第三章 奧哈拉1

    少女仰望巨大的樹(shù)冠，長(cháng)直的白發(fā)落到背后。深色的皮膚沒(méi)有使她秀美的五官蒙塵，反而愈發(fā)襯托出那一雙因智慧熠熠生輝的美麗眼眸。

    她觀(guān)察了一會(huì )才發(fā)問(wèn)，映入眼簾的只有無(wú)數簌簌的枝葉，古老而茁壯的世界之樹(shù)似乎和平時(shí)任何時(shí)候都沒(méi)什么區別。

    出于一種本能的好奇，少女追問(wèn)，這次她換了更親近的稱(chēng)呼，“克勞爺爺，那里是有什么不一樣嗎？”

    她想知道，全知樹(shù)圖書(shū)館的館長(cháng)、考古學(xué)的權威——克勞·D·三葉草的反常舉動(dòng)到底出于何種原因？時(shí)間比貝利寶貴，理應花在對歷史的不懈探索上。所以她不明白，明明他的時(shí)間比其他人更寶貴，為何偏要在世界之樹(shù)下呆站上幾分鐘？

    上了年紀的老人活動(dòng)發(fā)僵的脖子，而后低頭看向身邊疑惑的少女。

    一陣溫暖的微風(fēng)吹動(dòng)了他綠色的頭發(fā)和胡須，看上去像片隨風(fēng)搖曳的三葉草。

    老人不急于解惑，而是叫出少女的名字，“歐爾比雅?！苯又?zhù)他頓了頓，“你還記得兩年前來(lái)島上的那個(gè)女孩嗎？”

    妮可·歐爾比雅點(diǎn)頭，“記得?！?/br>
    她記性很好，聽(tīng)過(guò)一遍就能牢牢記住。

    那是某天深夜，繞島執勤的巡視員遠遠發(fā)現有什么東西被沖到海灘上。沙子上鋪開(kāi)像是一大片粉色波浪的不明物體，即使在夜色中也顯得尤為醒目。

    他不敢貿然前往，趕緊返回叫醒同伴，兩人拿上防身的魚(yú)叉再次來(lái)到海邊。借著(zhù)風(fēng)燈投出的光，他們這才看清那一大片粉色是多到夸張的長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)。

    發(fā)絲像海浪一樣蓋住下面的人，其中一個(gè)巡視員大著(zhù)膽子用魚(yú)叉撩起一部分頭發(fā)，看到一張慘白的孩子的臉，沒(méi)有明顯的傷痕或腐爛的跡象，好像……還有呼吸？！

    不能耽擱時(shí)間，他們立即把急需救助的人員送到診所，叫醒醫生做檢查。大夫脫掉勉強蔽體的破爛衣物，發(fā)現她只是一個(gè)女孩?？墒萑醯纳眢w上卻布滿(mǎn)觸目驚心的傷痕，難以想象她遭受過(guò)怎樣毫無(wú)人性的侮辱和虐待。

    她可能是從某個(gè)窮兇極惡的海賊或貴族的手下僥幸逃出來(lái)的，不幸中的萬(wàn)幸，至少她還活著(zhù)。醫生對她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的救治，為了方便后續的照顧和治療，他讓護士剪下沉重礙事的頭發(fā)。

    護士并沒(méi)有扔掉剪下的頭發(fā)，而是放在陽(yáng)臺晾干。

    “啊呀，因為很漂亮嘛——所以感覺(jué)丟掉怪可惜的?！?/br>
    妮可見(jiàn)過(guò)——真是非常美麗的頭發(fā)，宛如精心打磨的精貴寶石，鑲嵌在華美的首飾上，藉由陽(yáng)光的照射釋放奪目的光芒。

    這個(gè)女孩悲慘的命運極有可能是這份令人矚目的美麗帶來(lái)的，然而也是這頭厚實(shí)濃密的頭發(fā)為她提供了足夠的浮力，使其免于淹死的命運，洋流又把她帶到奧哈拉。

    當她站在人群中，欣賞晾在露臺上迎著(zhù)陽(yáng)光隨風(fēng)輕擺的美麗長(cháng)發(fā)，妮可·歐爾比雅第一次如此深刻地意識：美是某種客觀(guān)的存在，它不因個(gè)人的主觀(guān)轉移或改變。

