她經(jīng)常會(huì )被他話(huà)語(yǔ)間流露出來(lái)的敏銳洞察所折服,現在和他在工作場(chǎng)合產(chǎn)生交集,又有了更多細節上的體會(huì )。 他提供了這種可能性,但并不是責怪她的意思:“不用覺(jué)得懊悔,這些不是需要長(cháng)年累月的付出才能獲得的技能,都是工作后很快就能習得的經(jīng)驗,如果在實(shí)習時(shí)就低成本獲得,只能說(shuō)是賺到了?!?/br> 顧之頔用餐的速度更快,交談間,他已經(jīng)將自己那份外賣(mài)吃完,收拾掉餐盒后,又說(shuō):“比起這個(gè),即使對方的報告發(fā)來(lái)的時(shí)候,你還能勉強趕上自己的截止時(shí)間,我仍然建議充分檢查后再提交,哪怕冒著(zhù)在自己這一層略微超時(shí)的風(fēng)險?!?/br> 她反應很快:“因為不管那是誰(shuí)做的,只要是從我手里分享出去的東西,我都要對它的可靠性負責,是嗎?” 他贊許地點(diǎn)頭:“你很聰明?!?/br> 季聆悅低下頭,不去看男人欣賞的眼神。 顧之頔對她說(shuō)的這些話(huà)里,并沒(méi)有任何一句超出Mentor的范疇,只是關(guān)注的地方更為細致和耐心。但這種指導性的對話(huà)既視感還是太強烈,在聽(tīng)到夸獎時(shí),她很難不聯(lián)想到他從前作為主人對自己說(shuō)出“好孩子”的時(shí)刻。 明明是兩種截然不同的場(chǎng)景,他溫柔的表情和鼓勵的語(yǔ)氣卻在她腦中詭異地重合起來(lái),這讓季聆悅感到不安。 察覺(jué)到這種奇怪的氛圍,她快速吃完了剩余的海鮮意面,想盡快離開(kāi)這個(gè)會(huì )議室。但在她收拾餐盒時(shí),他又開(kāi)口了:“除了第三方報告,今天還有別的工作嗎?” “……有,我自己也要做案頭研究,寫(xiě)了簡(jiǎn)單的總結?!?/br> “拿給我看看?!?/br> 季聆悅忍不住又想挖苦,比起Mentor,他好像更像檢查孩子作業(yè)的父母,未免太過(guò)事無(wú)巨細。 “抱歉,”見(jiàn)她沒(méi)答話(huà),他很快改口,“這不是什么上級領(lǐng)導的命令,看你的意愿,不必強求?!?/br> 季聆悅有些猶豫,但無(wú)論如何,能被入行多年的前輩指導寫(xiě)報告的技巧是種太大的誘惑。她按捺住了與顧之頔針?shù)h相對的沖動(dòng),轉而翻開(kāi)筆記本電腦,將屏幕轉向他。 “要點(diǎn)都覆蓋到了,內容沒(méi)什么問(wèn)題?!彼焖傧铝私Y論,“形式上……我記得你本科學(xué)的專(zhuān)業(yè)里有英語(yǔ),是嗎?” 她有點(diǎn)驚訝他還記得這種只在閑聊時(shí)提過(guò)一次的小事:“嗯,是英語(yǔ)和統計雙專(zhuān)業(yè)?!?/br> “有一點(diǎn)要注意,你可能把英文寫(xiě)作時(shí)候的習慣帶到了寫(xiě)報告上?!彼谖谋局袑讉€(gè)單詞標了高亮,“普通寫(xiě)作里不想總是使用同一個(gè)詞匯,怕顯得重復和匱乏,去做Paraphrase進(jìn)行同義替換,是很好的習慣,但放在寫(xiě)報告上,尤其對于一些反復提及的關(guān)鍵詞,必須始終保持同一個(gè)用法,否則客戶(hù)會(huì )感到困惑?!?/br> “明白了,”季聆悅從他手里接過(guò)電腦,“我會(huì )重新修改后再提交?!?/br> 在離開(kāi)那間會(huì )議室前,顧之頔對她說(shuō):“以后只要我在公司,每天都會(huì )預訂這個(gè)時(shí)間的會(huì )議室,你可以根據自己的日程安排在系統里點(diǎn)接受或拒絕。但會(huì )議過(guò)程中,我會(huì )留在自己的辦公室里,我們線(xiàn)上交流?!?/br> 季聆悅很快明白了他的意思,實(shí)習生如果頻繁與AP一對一開(kāi)會(huì ),終究太過(guò)惹眼,他會(huì )主動(dòng)提供這種定期的指導,但將接受與否的決定權交給她,并轉移至線(xiàn)上,這樣她只需要單獨出現在會(huì )議室里。 對這樣思慮周全、有如天上掉餡餅般的“補償”方案,季聆悅本該受寵若驚,但不安的感覺(jué)始終縈繞在心頭。 她總覺(jué)得一切周而復始,盡管眼下事情還在正常范圍內運轉,但唯恐自己再次被甜美的表象所迷惑,由他全程掌握著(zhù)節奏,走到離陷阱只差一步的地方。