一起學(xué)習
一起學(xué)習
周六下午,林嵐背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,站在陳野家門(mén)外時(shí),手心有點(diǎn)出汗。她深吸一口氣,按響了門(mén)鈴。 開(kāi)門(mén)的是個(gè)圍著(zhù)圍裙的中年女人,眉眼溫和,笑容很熱情?!澳憔褪切∫俺Uf(shuō)的林嵐同學(xué)吧?快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)!哎喲,長(cháng)得真秀氣?!彼贿厒壬碜屃謲惯M(jìn)門(mén),一邊上下打量著(zhù)她,眼里是毫不掩飾的喜歡,“是來(lái)幫小野看功課的吧?這孩子,總算知道找個(gè)好同學(xué)一起學(xué)習了,真是有福氣?!?/br> 常說(shuō)的?林嵐愣了一下,訥訥地點(diǎn)頭,有點(diǎn)局促地換了拖鞋。屋里很暖和,收拾得干凈整潔,空氣里有淡淡的飯菜香,和她家里那種緊繃的、隨時(shí)可能爆發(fā)點(diǎn)什么的氣氛完全不同。 陳野從自己房間探出頭,臉上帶著(zhù)笑,幾步走過(guò)來(lái),很自然地接過(guò)她肩上的書(shū)包?!皨?zhuān)忝δ愕娜??!彼鹠ama擺擺手,然后壓低聲音,湊到林嵐耳邊,語(yǔ)氣里帶著(zhù)點(diǎn)小得意:“怎么樣?我媽特喜歡你?!?/br> 那股暖意,像冬天里一口溫熱的蜂蜜水,猝不及防地淌進(jìn)林嵐心里。她甚至有點(diǎn)貪戀這種感覺(jué)——被長(cháng)輩溫和地對待、接納,而不是審視和挑剔。這個(gè)家,和她那個(gè)充斥著(zhù)嘮叨、爭吵和冰冷秘密的家,像是兩個(gè)世界。 陳野的房間果然很暖和,窗簾拉開(kāi)了半扇,陽(yáng)光正好灑在書(shū)桌上。他拖過(guò)另一把椅子,兩人便伏在同一張寬大的書(shū)桌兩側,攤開(kāi)了各自的作業(yè)。 “喏,哪里不會(huì ),問(wèn)我?!绷謲鼓贸鲎约旱牧曨}冊,筆尖點(diǎn)了點(diǎn),努力把注意力拉回到正事上。 陳野“嗯”了一聲,卻沒(méi)看題。他忽然從旁邊湊過(guò)來(lái),手臂一伸,松松地環(huán)住了她的肩膀,下巴幾乎擱在她頸窩里,像只大型犬一樣,夸張地深吸了一口氣。 “你頭發(fā)……”他聲音壓得低低的,帶著(zhù)點(diǎn)黏糊的笑意,“用的什么洗發(fā)水?真好聞?!?/br> 溫熱的氣息噴在耳后,林嵐身體一僵,耳朵尖瞬間就紅了。她幾乎是條件反射地用手肘往后頂了他一下,力道不重,但足夠表達抗拒?!澳銒屵€在外面呢!”她壓著(zhù)聲音,又急又羞,扭頭瞪他,“別忘了你讓我來(lái)是干什么的???、寫(xiě)、作、業(yè)!” 她刻意把最后幾個(gè)字咬得很重,試圖把跑偏的氣氛拽回來(lái)。 陳野被她推開(kāi),也不惱,反而看著(zhù)她微紅的臉頰和瞪圓的眼睛,低低地笑了起來(lái)。他重新坐直身體,拿起筆,在指尖轉了轉,眼神卻還流連在她臉上。 “行,寫(xiě)作業(yè)?!彼祥L(cháng)了調子,總算把目光挪到了攤開(kāi)的練習冊上,但那副懶洋洋、心思顯然沒(méi)全在題目上的樣子,讓林嵐心里那點(diǎn)好不容易聚起來(lái)的“正經(jīng)學(xué)習”的念頭,又晃蕩了起來(lái)。 窗外的陽(yáng)光明亮,房間溫暖安靜,樓下隱約傳來(lái)陳野mama在廚房忙碌的、令人安心的聲響。一切都顯得那么平和,正常,甚至……美好。 可林嵐握著(zhù)筆,看著(zhù)眼前密密麻麻的題目,卻覺(jué)得心里那根弦,并沒(méi)有因為環(huán)境的舒適而放松,反而因為陳野剛才那個(gè)親昵又越界的舉動(dòng),和此刻空氣中流動(dòng)的微妙氣息,繃得更緊了。