9.游泳課，好奇的小夜鶯（劇情 微H）

    【XP預告：喝尿，吸姬姬】

    周末的時(shí)間很快過(guò)去，又過(guò)了幾天。

    meimei已經(jīng)忘記了不能給我生小寶寶的悲傷，重新變得活潑起來(lái)。

    只是我每天抱著(zhù)meimei睡覺(jué)的時(shí)候，力道都大了幾分，想把meimei抱得更緊。

    而且每天睡前，多了個(gè)固定的問(wèn)候：“桜月乖，抱緊緊”

    meimei也會(huì )一臉乖巧的表情回應，“哥哥，抱緊緊”，同時(shí)再往我的懷里鉆幾分。

    今天有游泳課，我家的小寶貝顯得很開(kāi)心。能穿上可可愛(ài)愛(ài)的泳衣了。

    剛剛收拾好泳衣、泳鏡，還有換的胖次，還有防水袋。meimei就已經(jīng)迫不及待地拉著(zhù)我的手要出發(fā)了。

    不知道老師教不教，一路上我給meimei講了很多安全知識。

    到了幼兒園門(mén)口，還是不放心meimei，又挑了重點(diǎn)的一句話(huà)說(shuō)完。

    meimei復述了一次，說(shuō)“我知道啦，走啦，哥哥拜拜”

    多善解人意的meimei啊，知道如果只說(shuō)知道了，我肯定還會(huì )擔心的。

    meimei又聰明又可愛(ài)，meimei最高！真想一刻不停地抱著(zhù)軟軟糯糯的meimei。

    我看著(zhù)meimei走進(jìn)幼兒園，揮手告別，我自己都沒(méi)發(fā)現，自己臉上露出的癡笑。

    晚上我一回到家，meimei就興沖沖地拉著(zhù)我，說(shuō)今天被老師表?yè)P了，然后話(huà)鋒一轉，說(shuō)同時(shí)也被老師批評了。

    這是什么神奇的情況，還能表?yè)P和批評同時(shí)進(jìn)行的？

    meimei說(shuō)，今天路上我跟他講的，老師都說(shuō)了，而且還教了怎么判斷別人是不是溺水了。

    還有遇到溺水的人，要呼叫大人，小孩子千萬(wàn)不要自己嘗試去撈。

    幼兒園還教了這個(gè)，我實(shí)在是沒(méi)有想到。但是也慶幸幼兒園教得完善。

    meimei接著(zhù)說(shuō)，還有演練，老師還做出了各種情況讓他們判斷是不是溺水了。

    本來(lái)我還想著(zhù)，講是講了但是孩子能記住多少，不過(guò)演練一遍，那應該是能記住不少的。

    meimei繼續說(shuō)：“然后呢，我們排好隊，老師教游泳的動(dòng)作，我們就跟著(zhù)做。我學(xué)得可快，之后第一次下水就能動(dòng)起來(lái)”

    meimei的聰明超乎想象，要知道學(xué)游泳，多數人都是要練一段時(shí)間才能找到感覺(jué)，真正能游著(zhù)動(dòng)起來(lái)，meimei居然第一次就可以了。

    “我游著(zhù)游著(zhù)，看到旁邊一個(gè)男孩子在水里手舞足蹈的，我覺(jué)得他肯定是溺水了，就過(guò)去一手把他提了起來(lái)”

    meimei說(shuō)到這里，一副自己做了大大的好事的自豪表情，眼睛眨巴眨巴看著(zhù)我。

    明示得不要太明顯好吧，心里暗暗笑了笑。

    我伸出雙手，抱著(zhù)meimei的臉，揉了揉，meimei真厲害。

    meimei馬上心花怒放，不過(guò)很快就撅起嘴說(shuō)“其實(shí)我也沒(méi)有那么厲害，老師表?yè)P了我關(guān)心同學(xué)，觀(guān)察細致；但是也批評了我，說(shuō)我忘了老師說(shuō)的要呼叫大人，不能自己嘗試去救”

    說(shuō)到這里，我總算明白了meimei既得了表?yè)P，又挨了批評，原來(lái)是怎么一回事。

    “meimei很聰明，但還是要記得老師的話(huà)哦”。

    meimei乖巧地連連點(diǎn)了幾下頭，挨了批評稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心的小情緒，來(lái)得快去得也快。

    然后又轉換到一臉糾結的模樣對我說(shuō)，“自由活動(dòng)的時(shí)候，夜鶯潛到水下，看到我的小姬姬球，摸了一下”

    “她說(shuō)我的下面是個(gè)小球球，好可愛(ài)，摸起來(lái)QQ彈彈的”

    “可是哥哥說(shuō)不能隨便給人摸的，我是不是個(gè)壞孩子了，嗚……”

