過(guò)程中，他的視線(xiàn)也一直關(guān)注著(zhù)飛機的時(shí)刻表。

一個(gè)小男孩從人群里擠了出來(lái)，湊到葉智跟前。

“葉智哥哥，我有個(gè)問(wèn)題一直想問(wèn)你?！?/br>
“嗯，你問(wèn)吧?！?/br>
“你王者榮耀是上王者了嗎？”

“對呀?！?/br>
小家伙眼里閃爍著(zhù)崇拜的小星星，“好厲害！你能教我玩嗎？”

“我教了呀?！?/br>
“??？”

葉智揉揉這個(gè)小朋友的腦袋，微笑道，“游戲里的新手指南可都是我親自做的喲，葉智哥哥只能帶你入門(mén)，以后就要靠你自己了，加油！”

“可是爸爸mama總說(shuō)我玩游戲不好?！?/br>
“玩游戲沒(méi)有什么不好的呀，但是要注意節制，不要讓爸媽擔心，知道嗎？”

“好吧~~~我真的很喜歡這個(gè)游戲，以后我一定要做一個(gè)跟葉智哥哥一樣厲害的人?！?/br>
“嗯，你一定可以的?！?/br>
看到這個(gè)可愛(ài)的小男孩，葉智就想起了最近在網(wǎng)絡(luò )上熱議的事，葉子動(dòng)漫開(kāi)發(fā)了數款大熱游戲，甚至可以說(shuō)是風(fēng)靡全球，但是很快就有很多抨擊他的文章出現了。

說(shuō)他開(kāi)發(fā)游戲遲早會(huì )毀滅華夏的下一代。

對此，葉智也只是笑笑，其實(shí)吧，每隔一段時(shí)間，在網(wǎng)絡(luò )上總會(huì )有事物被‘毀滅’。

被面膜毀掉的中國女人，被房子毀掉的中國愛(ài)情，被飯局毀掉的中國男人，被抖音毀掉的華夏年輕人，被網(wǎng)絡(luò )游戲毀掉的下一代。

看著(zhù)這些文章的標題，可謂是驚心動(dòng)魄！

然而，點(diǎn)進(jìn)去仔細，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，甚至根本就是標題黨。

如今我們進(jìn)入了一個(gè)風(fēng)險社會(huì )，人人自危成為了常態(tài)。墮落、失控、脫軌，變得輕而易舉。歲月靜好難尋，現世安穩難覓，‘毀滅體’作為風(fēng)險社會(huì )的指向標，成功戳中人們心中的這些痛點(diǎn)。

生活在高度現代性世界里，便是生活在一種機遇與風(fēng)險的世界中。

這個(gè)世界的風(fēng)險與現代制度發(fā)展的早期階段不同，是人為不確定性帶來(lái)的問(wèn)題?，F代化大潮所引發(fā)的社會(huì )結構、技術(shù)變革，甚至人的價(jià)值觀(guān)念等的巨變！

時(shí)刻撩撥著(zhù)人們的安全感神經(jīng)，人們喪失了確定感，步入‘不安全’的境地。

而這樣那樣的‘毀滅’，點(diǎn)燃人們的危機意識，成功制造了一波恐懼，喚醒人們的情緒。這實(shí)際上是一種傳播的謀略，通過(guò)在勸服信息中夾雜威脅性成分，從而使大眾產(chǎn)生懼怕心理，以此來(lái)達到預期的目的，不過(guò)即便是明明知道，也還是會(huì )有不少人中招。

因為社會(huì )在進(jìn)步，而當自己跟不上年輕人的思路時(shí)……

就會(huì )不由自主的產(chǎn)生危機感，而很多這類(lèi)的文章其實(shí)都是在過(guò)度的宣揚威脅論，每一代人都有自己憂(yōu)慮的地方，流行音樂(lè )，西方電影，電子游戲，手機電腦，到如今的流行文化，外賣(mài)速食等等……

而這些，幾乎就是文化科技產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步史。

時(shí)代發(fā)展的越快，可填的東西就越多，時(shí)代進(jìn)步好像專(zhuān)跟某些人的意愿反著(zhù)來(lái)。

三十年前，人們大喊搖滾樂(lè )會(huì )毀掉下一代。

二十年前，人們大喊電視會(huì )毀掉下一代。

十年前，人們大喊計算機會(huì )毀掉下一代。

現在，人們開(kāi)始大喊手機會(huì )毀掉下一代。

然而，沒(méi)有被注意到的是，實(shí)際上，這根本就是時(shí)代發(fā)展的一個(gè)必然的過(guò)程，只是形式在逐漸發(fā)生改變而已，毀掉下一代的，永遠不會(huì )是某一樣伴隨著(zhù)時(shí)間發(fā)展出來(lái)的新鮮事物。