    病房里的女孩整整昏睡了三天，直到第四天傍晚，護士進(jìn)行日常的護理時(shí)才睜開(kāi)眼睛。

    除去親眼所見(jiàn)的美到驚人的頭發(fā)，這是唯一令妮可記憶深刻的地方。

    醒來(lái)以后，女孩說(shuō)的第一句話(huà)既不是“我是誰(shuí)”，也不是“我在哪”，而是“我要看書(shū)”。

    無(wú)論問(wèn)什么問(wèn)題，她只會(huì )重復一句話(huà)——“我要看書(shū)”。大夫作出神志不清的診斷，不難理解，哪怕是成人在身體遭受折磨后都會(huì )心神大變，何況一個(gè)心智尚未健全的孩子。

    精神受創(chuàng )后的治療往往也是最復雜棘手的，目前最穩妥的辦法是先等她養好身體，再慢慢想法恢復心靈的創(chuàng )傷。

    問(wèn)題在于蘇醒后的病人不肯配合治療——她不僅不吃藥，甚至連護士準備的病號餐也不碰。這就很難辦了。實(shí)在沒(méi)辦法，醫生和護士只好向全知樹(shù)圖書(shū)館館長(cháng)求助，希望他能破一次例。

    奧哈拉的世界之樹(shù)擁有放眼四海大陸最多最全的各種書(shū)籍，這里的每一本書(shū)都非常珍貴，為了保護無(wú)價(jià)的知識不會(huì )遺失，雖然館內的書(shū)籍允許借閱，但是從來(lái)沒(méi)有出借的先例。

    更何況是以非學(xué)者的身份，一個(gè)剛從海里救上來(lái)的小孩？

    孩子好奇的天性使他們很難愿意沉下心，放棄追逐蝴蝶和同伴打鬧的機會(huì )，轉而閱讀看起來(lái)單調無(wú)聊的文字，進(jìn)而有機會(huì )體會(huì )收獲知識、思想成長(cháng)的快樂(lè )。

    這事在克勞·D·三葉草看來(lái)簡(jiǎn)直匪夷所思，他想都沒(méi)想便一口回絕，“別胡鬧，病人就該老實(shí)呆在醫院養傷！真是任性……無(wú)知！什么都不懂的小鬼！她不懂你還不清楚么，奧萊醫生，只有健康的身體才是學(xué)習研究的地基?！?/br>
    看見(jiàn)醫生露出一副為難不知如何是好的表情，經(jīng)歷豐富的老人嘆氣，適時(shí)放松了口風(fēng)：“這樣吧。等她養好傷，我會(huì )根據實(shí)際情況考慮是否讓她進(jìn)圖書(shū)館的——我可不想看到有人會(huì )因為得不到知識而送命?！?/br>
    費盡口舌也沒(méi)能說(shuō)動(dòng)館長(cháng)改變心意的奧萊大夫無(wú)奈地、深深嘆了一口氣，“唉……”

    他扭扭脖子，無(wú)意間和一旁的歐爾比雅對上視線(xiàn)，凝神思考片刻，眼睛頓時(shí)一亮，“館長(cháng)，要不您看這樣！我想向您借一下歐爾比雅?！?/br>
    “你說(shuō)什么？”

    “??？”

    全知樹(shù)圖書(shū)館館長(cháng)克勞·D·三葉草和考古研究員妮可歐爾比雅發(fā)出相同的疑問(wèn)。

    她驚訝得不知所措，愣在原地，看著(zhù)那個(gè)男人興奮地解釋?zhuān)骸澳菘刹皇悄刨?lài)的得力助手嗎？恰好她也是個(gè)女孩，您能不能讓妮可去試著(zhù)跟她溝通溝通？興許會(huì )有效果！”

    館長(cháng)沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是投來(lái)的目光中含有詢(xún)問(wèn)想法的意味。

    歐爾比雅想到那份在太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)光的美麗，莫名其妙地生出點(diǎn)不服氣。

    懷著(zhù)微妙的不快，她干脆應道：“好啊?！?/br>
    雖然確實(shí)有點(diǎn)好看，可純粹感官的體驗肯定沒(méi)有大腦吸收知識來(lái)得快樂(lè )。

    ……后來(lái)還是為此事暫時(shí)放下研究、專(zhuān)程趕來(lái)診所一趟的老人雙手環(huán)胸，懷疑地盯著(zhù)病房里的病人，扭頭看向一旁的醫生跟護士，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)不信任。

    “這就是你們說(shuō)的那個(gè)天天吵著(zhù)要看書(shū)，不然就絕食的小鬼？”

    陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在潔白的被單上，房間的空氣里浮動(dòng)著(zhù)明亮暖和的氛圍。唯一一位病人穿著(zhù)病號服坐在床沿邊，參差不齊的粉色發(fā)梢搭在肩上。

    單看臉就知道是個(gè)漂亮的小孩。她安安靜靜地呆著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，如果不是偶爾的眨眼和胸口的起伏，很容易被人誤認為是一具做工精致的人偶。