    看到meimei的那糾結的表情，我也只能笑著(zhù)雙手托舉meimei的腋下，把meimei抱起來(lái)，讓meimei坐到自己懷里。

    用自己的額頭抵著(zhù)meimei，“乖，桜月當然是好孩子，夜鶯meimei的話(huà)……她不知道那里不能隨便摸，你也不要怪她，你要告訴她哦”

    meimei“嗯嗯”了兩聲，“我有告訴夜鶯了，可是摸她說(shuō)起來(lái)QQ彈彈的，真的好舒服，不能摸可惜了”

    哈哈哈，我不由地笑出聲來(lái)，對meimei說(shuō)“哥哥也覺(jué)得寶貝桜月的小姬姬球摸起來(lái)超舒服的，所以桜月要記住就是因為摸著(zhù)舒服才不能隨便被別人摸哦”

    meimei似懂非懂地長(cháng)長(cháng)地“哦……”了一聲。

    其實(shí)細想起來(lái)，真的無(wú)法解釋為什么不能被看不能被摸。如果全世界的共識都是那里可以隨便看隨便摸，好像也不會(huì )有什么特別的問(wèn)題？

    算了，只要meimei是屬于我的就行，只有我能摸，特權規則的重要性還在提升，內心一臉壞笑。

    抱著(zhù)meimei，我問(wèn)“”mama有沒(méi)有給你洗澡呀？”，meimei說(shuō)還沒(méi)有呢。

    正好我剛回來(lái)，也要去洗澡了，就和meimei一起洗吧。

    meimei才3歲，還不會(huì )獨立洗澡，要不是mama給他洗，要不就是我給他洗。

    實(shí)際意義上的兄妹混浴已經(jīng)稀松平常了，哈哈哈。

    不過(guò)洗澡一向都是很正經(jīng)的，直到meimei說(shuō)“哥哥，我想尿尿……”

    想起之前舔到meimei的尿珠的味道，不知道meimei現在的尿好不好喝呢？想試一下，我蹲下身，meimei站著(zhù)。

    我的臉剛好對著(zhù)meimei的小姬姬，然后對meimei說(shuō)“讓哥哥試試你的尿尿好不好喝，哥哥含著(zhù)你的小姬姬，你尿到哥哥嘴里，好不好??？”

    meimei連忙說(shuō)“不給吸不給吸”，雙手放到小姬姬那里擋住。

    但是很快，meimei好像是看出了我眼神中的失落，又繼續補充說(shuō)“游泳課之后，有男生在更衣室互相含姬姬吸姬姬，老師說(shuō)含姬姬吸姬姬羞羞的”

    這可不行啊，meimei不給我吸他的姬姬了可不行。我又開(kāi)始了循循善誘模式，“老師說(shuō)的沒(méi)錯，但是哥哥問(wèn)你，之前哥哥吸你姬姬你覺(jué)得舒服嗎？”

    meimei似乎不能理解這之間有什么關(guān)聯(lián)，但還是老實(shí)回答“舒服”。

    不了解就對了，我繼續說(shuō)“對呀，因為很舒服，小孩子都一直互相吸姬姬，就不好好學(xué)習了，所以老師不給你們吸?！?/br>
    “但是我家小桜月肯定會(huì )好好學(xué)習的對不對？”

    meimei連忙點(diǎn)頭答應，我摸摸他的頭接著(zhù)說(shuō)“所以哥哥吸你的小姬姬讓小桜月舒服，獎勵你好好學(xué)習，好不好”

    meimei已經(jīng)被我的邏輯繞進(jìn)去了，終于開(kāi)心地讓我含著(zhù)他的小姬姬。

    這次meimei的尿味道有點(diǎn)重，不過(guò)我還是咕嘟咕嘟全喝了下去，然后又把meimei的蛋蛋吸到了嘴里，從上到下舔干凈。

    舔到后面，meimei雙腿已經(jīng)發(fā)軟，需要雙手撐著(zhù)我的頭才能站穩。

    不過(guò)我也沒(méi)持續太長(cháng)時(shí)間，畢竟還在洗澡，洗太久了容易著(zhù)涼。

    將meimei的小姬姬吐出來(lái)，跟meimei說(shuō)“要多喝點(diǎn)水哦，今天的尿尿有點(diǎn)苦呢”

    meimei天真無(wú)邪，開(kāi)口保證“那我之后都多喝水，讓哥哥喝到好喝的尿尿”

    我揉揉meimei的頭，笑著(zhù)答應下來(lái)。然后快速給meimei洗完澡，抱著(zhù)meimei一起泡澡去。

    抱著(zhù)香香軟軟的小可愛(ài)，一起舒舒服服的泡個(gè)澡，世界上最幸福的事情也莫過(guò)如此了吧。