人類(lèi)發(fā)展的歷史證明，沒(méi)有任何力量能毀掉下一代，除了跟不上時(shí)代。

毀掉下一代的。

永遠是那些自以為自己沒(méi)有半分責任的上一代。

而這類(lèi)文章，然后加以看似深刻的點(diǎn)評，既亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)，又準確與此類(lèi)行為劃清界限，堪稱(chēng)是新時(shí)代的精神勝利法。

只不過(guò)這種虛假的自我安慰注定難以真正救贖時(shí)刻處于焦慮困境下的人們。畢竟在這個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)險的社會(huì )下個(gè)體的焦慮和淡漠，正是這個(gè)時(shí)代最顯著(zhù)的特征，沒(méi)有人可以逃脫。

第594章那我來(lái)

所以，對此，葉智正在著(zhù)手開(kāi)發(fā)另外一款相對比較簡(jiǎn)單的游戲。

它的名字叫做

這個(gè)游戲，葉智相信，在華夏一定會(huì )很多，也會(huì )讓接下來(lái)即將要當家長(cháng)的玩家們，不由自主的去深思這個(gè)問(wèn)題，等到這個(gè)游戲推出，他相信一定會(huì )非常的火爆。

游戲的內容大抵是作為父母將孩子從嬰兒培養至高考的過(guò)程。

從孩子的翻身拍手，到體育美術(shù)專(zhuān)長(cháng)的培養，大抵華夏孩子成長(cháng)經(jīng)歷的一切，多少都有所涉及。

尤其是一些‘華夏特色社會(huì )主義’的元素，比如面子戰爭，比如對文化課的從嚴要求，更比如對娛樂(lè )活動(dòng)的不滿(mǎn)。諸如看電視、追星一類(lèi)，父母的滿(mǎn)意度那是刷刷的掉，掉的多了，打罵體罰，心理陰影面積越來(lái)越大等等。

這些看似是在惡搞，但是作為一個(gè)華夏人，其實(shí)大家都很清楚。

這，就是現實(shí)！

赤裸裸的現實(shí)，他們就是在這樣的環(huán)境當中長(cháng)大的，雖然可能會(huì )有些夸張，但絕對是親身經(jīng)歷。

在華夏家長(cháng)眼里，聽(tīng)話(huà)，認真學(xué)習，和好孩子玩，才是一個(gè)孩子‘懂事’的表現。

娛樂(lè )？

呵呵，不管是什么形式的娛樂(lè )，都是‘玩物喪志’，都是要被毀掉的。

然而說(shuō)這些話(huà)的上一代人，他們又是怎么要求自己的呢？

講真的，賭博，酗酒，家暴，出軌，這是還真不少，就算沒(méi)有這些，還有一句‘下雨天打孩子，閑著(zhù)也是閑著(zhù)’，一句‘棍棒底下出孝子’，說(shuō)出了多少人年少時(shí)的悲傷……

雖然孩子不聽(tīng)話(huà)是要打的，但是為人父母的，有很多時(shí)候也是成為了孩子的榜樣。自己這個(gè)‘上梁’都不正了，總想著(zhù)是‘下梁’自己歪了，這合理嗎？

至于冷暴力，估計沒(méi)多少人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)吧？

更可悲的是……

他們從不覺(jué)得這樣的培養方式有問(wèn)題。

固化古板的教育方式，單一刻板的評價(jià)標準，構成了中國式家庭教育的核心。

甚至伴隨時(shí)代進(jìn)步，傳統道德里的溫恭儉讓也被弱化，轉而被急功近利自私利己的思想取代，腐蝕孩子本來(lái)如一片白紙的思想。

像是……

考到前十，獎勵XXX。

別和壞孩子玩，拖累你成績(jì)怎么辦？

和XXX要搞好關(guān)系，他爸是XXX。

學(xué)習成了謀利手段，社交為了利益相關(guān)，然后美其名曰，我這都是為你好，可是這真的是為了孩子好嗎？這樣的‘好’又是孩子真正需要的嘛？

至少，在家長(cháng)們的眼里，是的。

毫無(wú)疑問(wèn)。

葉智其實(shí)也是從這樣的環(huán)境里長(cháng)