    美會(huì )吸引人們的目光，只是缺乏自保能力的漂亮往往招徠厄運與不幸。

    一個(gè)真實(shí)的例子就這樣發(fā)生在妮可·歐爾比雅的生活中，她對此有了更深的理解。

    在館長(cháng)、醫生以及護士的注視下，年紀輕輕便在考古研究領(lǐng)域小有建樹(shù)的少女謹慎緩慢地靠近坐在床邊的女孩。

    面對歐爾比雅的接近，女孩開(kāi)始有了反應——僅限眼睛。棕褐的眼珠在睫毛圍繞的眼眶里輕微轉動(dòng)，瞳孔里映出一個(gè)小小的白發(fā)人影。

    歐爾比雅看見(jiàn)了，那是自己。她慢慢彎腰，平視這張蒼白又稚氣的臉的主人。

    她放柔語(yǔ)調，輕聲說(shuō)：“你好?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)聲音后，女孩有了更大的動(dòng)作。她偏過(guò)頭，認真注視歐爾比雅的眼睛，渾然不覺(jué)有一縷發(fā)絲落到臉頰上。那雙顏色深卻剔透的眼眸不知怎么讓歐爾比雅想到小賣(mài)鋪里出售占卜用的玻璃珠，無(wú)論被丟在泥巴還是沙子里，都固執地保有原本的形態(tài)。

    只要放進(jìn)水里洗去塵埃，它就又會(huì )變回一顆清澈透亮的珠子，可以重新占卜。

    短暫走神的間隙，一個(gè)微小卻清晰、虛弱卻堅定的聲音落入她耳中。

    “我要看書(shū)?！?/br>
    回憶到此結束。妮可·歐爾比雅回神，稍稍一想頓時(shí)大吃一驚：“她一直待在上面？”沒(méi)下來(lái)過(guò)？

    在同克勞館長(cháng)一道去診所看過(guò)那個(gè)不幸的女孩后，她就沒(méi)再跟這個(gè)木偶似的家伙發(fā)生更多接觸——這兩年她一直在歐帕西西，挖掘某個(gè)早已消失在歷史長(cháng)河中的古王國留下的遺址。這次回來(lái)的主要目的也是為了整理截至目前考古中的發(fā)現收獲，她想趁這段時(shí)間仔細查閱館內可能相關(guān)聯(lián)的史實(shí)資料。

    如果先前已經(jīng)有了記載，她可以補充增添更多歷史人文的細節，但假如沒(méi)有準確對應的文明……這將又是一個(gè)激動(dòng)人心的發(fā)現！又一個(gè)失落的文明重見(jiàn)天日，出現在世人面前，就像復活！難道這不是考古研究的意義嗎？

    克勞館長(cháng)瞥了表情游離但眼睛發(fā)亮的妮可·歐爾比雅，顯然她的心思早飛遠了。于是他也不再繼續“樹(shù)上女孩”這個(gè)話(huà)題，只是輕輕拍了下她的后背，示意她可以先進(jìn)去準備參加季度學(xué)會(huì )的匯報討論了。

    他們至今都不清楚那個(gè)在深夜被沖上沙灘、渾身是傷、奄奄一息的女孩叫什么，又來(lái)自哪里，都經(jīng)歷過(guò)什么。

    她既漂亮又奇怪，像本裝幀精美但無(wú)人能看懂內容的書(shū)。好在經(jīng)過(guò)兩年的摸索相處，他多少也了解一點(diǎn)這本書(shū)的習慣和喜好。

    老人穩穩踩著(zhù)環(huán)繞龐大樹(shù)干的螺旋式臺階往上走，奧哈拉的全知樹(shù)會(huì )包容所有的知識、文化以及歷史。它也會(huì )接納所有熱愛(ài)知識和智慧的人，這些人同樣是行走的書(shū)本。

    診所記錄她于“3   月   22   號深夜就診”，暫且用“322”這個(gè)數字編號來(lái)稱(chēng)呼吧。

    322   狂熱地愛(ài)著(zhù)閱讀，簡(jiǎn)直到了不要命的程度。無(wú)論什么書(shū)都看，根本來(lái)者不拒。發(fā)現這點(diǎn)后，克勞館長(cháng)干脆按照書(shū)籍的分類(lèi)和日期把書(shū)借給她，而   322   歸還的上一本則永遠干干凈凈，沒(méi)有半點(diǎn)污損——這也是他能放心把書(shū)出借的原因之一。

    與其說(shuō)是出借，倒不如說(shuō)是某種心照不宣的相處模式。